KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 – 2013

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012 – 2013 TRƯỜNG TIỂU HỌCLỘC SƠN 1 TỔ 4,5 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc Lộc Sơn , ngày 02 tháng 10 năm 2017 KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2017 2018 TỔ 4 , 5 Căn cứ K[.]

TRƯỜNG TIỂU HỌCLỘC SƠN 1

TỔ 4,5

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Lộc Sơn , ngày 02 tháng 10 năm 2017

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2017 - 2018

TỔ : 4 , 5

Căn cứ Kế hoạch số KH-THLS1 ngày 04 tháng 9 năm 2017 của Hiệu trưởng trường Tiểu học Lộc Sơn 1 về việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học 2017 - 2018;

Căn cứ Kế hoạch số /KHCM -THLS1 ngày 6 tháng 9 năm 2017 của Phó hiệu trưởng trường Tiểu học Lộc Sơn 1 về việc tổ chức thực hiện nhiệm vụ chuyên môn năm học 2017-2018;

Căn cứ vào tình hình thực tế của tập thể giáo viên và học sinh trong tổ

Tổ 4,5 xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2017-2018 như sau:

I/ Đặc điểm tình hình:

1 Thuận lợi:

a,Cơ sở vật chất phục vụ cho việc dạy và học:

- Số phòng học đủ cho các lớp học 2 buổi/ngày.Phòng học thoáng mát,đảm bảo ánh sáng,quạt mát,trang hoàng đẹp đảm bảo an toàn

- Nhà trường cung cấp tương đối đầy đủ trang thiết bị dạy học phục vụ cho công tác giảng dạy cũng như sách giáo khoa,tài liệu tham khảo để giáo viên bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ

b,Đội ngũ GV:

-Tổng số : 6 GV 100% trên chuẩn

- Với lòng yêu nghề mến trẻ,các thầy cô rất nhiệt tình trong công tác giảng dạy, biết hỗ trợ giúp đỡ nhau trong công tác để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.Luôn có ý thức cầu tiến, cùng với nhiều năm đứng lớp nên chuyên môn khá vững vàng

c.Về học sinh và phối hợp với CMHS:

Tổng số học sinh của 2 khối là : 115 em

Trong đó:

lượng Nữ Hoàn cảnh khó khăn Ghi chú KT

Nhìn chung các em đều có ý thức học tập tốt,ngoan ,lễ phép,chăm chỉ; sách vở,đồ dùng học tập tương đối đầy đủ

d,Chương trình ,thời khóa biểu:

- Phân bố 36 tiết/ tuần và thực học 8 buổi /tuần

- Các tiết học được phân bố ,xen kẻ giữa tiết chính và tiết luyện,tiết đặc thù không tạo áp lực cho HS và GV

2/ Khó khăn:

-Sự phối hợp giữa nhà trường với cha mẹ học sinh, giữa GV với cha mẹ học sinh cũng hạn chế về hiệu quả do tính đặc thù của địa phương có số người đi lao động ở Lào nhiều, dẫn đến công tác giáo dục toàn diện cho học sinh của GV là nặng nề

- Phòng hội đồng không có

II/ Các mục tiêu cần đạt:

1,Phát huy hiệu quả,tiếp tục thực hiện nội dung các cuộc vận động và phong trào thi đua.

2, Thực hiện kế hoạch giáo dục.Đổi mới đồng bộ phương pháp dạy, phương pháp học và

kiểm tra,đánh giá theo TT 22của Bộ GD ĐT Dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng và đẩy mạnh các phương pháp dạy học tích cực,triển khai dạy học mô hình trường họcVNEN bằng viêc tổ chức lớp học và trang trí lớp, không đi sâu vào nội dung ; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học E-Leaming

3,Nâng cao chất lượng giáo dục:

*Chỉ tiêu

a Học tập - Năng lực - Phẩm chất

Khối TSHS/Nữ

HTT TL% TL%HT TL%CHT TL%Tốt TL%Đ CCGTL% TL%Tốt

Đ TL

%

CCG TL%

16

70%

34 63%

20 37%

53 100%

33%

41

HỌC SINH HOÀN THÀNH XUẤT SẮC

Số lượng

Tỉ lệ %

HTCT

b,Vở sạch chữ đẹp:

