1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Kế hoạch năm học 2011 – 2012

32 1 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kế hoạch Năm học 2013 – 2014
Trường học Trường Tiểu Học ABC
Chuyên ngành Giáo dục tiểu học
Thể loại Kế hoạch năm học
Năm xuất bản 2013-2014
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 295 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kế hoạch năm học 2011 – 2012 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2013 2014 A Đặc điểm tình hình Năm học 2013 2014 khối 1, 2, 3 có 7 lớp Khối 1 Lớp 1/1 TSHS 29 Nữ 11 Lớp 1/2 TSHS 28 Nữ 14 Lớp 1/3 TSHS 27 Nữ 11 Khối 2 Lớp[.]

Trang 1

Tổng số giáo viên trong khối có 10 giáo viên trong đó có 7 giáo viên chủ nhiệm và 3giáo viên bộ môn.

1 Thuận lợi:

- Nhìn chung các giáo viên trong tổ đều rất yêu nghề, mến trẻ, có tinh thần trách nhiệmcao, nhiệt tình sáng tạo ham học hỏi để nâng cao chuyên môn

- 100% giáo viên đều có trình độ trên chuẩn

- Có 3 giáo viên đạt chiến sĩ thi đua

- Có 10 giáo viên trong tổ biết sử dụng vi tính và soạn giáo án word

- Ban giám hiệu luôn quan tâm tạo điều kiện cho giáo viên nâng cao tay nghề của mình

- Trường có đầy đủ cơ sở vật chất phục vụ cho việc giảng dạy, bảng chóng lóa, bảngphụ, tài liệu, đồ dùng dạy học, tủ đựng thiết bị…

- Chính quyền địa phương, hội phụ huynh rất quan tâm

Trang 2

- Giao sỉ số cho giáo viên chủ nhiệm lớp.

- Kết hợp với hội phụ huynh học sinh từng lớp để đảm bảo duy trì cho sỉ số cho họcsinh

Thu hút trẻ đến trường bằng đổi mới quản lí học sinh bằng phương pháp tích cực, kếthợp vừa dạy vừa dỗ, xây dựng lớp học thân thiện

- Tổ chức hoạt động ngoại khóa, đổi mới các hoạt động

- Tổ chức tết trung thu, cho học sinh vui chơi ngày 1 tháng 6

- Có kế hoạch giúp đỡ học sinh khó khăn, trẻ mồ côi cho học sinh có đủ điều kiện đếntrường

2 Chất lượng giáo dục.

- Giáo dục hạnh kiểm.

+ Kế hoạch: đạt 100% thực hiện đầy đủ nhiệm vụ của người học sinh

+ Phấn đấu môi trường giáo dục lành mạnh

- Biện pháp.

+ Từng bước đăng kí chỉ tiêu

+ Kết hợp nhiệm vụ nội quy học sinh

+ Thực hiện dạy tốt môn đạo đức, rèn luyện từ cử chỉ, lời nói, cung cấp cho học sinhnhững chuẩn mực, hành vi, đạo đức tốt, theo dõi, uốn ắn học sinh mọi lúc mọi nơi

+ Thực hiện tốt sinh hoạt tập thể (Chào cờ đầu tuần, nhận xét cuối tuần) tuyên dương,phê bình, nhắc nhỡ kịp thời

+ Phát động các đợt thi đua chào mừng các ngày lễ lớn: 25/10, 20/11, 22/12…

Trang 3

+ Thi đua giữ vệ sinh môi trường bảo vệ của công.

+ Thực hiện tốt thông tin qua sổ liên lạc và giáo viên chủ nhiệm cần có kế hoạch thămgia đình học sinh để nắm vững hoàn cảnh của học sinh

+ Thực hiện tốt và đổi mới các tiết hoạt động tập thể, chào cờ, sinh hoạt, tuyên dươngnhắc nhỡ kịp thời, tạo ý thức tốt để khuyến khích học sinh tích cực, tự giác giữ gìn củacông không ăn quà vặt để đảm bảo sức khỏe và giữ gìn vệ sinh môi trường, thực hiện tốtnội quy học sinh

-Chất lượng văn hóa.