- Lớp đạt 70 % VSCĐ

- 4 lớp đạt VSCĐ cấp trường, 2 lớp được PGD công nhận

c, Thành lập đội tuyển năng khiếu:

- Ôlimpic Toán, Tiếng việt :

+ Đạt giải huyện :2 em

+ Đạt giải tỉnh :1 em

d, Số lượng:

- Sĩ số đạt 100% từ đầu năm đến cuối năm

e, Danh hiệu thi đua lớp:

- Lớp TTXS : 2 lớp ,Lớp LĐTT: 2 lớp

* Đối với giáo viên:

- Dự giờ đồng nghiệp :18 tiết /năm/ 1GV

- Thao giảng :5 tiết /HK

- Dạy sử dụng công nghệ thông tin:24tiết /HK( 1tiết/1GV/tháng)

- GV giỏi cấp trường : 4GV

- Thiết bị dạy học tự làm :1 đồ dùng có giá trị sử dụng cao

- Chuẩn nghề nghiệp:Xuất sắc: 2GV xuất sắc: 4GV khá

- Danh hiệu thi đua: CSTĐCS : 2GV ,LĐTT : 4 GV.

4,Thực hiện dạy học 2 buổi/ngày.

5,Đẩy mạnh các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp như: giáo dục môi trường, sinh hoạt

các câu lạc bộ,thư viện xanh Tiếp tục đưa Giáo dục văn hóa truyền thống vào nhà trường như trò chơi dân gian, ca múa sân trường thể loại dân vũ, các hoạt động thể dục thể thao gắn với bản sắc dân tộc

III/ Các nhiệm vụ, chỉ tiêu và biện pháp thực hiện:

1 Công tác huy động và duy trì số lượng PCGDTH:

*Chỉ tiêu:

Duy trì đủ số lượng từ đầu năm đến cuối năm

+.Khối 4: 54/ 27 em Khối 5: 61/35 em

*Biện pháp:

+Thường xuyên gần gũi với học sinh có hoàn cảnh khó khăn đặc biệt là những em

có bố mẹ đi làm ăn xa để động viên và giúp đỡ kịp thời

+ Cần theo dõi và phát hiện những em có biểu hiện bỏ học để đến gia đình tìm hiểu đồng thời vận động hội cha mẹ học sinh giúp đỡ và tư vấn thêm

+ Phối hợp với Ban CMHS lớp vận động quĩ giúp đỡ học sinh nghèo từ lớp.nhà trường,địa phương

2 Chất lượng giáo dục toàn diện:

2.1 Học tập - Năng lực - Phẩm chất :

*Chỉ tiêu:

Khối

lớp

TSHS/

Nữ

Học tập Năng lực Phẩm chất

HTT TL% HTTL% TL%CHT TL%Tốt TL%Đ CCGTL% TL%Tốt TL%Đ CCGTL%

33%

18 67%

18 67%

9 37%

27 100%

4/2 27/13

7

5/1 30/16

10

32%

21

*Biện pháp:

+ Thực hiện đúng chương trình và nội dung dạy học 2 buổi/ ngày,dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng và công văn 5842/BGD&ĐT(hướng dẫn điều chỉnh nội dung) Nhận xét đánh giá theo TT 22 ,tăng cường nhận xét bằng lời chú ý lời khen

+ Phân loại đối tượng học sinh để điều chỉnh quá trình dạy học: động viên,quan tâm học sinh còn chậm đồng thời phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu về Toán và Tiếng Viêt + Đối với lớp :GV đứng lớp phải đăng kí chỉ tiêu chất lượng từ đầu năm học và chiụ trách nhiệm với chỉ tiêu đó,cần thực hiện tốt nề nếp truy bài 15 phút đầu giờ