- Phấn đấu các môn đánh giá bằng định tính 100% được đánh giá hoàn thành

- Hạn chế học sinh lưu ban

+ Đổi mới phương pháp dạy học và quản lí tốt lớp học theo hướng tích cực

+ Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn dạy đủ các môn học đúng chương trình vàđảm bảo chuẩn kiến thức, kinh nghiệm của từng môn học

+ Đổi mới nâng cao chất lượng tổ, khối chuyên môn đi sâu vào giải quyết vấn đề vướngmắc chuyên môn nghiên cứu kỉ sách giáo khoa, soạn bài trước 3 ngày, tham gia cácchuyên đề đầy đủ

+ Tăng cường tổ chức hội thảo, kiểm tra khảo sát phối hợp môi trường giáo dục, độngviên học sinh chăm học, củng cố nâng cao chất lượng đại trà

Trang 4

+ Giáo viên phân luồng đối tượng nắm vững số lượng học sinh yếu để có kế hoạch phụđạo.

+ Sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học, chấm chữa bài thường xuyên kịp thời

- Kiểm tra phân loại chữ viết học sinh

- Giáo viên chủ nhiệm cần quan tâm đến công tác rèn chữ của từng em

- Hướng dẫn học sinh cách trình bày vở

- Tổ chức thi chữ viết cho học sinh theo từng tháng tuyên dương kịp thời những em cótiến bộ

3 Hoạt động.

- Tổ chức khám sức khỏe định kì cho 100% học sinh Vận động học sinh tham gia muabảo hiểm đạt 100%

- Thực hiện dạy đúng chương trình thể dục, âm nhạc, kĩ thuật, nội, ngoại khóa

- Tham gia múa hát sân trường, sinh hoạt sao đều đặn

Biện pháp.

- Tất cả các giáo viên trong tổ đảm bảo dạy dỗ đúng chương trình thể dục nội, ngoạikhóa thể dục đầu giờ và giữa giờ

- Tổ chức hoạt động chăm sóc bảo vệ môi trường cây xanh

- Duy trì vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân

- Kiểm tra vệ sinh cá nhân hàng tuần

- Nhắc nhở học sinh mặc đồng phục đúng quy định

- Tổ chức sinh hoạt sao trong các tiết sinh hoạt và các buổi hoạt động ngoài giờ lên lớp

- Thực hiện tốt múa hát sân trường theo quy định

4 Tổ chuyên môn.

- Tổ chuyên môn sinh hoạt: 1 lần / 1 tuần

- Dự giờ: Tổ trưởng dự 1 tiết / 1 giáo viên / 1 tuần

- Lên lớp công khai, thao giảng, chuyên đề thi dạy ở trường

- Dự giờ 18 tiết / 1 năm/giáo viên

Trang 5

- Thao giảng + Chuyên đề: 4 tiết/GV/năm.

- Kiểm tra hồ sơ: Tổ trưởng kiểm tra 1 lần / 1 giáo viên / 1 tuần

- Thống nhất các chuyên đề giảng dạy các phân môn

- Xây dựng chuyên đề như nâng cao chất lượng học tập, rèn học sinh yếu, rèn phát âmđúng, biện pháp rèn chữ viết cho học sinh

Các chỉ tiêu khác.

Giáo viên dạy giỏi

- Cấp trường: 3 - Tổ phấn đấu tổ tiên tiến

Tay nghề :

- Tốt 10 giáo viên

Đồ dùng dạy học: - 1 cái / 1 năm sử dụng 100% đồ dùng hiệ có trong các tiết dạy

5) Danh hiệu thi đua:

Trên đây là toàn bộ kế hoạch của tổ đã thống nhất để phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụtrong năm học này

Thị Trấn Sịa, ngày 03 tháng 9 năm 2013

Duyệt

Hiệu trưởng Khối trưởng

Trang 6

Kế hoạch cụ thể năm

Tháng 8/2011

- Chiêu sinh học sinh lớp 1

- Khảo sát chất lượng đầu năm

- Báo cáo chất lượng

Tháng 9

- Tiếp tục chiêu sinh lớp 1

- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh

- Xây dựng nề nếp học tập, nề nếp ra vào lớp

- Quy hoạch và phân loại đối tượng học sinh

- Tổ chức cho học sinh theo tổ, nhóm, đôi bạn

Tháng 10

- Rèn đọc cho học sinh nắm chắc âm, vần đã học

- Rèn cho học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm (Khối 2)

- Rèn chữ viết, giữ vở sạch

- Tăng cường khâu phụ đạo học sinh yếu

- Tổ chức coi thi và chấm thi giữa kì 1

- Xây dựng các tiết thao giảng, chuyên đề

- Tiếp tục nâng cao chất lượng đại trà

Tháng 11

- Tổ chức tuần học tốt, dạy tốt chào mừng ngày 20/11

- Tổ chức thi giảng

- Rèn kỉ năng đọc, viết, tính toán cho học sinh

- Ôn tập các kiến thức trọng tâm cho học sinh

Tháng 12 + 1

- Vừa học vừa ôn tập cho học sinh

- Kiểm tra cuối kì 1

Trang 7

- Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu.

Tháng 2

- Thực hiện dạy chương trình học kì 2

- Tiếp tục khâu rèn chữ giữ vở

- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng đọc, viết, tính toán

- Phụ đạo để nâng cao chất lượng đại trà

Tháng 4

- Tập trung ôn tập kiến thức

- Rà soát chất lượng học sinh

- Tiếp tục phụ đạo học sinh yếu để các em có đủ kiến thức thi cuối kì 2

- Báo cáo chất lượng các môn đặc thù

- Tiếp tục rèn các kĩ năng (đọc, viết, tính toán)

Tháng 5

- Kiểm tra cuối kì 2

- Đánh giá chất lượng học sinh

- Đánh giá hạnh kiểm cuối năm cho học sinh

- Báo cáo chất lượng cuối năm cho phụ huynh học sinh

- Hoàn thành các loại hồ sơ

Duyệt kiểm tra Thị Trấn Sịa, ngày…

Kí Tên Kí tên

Trang 8

- Tiếp tục chiêu sinh lớp 1.

- Thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp, phối hợp với phụ huynh học sinh chặt chẽ

- Ôn tập phụ đạo học sinh yếu

- Tổ chức thi lên lớp (1em): Nguyễn Ngọc Thành Nhân

- Chấm thi và xét duyệt học sinh thi lên lớp

- Biên chế lớp

- Kiểm tra dụng cụ, sách vở của học sinh

- Thống nhất, chuẩn bị sách vở học sinh theo quy định của phòng giáo dục:

+ Lớp 1: Chính tả, tập viết, toán, thủ công, T+, TV+

- Phân chia đối tượng học sinh ở các lớp

- Lên chương trình học quy chế chuyên môn

- Mượn sách giáo khoa, sách giáo viên và đồ dùng dạy học

- Xây dựng kế hoạch tháng

- Xây dựng chỉ tiêu năm

- Chuẩn bị các loại hồ sơ cá nhân

- Họp hội cha mẹ học sinh lớp, trường (11/8)

C Hoạt động.