+ Đối với tổ chuyên môn: Tổ chức hội thảo rút kinh nghiệm thống nhất phương pháp và nội dung dạy học.Tổ chức thực hiện chuyên đề,hội giảng.Trao đổi thông tin mới về tình hình

giáo dục,cập nhật kịp thời những điều chỉnh về nội dung,chương trình Dự giờ đồng nghiệp,chia sẻ kinh nghiệm

+ Giáo viên phải tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn: Vận dụng sáng kiến cải tiến kĩ thuật

có hiệu quả của bản thân, của đồng nghiệp vào dạy học.Sử dụng hợp lí sách tham khảo về chuyên môn và tài liệu liên quan giáo dục

+ Tích cực sử dụng đồ dùng dạy học và ứng dụng các phương tiện dạy học hiện đại để tăng

sự hứng thú học tập cho học sinh

+ Tổ chức giờ học phong phú,hợp lí,tạo sự nhẹ nhàng thoải mái nhưng kích thích tính hợp tác và làm việc của học sinh

- Theo dõi chất lượng hàng tháng báo cáo cụ thể diễn biến của lớp đồng thời điều chỉnh kịp thời

2.2 Kiến thức các môn học:

*Chỉ tiêu:

Khối

lớp

ĐK T CN

Nữ

9-10 TL% 10 9- TL% 10 9- TL% 9-10 TL%

*Biện pháp :

- Phân loại đối tượng học sinh để điều chỉnh quá trình dạy học: động viên,quan tâm học sinh còn chậm đồng thời phát hiện và bồi dưỡng học sinh năng khiếu

-Giáo viên lựa chọn nội dung, bố trí thời gian hợp lý hướng dẫn học sinh hoàn thành nội dung học tập trong giờ học trên lớp, sử dụng có hiệu quả các tài liệu bổ trợ, hướng dẫn tập

ở nhà cho học sinh Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày giáo viên cần lưu ý tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh củng cố kiến thức, kĩ năng môn Tiếng Việt, Toán, đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học khác

- Đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học với việc kiểm tra, đánh giá học sinh theo TT 22 Triển khai các phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, giáo dục theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, tự học, phát triển năng lực học qua tổ chức lớp học Vnen

3 VSCĐ – Viết chữ đẹp

*Chỉ tiêu:

Lớp Sĩ số Loại A Tỉ lệ% Loại B Tỉ lệ% Đạt VSCĐ cấp Ghi chú

+ Học sinh :

- Lớp đạt 70% loại A về VSCĐ

- 4 lớp đạt VSCĐ cấp trường , 2 lớp được PGD công nhận: 4/1, 5/1

*Biện pháp:

+ Phân công GV trực tiếp giảng dạy chịu trách nhiệm, GVCN đôn đúc và kiểm tra vở thường xuyên hàng ngày

+ Từ đầu năm học hướng dẫn học sinh bao bọc sách vở cẩn thận, phân môn học theo màu bìa bao

+ Luôn nhắc nhở các em về độ cao và khoảng cách các chữ, khuyến khích học sinh viết mẫu chữ đứng, qui định cách chữa lỗi,

+ Chấm và chữa thường xuyên có lời nhận xét động viên học sinh

+ Cuối tháng đánh giá xếp loại VS-CĐ vào vở của học sinh

+ GVCN phát động phong trào thi VSCĐ Nhóm

+ TTCM kiểm tra vở các lớp 2 lần/ tháng

4 Thực hiện quy chế chuyên môn :

*Chỉ tiêu:

+ Dự giờ đánh giá xếp loại: 2tiết/năm/1GV

+ Dự giờ đồng nghiệp: 18 tiết /năm/1GV

+ Thao giảng:1tiết/HK/GV

+ Triển khai chuyên đề: Tiếng Việt ,Toán ,Khoa học( Bàn tay nặn bột), Sử-Địa

+ Ứng dụng CNTT :4 tiết/HK/1GV

+ Kiểm tra hồ sơ chuyên môn:Thứ năm tuần thứ hai hằng tháng

+ Kiểm tra nề nếp dạy và học : 1 lớp/tuần

+100% GV tham gia thi GV giỏi cấp trường

- Chuẩn nghề nghiệp, xếp loại Viên chức

75% đạt loại Khá trở lên, trong đó có 30% xếp loại Xuất sắc: cô Thúy, cô Gái

- Giáo viên giỏi:

66 % GVG cấp Trường: Cô Thúy,cô Gái, thầy Thủy, thầy Dũng ( 1 GV giỏi cấp huyện: thầy Dũng

* Biện pháp:

+ GV tự vận dụng những tiết nghỉ để dự giờ đồng nghiệp đồng thời GV đứng lớp tạo điều kiện cho đồng nghiệp dự giờ tích cực

+ Sau mỗi tiết dự giờ đồng nghiệp phải có nhận xét và rút bài học kinh nghiệm cho bản thân

+ Có chữ kí của người dự giờ và người dạy

+ Mỗi tháng phân công 2 GV thao giảng hoặc hội giảng(Nếu Không đủ thời gian thì bố trí vào một tiết trong tuần)

+ Trước khi thao giảng,triển khai chuyên đề cần góp ý ,thống nhất chung trong tổ

+ Đăng kí dạy ƯDCNTT vào đầu tuần để tổ chuyên môn bố trí phòng dạy

5 Các chỉ tiêu khác :

5.1 Dự giờ, thao giảng:

* Chỉ tiêu:

STT Họ và tên GV Tổng số giờ

dự

Tổng số giờ thao giảng

Tổng số giờ dạy

có sử dụng CNTT

5.2 Bồi dưỡng thường xuyên:

* Phấn đấu Kết quả Bồi dưỡng thường xuyên:

SL TL % CBQL Số GV Số

thành KH

TL

TL

%

* Biện pháp:

- Xây dựng Kế hoạch cá nhân thật cụ thể sát với Kế hoạch của nhà trường

- BDTX theo hình thức học tập từ xa qua mạng internet,qua tài liệu sách báo ở thư viện

- Tự học là chính kết hợp với chia sẻ nội dung vè chuyên môn nghiệp tổ trong buổi SHCM

- Nghiên cứu lý thuyết kết hợp với thực thành tại lớp

5.3 Tổ chức chuyên đề, ngoại khóa:

*Chỉ tiêu:

STT Nội dung thao giảng, chuyên đề Người thực hiện Thời gian thực hiện

1 Thao giảng chính tả Chuyên đề Luyện từ

và câu lớp 4,5

Nguyễn Thị Gái Tháng 10,1

2 Thao giảng môn toán lớp 5, kể chuyện

3 Thao giảng môn toán lớp 4, chuyên đề

BTNB

Nguyễn Văn Thủy Tháng 11, 3

4 Chuyên đề tập làm văn lớp 4,5;thao giảng

6 Thao giảng môn khoa học 4,5 Nguyễn Đắc Tài Tháng 4

* Biện pháp:

- Lập kế hoạch hoạt động cụ thể chọn bài ,phân công người dạy,người chuẩn bị phương tiện

- Lên kế hoạch dạy học,tổ góp ý thống nhất ý kiến(chú ý hoạt động của HS)

- Dạy mẫu,chỉnh sửa (nếu cần) đối với chuyên đề

- Sau tiết dạy người dự tự rút kinh nghiệm kinh nghiệm cho bản thân

6 Hoạt động chung của nhà trường:

6.1 Lao động xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp

*Chỉ tiêu:

- Mỗi lớp trồng 6 chậu hoa(cây xanh) ở hàng lang và 4 chậu hoa( cây xanh) của sổ phòng

học

- Nhận trực cầu thang hàng tuần

- Lao động phong quang trường 1 buổi/tháng

- Nhận chăm sóc 4 bồn hoa của trường

- Thu gom giấy loại bằng phương pháp phân loại rác thải

*Biện pháp:

- Thường xuyên giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường và kĩ năng phân loại rác