- Kỉ niệm ngày cách mạng tháng 8 và Quốc khánh 2/9

- Đồng phục hóa Vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học

- Trang trí phòng học

D.Quản lí

- Quản lí số lượng học sinh

- Nắm chất lượng đầu năm

Trang 9

Duyệt Thị Trấn Sịa, ngày 05 tháng 8 năm 2012

Tổ trưởng

Lê Thị Thuỳ Nhung

Trang 10

TT Nội dung công việc Thời gian Thực hiện

Giảng dạy chương trình tuần 1

Tiếp tục chiêu sinh khối 1

Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh: sách vở, sách

giáo khoa, dụng cụ học tập

- Chú trọng khâu soạn, đảm bảo chuẩn kiến thức

-kĩ năng và chương trình giảm tải, hoạt động của

giáo viên và học sinh, hình thức dạy học

- Xây dựng chương trình tiết tăng thêm buổi thứ

hai của các bộ môn

Xây dựng nề nếp học tập sinh hoạt tự quản 15’

đầu giờ

Học quy chế chuyên môn

TuầnTuầnTuần

Tuần

18/5

Giáo viênGiáo viênGiáo viên

Tuần 2: Từ 19/8  25 Giáo viên /8/2012

Đi sâu giảng dạy chương trình tuần 2

- Tiếp tục xây dựng nề nếp học tập, nội quy lớp

học, sinh hoạt 15' đầu giờ

- Tănng cường công tác sử dụng đồ dùng dạy

học

- Phân luồng đối tượng học sinh

- Sinh hoạt tổ chuyên môn.

TuầnTuần

Tuần

Tuần

19/8

Giáo viênGiáo viên

Giáo viên

Tuần

Trang 11

Đánh giá công tác tháng 8

A Tư tưởng chính trị

- Tất cả các giáo viên xác định đúng vai trò trách nhiệm trong việc thi hành nhiệm vụ

- Tham gia học tập chính trị hệ 2012 nghiêm túc

B Hoạt động chuyên môn

1) Huy động số lượng.

- Đảm bảo tốt số lượng hiện có

- Thực hiện tốt công tác chủ nhiệm

- Thường xuyên liên hệ với phụ huynh

2) Chất lượng.

- Tổ chức tốt khâu ôn tập, phụ đạo học sinh

- Tổ chức kiểm tra lại và xem xét lên lớp cho 1 em

- Kết quả 1 em lưu ban: Nguyễn Ngọc Thành Nhân Lớp 1B

- Sắp xếp ổn định học sinh, bầu cán bộ lớp, xây dựng nội quy lớp học

- Kiểm tra dụng cụ học tập, sách, bao bọc vở và thống nhất các loại vở

- Học chính thức đúng thời gian quy định đảm bảo kế hoạch lên lớp trên quy địnhchuyên môn

- Đầu tư xây dựng nề nếp

- Tự học tự kiểm tra đầu giờ

- Cách ghi chép hoạt động trên lớp

- Việc sử dụng dụng cụ học tập, sách giáo khoa

- Ý thức rèn luyện với môi trường

- Chất lượng học tập trên lớp

- Đi học đúng giờ trên lớp

- Có sự chuẩn bị tốt bài ở nhà

- Ý thức bảo quản vở được quan tâm

- Chất lượng giảng dạy:

+ Thể hiện xây dựng chương trình đúng quy định

+ Lên lớp đúng thời gian theo thời khóa biểu trên 2 buổi

+ Quan tâm đến khâu kĩ thuật, rèn một số kĩ năng thực hành cho học sinh

+ Chuẩn bị bài soạn chu đáo

Trang 12

+Quan tâm giáo dục, giúp đỡ học sinh yếu, học sinh khuyết tật.

+Phân chia đối tượng học sinh

* Tồn tại:

- Một số lớp đã đi vào ổn định và còn chậm

- Nề nếp tự quản, tự kiểm tra chưa rèn nhiều

- Bài làm ở nhà một số em chưa đạt yêu cầu

- Vệ sinh lớp chưa sạch sẽ ở một số lớp

3) Hoạt động.

- Thực hiện thể dục đầu giờ

- Tổ chức hội họp cha mẹ học sinh

- Tham gia học chính trị đầy đủ

- Tổ chức tuyên truyền văn hóa giao thông, dịch bệnh và phòng chống sốt xuất huyết

4) Quản lí.