- Phân công và theo dõi HS trực nhật và phong quang trường lớp theo lịch

- Phát huy vai trò của các ban đặc biệt là ban VS-SK về quản lý và nhắc nhở nhóm trực

thường xuyên vào 15 phút đầu buổi học

6.2 Giáo dục đạo đức cho học sinh, xây dựng và duy trì nề nếp dạy học :

* Chỉ tiêu:

- 20 câu chuyện đạo đức Bác Hồ được kể vào tiết chào cờ đầu tuần

- 4 lớp đạt loại B về xếp loại thi đua hàng tuần trong đó có 3 lớp Xếp loại A : 5/1 5/2,4/1

- 100% HS thực hiện tốt nội qui lớp học và nội qui của Đội

*Biện pháp:

- Xây dựng nội qui lớp học

- Tổ chức tốt có hiệu quả tiết SHTT, lập kế hoạch tuần cụ thể và gợi ý HS nêu biện pháp thực hiện

- Phát huy vai trò Hội đồng tự quản , THĐTQ và trưởng các ban theo dõi,kiểm tra và nhắc nhỏ hàng ngày về chuyên cần, đòng phục ,khăn quàng,bảng tên,

- Tham gia kể chuyện đạo đức Bác Hồ trong tiết SHL và dưới cờ

- GDKNS thông qua 4 tiết HĐNGLL của tháng theo chủ điểm đồng thời bổ sung một số nội dung phù hợp với đối tượng và thực tế địa phương như:

+ An toàn giao thông đường bộ, đường sắt

+ Phòng tránh tai nạn thương tích

+ An toàn thực phẩm và vệ sinh môi trường

+ Các tệ nạn xã hội và bạo lực học đường, phòng tránh ma túy và HIV

- Hình thành cho học sinh các kỹ năng học tập, giao tiếp, ứng xử với mọi tình huống thông qua sinh hoạt câu lạc bộ hằng tháng

- Hướng thiện cho học sinh cá biệt

7 Tham gia các hội giao lưu :

7.1 Hội thi dành cho GV:

*Chỉ tiêu :

+ Giáo viên dạy giỏỉ cấp trường : 4 GV ( 1 GV cấp huyện: thầy Dũng)

+ Thiết kế giáo án điện tử E-Learning: 6 GV dự thi cấp trường ( 2 GA: cô Thúy, thầy Thủy đạt cấp huyện và cấp tỉnh)

*Biện pháp :

- Có tiêu chí thi dua rõ ràng để đánh giá GV,phát huy khí thế thi đua dạy tốt-học tốt trong tổ

- Nâng cao chất lượng hoạt động tổ CM,trong sinh hoạt tập trung chủ yếu về CM

-Tăng cường thăm lớp dự giờ đồng nghiệp

-K iểm tra thường xuyên mức độ tiến hành về giáo án E-Leaming, trao đổi góp ý vào những buổi SHCM

7.2 Các hội giao lưu thi năng khiếu học sinh:

* Chỉ tiêu:

-Olympic môn học (Toán, TV, TDTT)

4 2 1 Cô Gái Thầy Dũng

Thầy Thủy

4 2 1 Cô Thúy Thầy Dũng

Thầy Hòa

- 4 lớp tham gia Ngày hội "Thiếu nhi vui khỏe - Tiến bước lên Đoàn"nhằm chào mừng ngày

thành lập Đoàn

- 4 lớp tham gia tốt Hội thao Nghi thức Đội cấp trường.

- 4 lớp tham gia Hội thi "Chúng em kể chuyện Bác Hồ" cấp trường

*Biện pháp :

- Trong quá trình dạy GVCN cần phân loại chọn đội tuyển toán và T.Việt ngay từ lớp 4( cô Gái, thầy Thủy), lớp 5 ( cô Thúy, thầy Hòa)

- GVCN phải có trách nhiệm tổ chức,hướng dẫn ,bồi dưỡng HS tham gia, tổ chức khảo sát hàng tháng và nhận xét mức độ của HS