- Tự quản tốt số lượng học sinh trên lớp, nhất là số lượng HS bán trú

- Quản lí tốt chất lượng học sinh trên lớp

Thị Trấn Sịa, ngày 27 tháng 08 năm 2011

Tổ trưởng

Lê Thị Thùy Nhung

Trang 13

- Duy trì và giữ vững số lượng hiện có.

- Tăng cường công tác chủ nhiệm lớp, theo dõi về hoạt động học tập của những em cóhoàn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật

- Tập trung nâng cao chất lượng hoạt động giảng dạy học tập trên lớp

- Thực hiện đăng kí thi đua dạy tốt học tốt

- Tổ chức các cuộc vận động lớn của ngành, triển khai chủ đề năm học, chuyên đề giảngdạy

1) Học tập

Chủ điểm: Truyền thống nhà trường

- Nâng cao năng lực hoạt động học tập, rèn luyện các hành vi đạo đức qua các nhiệm vụcủa người học sinh theo 5 điều Bác Hồ dạy

- Đăng kí cam kết cùng thi đua rèn luyện phấn đấu đến cuối năm học

- Rèn luyện nề nếp lớp: Xây dựng nề nếp tự quản , tự kiểm tra 15’ đầu giờ

- Tăng cường khâu kiểm tra, xây dựng nề nếp phát biểu xây dựng bài

- Thực hiện học tổ, nhóm và đôi bạn cùng tiến, phát huy tối đa kĩ năng đọc, viết đúngcác âm, các con số và phép tính cộng trừ

- Nâng cao ý thức xây dựng phát biểu bài dành điểm tốt

- Rèn các kĩ năng giao tiếp trên hoạt động ngoài giờ

- Thực hiện tính năng trả lời câu hỏi, tự nhiên tích cực qua vận dụng thực hành và kĩnăng sống

- Đối tượng học sinh yếu được kiểm tra

- Ổn định việc rèn chữ viết

- Đảm bảo tốt khâu giữ vệ sinh cá nhân, trường lớp, rèn luyện thể chất

- Học và thực hành tốt an toàn giao thông

2) Giảng dạy

Trang 14

• Nâng cao chất lượng giờ dạy trên lớp.

- Nâng cao tính năng hoạt động học tập theo chương trình tích cực hoá của học sinh

- Nắm chương trình, mục tiêu, nội dung theo chuẩn kiến thức, kĩ năng

- Hướng dẫn gợi mở cho học sinh tiếp cận kiểm tra, khai thác nội dung bài học

- Khêu gợi ý thức thi đua, mạnh dạn chuẩn biến tích cực trong các hình thức trình bày

- Tổ chức các hoạt động học tập phù hợp với từng đối tượng

- Khai thác tốt việc sử dụng phương tiện dạy học và đồ dùng dạy học hợp lí, tác dụnggiáo dục cao

- Nâng cao tổ chức sư phạm lớp bằng biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực, tạo tính thânthiện

- Tăng cường khâu chấm, chữa Quan tâm rèn chữ viết cho học sinh đúng mẫu chữ quyđịnh

• Triển khai thao giảng hai môn Tiếng Việt + Toán của các lớp trên ứng dụng công nghệthông tin

• Giảng dạy thông qua lồng ghép phần an toàn giao thông

• Tổ chức tốt hoạt động ngoài giờ lên lớp

• Nâng cao hoạt động tiết sinh hoạt lớp, củng cố tổ chức lớp, rèn kĩ năng hoạt động

Tổ chuyên môn:

- Rà soát chương trình, đồ dùng dạy học

- Bám sát chương trình giảm tải

- Tổ chức thao giảng 1tiết: Học vần lớp 1B

- Kiểm tra giáo án – Chương trình.dạy học các tiết tăng thêm và phân luồng đối tượng

- Xây dựng chuyên đề rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1

- Hội nghị tổ khối, đăng kí thi đua và sáng kiến cải tiến kĩ thuật

3) Quản lí.