- Kết hợp với GV bộ môn liên quan,GV tin học để hướng dẫn thêm cho HS

- Nhà trường tạo CSVC và tài liệu bồi dưỡng

- GVCN sưu tầm các mẫu chuyện về Bác Hồ cung cấp cho HS; tổ chức thi kể trong lớp

8 Làm đồ dùng dạy học :

- Chỉ tiêu :

1 Nguyễn Đắc Tài Tranh khoa học lớp 5

2 Nguyễn Văn Thủy Tham gia STTTN

3 Cao Thị Diễm Thúy Tranh tập làm văn ,lớp 5

4 Trần Duy Dũng Tranh lịch sử lớp 4

6 Nguyễn Thị Gái Kể chuyện lớp 4

-*Biện pháp :

- Mỗi GV tự làm ít nhất một đồ dùng dạy học để phục vụ dạy học đồng thời chia sẻ đến đồng nghiệp,tăng cường sử dụng hiệu quả các thiết bị hiện có của nhà trường

- Sử dụng ĐDDH phải cập nhật vào sổ nhật kí dán ở tủ vật liệu để BGH kiểm tra

- Tổ chức kiểm tra, rà soát thực trạng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học (TBDH) để có kiến nghị với nhà trường để sửa chữa và bổ sung kịp thời theo danh mục thiết bị dạy học tối thiểu

đã ban hành (Thông tư số 15/2009/TT-BGDĐT ngày 16/7/2009), đồng thời quản lí tốt việc

sử dụng và bảo quản đồ dùng dạy học

- Tiến hành soạn giảng bằng công nghệ thông tin, sưu tầm các phần mềm dạy học Tiếng Việt, Toán, Khoa học,Lịch sử-Địa lí

9 Trang trí lớp học theo mô hình VNEN

*Chỉ tiêu:

-4 lớp thực hiện trang trí lớp học theo mô hình Vnen

*Biện pháp:

- Tổ chức nhóm thuận tiện cho hướng quan sát và tư thể ngồi của HS

- Thường xuyên thay đổi vị trí trong nhóm

- Tăng cường tổ chức hoạt động nhóm, khuyến khích học sinh nêu câu hỏi, rèn luyện tư duy sáng tạo và tự tin cho học sinh

- Đánh giá học sinh toàn diện về các mặt : học tập, phẩm chất,năng lực theo TT 22 đảm bảo tính công bằng và khách quan

10 Các hoạt động khác :

10.1 Công đoàn, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh:

- Tham gia đầy đủ vào các hoạt động của Công đoàn: đóng góp các khoản thu tự nguyện như quỹ tham quan, quỹ khuyến học

- Gương mẫu chấp hành chủ trương đường lối chính sách, pháp luật của Nhà nước

- Động viên các thành viên trong tổ tham gia thăm hỏi đoàn viên ốm đau, ma chay,

- Góp ý và khuyến khích các đoàn viên thanh niên mạnh dạn ,tự tin tham gia các hội thi

10.2 Đội – Sao :

- Tổ chức tốt Đại hội Chi đội đầu năm học, tham gia Đại hội Liên đội

- Vận động học sinh tham gia các phong trào của Liên đội phát động như: ủng hộ sách cho thư viện, làm kế hoạch nhỏ, mua tăm ủng hộ người nghèò,chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ xã Lộc Sơn,chăm sóc công trình năng non ( vườn hoa sân trường)

10.3 Lao động về sinh môi trường:

- Trang hoàng phòng học bằng cây xanh, khẩu hiệu thân thiện

- Thường xuyên vệ sinh lớp học, hành lang, chăm sóc cây xanh vườn trường

- Tổng phong quang trường mỗi tháng 1 lần

11 Đăng ký danh hiệu thi đua:

STT Họ và tên CSTĐ cấp TỉnhĐăng ký danh hiệu thi đuaCS TĐCS LĐTT

- Đăng kí để tài sáng kiến kinh nghiệm:

1 Nguyễn Đắc Tài

2 Nguyễn Văn Thủy

3 Cao Thị Diễm Thúy Công tác chủ nhiệm lớp Giáo dục phẩm

chất-kĩ năng sống

4 Trần Duy Dũng

5 Phạm Văn Hòa

6 Nguyễn Thị Gái Giúp học sinh tiểu học học tốt

IV/ Lịch thực hiện kế hoạch :

Tháng 8/2017

-Điều tra phổ cập, tuyển sinh học sinh lớp 1 -Nhận lớp,ổn định nề nếp,tổ chức lớp học Vnen -Dặn dò ,kiểm tra sách vở,đồ dùng học tập của HS -Lao động vệ sinh lớp và phong quang trường -Học chính trị

-Thực hiện chương trình tuần 1,2

Tháng 9/2017

-Khai giảng năm học mới -Tiếp tục ổn định nề nếp,duy trì số lượng-Phát động phong trào VSCĐ, dăng kí các chỉ tiêu , danh hiệu

-Tổ chức các Đại hội: ĐH CMHS,ĐH Chi đội Triển khai nhiệm vụ năm học ở tổ

-Tham dự các ĐH và HN: HNCC-VC, HN Công Đoàn -Tham dự các lớp tập huấn CM

- Kiển tra nề lớp, trang trí lớp, vở HS Tháng 10/2017 -Hoạt động thư viện xanh

-Kiểm tra HĐSP: Thầy Thủy, thầy Dũng -Tổ chức thao giảng môn toán lớp 5 : thầy Hòa, chính tả lớp 4 :cô Gái

-Dự các tiết TV-CNGD lớp 1dể học hỏi -Tổ chức hướng dẫn Giải toán,TV ( Ôlimpic) -Kiểm tra HSCMCN và vở HS

-Kiểm tra giữa kì môn toán và TV -Lập kế hoạch và tự học BDTX

Tháng 11/2017

-Kỷ niện ngày NGVN -Tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi -Kiểm tra HĐSP: Cô Gái

-Tổ chức chuyên đề bàn tay nặn bột : thầy Thủy-Tổ chức hướng dẫn Giải toán,TV ( Ôlimpic): GVCN

-Trưng bày VSCĐ tổ,trường -Kiểm tra HSCMCN và vở HS -Học và làm bài thu hoạch BDTX

Tháng 12/2017

-Kiểm tra định kì cuối HK 1 -Tổng hợp,báo cáo kết quả hoạt động GD cuối HK1 -Kiểm tra HĐSP: thầy Hòa

-Tổ chức chuyên đề Tập làm văn lớp 4,5: cô Thúy, thao giảng trong

tổ môn lịch sử 4,5 : thầy Dũng -Tổ chức Olimpictoán,TV : GVCN

- Kiểm tra VSCĐ khối -Tổ chức hoạt động ngoại khóa 22/12

- Giao lưu vẽ tranh trên máy tính cấp trường cho HS -Sơ kết HK1

-Học và làm bài thu hoạch BDTX

Tháng 01/2018

-Thực hiện chương trình HK2 -Kiểm tra HĐSP: cô Thúy -Tổ chức chuyên đề Luyện từ và câu lớp 4,5: cô Gái -Giao lưu Olimpictoán,TV cấp trường: GVCN -Kiểm tra HSCMCN và vở HS

-Học và làm bài thu hoạch BDTX

Tháng 02/2018

-Kiểm tra HĐSP: Thầy Tài

- Thao giảng trong tổ môn địa lí: thầy Dũng -Kiểm tra giữa kì môn toán và TV

- Giao lưu Olimpictoán,TV cấp huyện: GVCN -Kiểm tra HSCMCN và vở HS

-Kiểm tra công tác BDTX CN

- Tham gia Hội thi GVCN giỏi cấp Huyện

Tháng 3/2018 -Kiểm tra HĐSP những giáo viên chưa đủ hồ sơ thanh tra

-Thao giảng trong tổ: toán lớp 4: thầy Thủy ; Tập đọc lớp 4: cô Thúy -Kiểm tra HSCMCN và vở HS

-Kiểm tra công tác BDTX CN