- Quản lí số lượng học sinh, số lượng HS bán trú

- Quản lí chất lượng học sinh trên lớp

Duyệt kiểm tra Thị Trấn Sịa, ngày 01 tháng 09 năm

2012

Kí tên Tổ trưởng

Trang 15

Lê Thị Thùy Nhung

Trang 16

Đi sâu giảng dạy chương trình tuần 3

Tiếp tục xây dựng các nề nếp lớp, trang trí lớp

học

Xây dựng nề nếp tự quản 15’ đầu giờ

Khai giảng năm học mới và đón trường đạt

chuẩn quốc gia mức độ 1

Dạy an toàn giao thông vào tiết sinh hoạt lớp

TuầnTuần

3/95/9

7/9

Giáo viênGiáo viên

Giáo viênGiáo viênGiáo viênGiáo viên

Đi sâu giảng dạy chương trình tuần 4

Tiếp tục lên kế họach phụ đạo học sinh yếu

Hội nghị tổ khối

Hội nghị công nhân viên chức đầu năm

Tiếp tục xây dựng tự quản 15’ đầu giờ

Tuần10/9

Tuần

Giáo viênGiáo viên

Giáo viênGiáo viên

Trang 17

Thao giảng tiết Tiếng Việt: 1B

Tiếp tục thu các khoản tiền

Tiếp tục rèn chữ giữ vở

TuầnTuần

Tuần20/9Tuần

Giáo viênGiáo viên

Giáo viênKhốiGiáo viên

Đi sâu giảng dạy chương trình tuần 6

Rèn kĩ năng đọc diễn cảm khối 2

Rèn kĩ năng đọc, viết ở khối 1

Ổn định nề nếp và số lượng học sinh trên lớp

Tham gia thể dục đầu và giữa giờ

Tiếp tục rèn chữ và giữ vở

Thao giảng tiết toán:2B

TuầnTuầnTuầnTuần

Tuần22/9

KhốiGiáo viênGiáo viênGiáo viên

Đi sâu giảng dạy chương trình tuần 7

Tiếp tục rèn các kĩ năng đọc, viết và tính toán

Ổn định số lượng học sinh trên lớp trước và

sau giờ học

Tiếp tục rèn chữ giữ vở

Họp hội đồng

TuầnTuần

Tuần

KhốiGiáo viên

Giáo viênGiáo viên

Đánh giá công tác tháng 9/2011

Trang 18

- Chất lượng học tập của các lớp đều, tích cực tham gia phát biểu xây dựng bài tốt.

- Các kĩ năng đọc, viết, tính toán, đặt tính, chữ viết được nâng cao

- Kĩ năng đọc thành thạo, diễn cảm ở các lớp 2A, 2B tốt

- Học và thực hành an toàn giao thông tốt

- Nề nếp ra vào lớp ổn định tốt

- Khâu tự kiểm tra và kiểm tra lẫn nhau và 15’ đầu giờ tốt thể hiện ở lớp 1A, 1B

- Rèn chữ giữ vở có tiến bộ

- Đối tượng học sinh yếu được kiểm tra

- Đảm bảo được khâu vệ sinh cá nhân, trường, lớp

* Tồn tại:

- Một số học sinh tiếp thu chậm đọc, viết phát triển còn yếu ở khối 1

- Tính tự giác học tập của một số em chưa cao

2) Giảng dạy

- Hoàn thành chương trình tuần 6

- Xác định đúng chuẩn kiến thức, kĩ năng

- Chuẩn bị tốt kế hoạch bài dạy

- Chất lượng bài dạy có tính năng động cao

- Một số tiết vận dụng trò chơi linh hoạt

- Giảng dạy và vận dụng các phương pháp sát các đối tượng theo đúng quy trình

- Sử dụng tốt đồ dùng dạy học ở một số tiết

- Quan tâm giáo dục thái đọ tình cảm cho học sinh tốt

Ngày đăng: 05/01/2023, 16:51

w