ke hoach giao duc mon sinh 7 nam hoc 2021 2022

Kiến thức - Phân biệt được độngvật và thực vật, thấychúng có đặc điểmchung của sinh vật,nhưng chúng cũngkhác nhau về một sốđặc điểm cơ bản - Nêu được các đặcđiểm chung của độngvật để nhậ

Tiết Tên bài học/Chủ đề Mạch nộidung kiến

Thời lượng dạy học (Tiết)

Hình thức tổ chức dạy học

phú lượng cá

thể

- Đa dạng

về môitrườngsống

bố, môi trường sống,thành phần loài và sốlượng cá thể)

- Học sinh chứng minhđược sự đa dạng vàphong phú của độngvật thể hiện ở số loài

3 Thái độ.

- Giáo dục ý thức họctập yêu thích môn học

- Sơ lượcphân chiagiới độngvật

- Vai tròcủa độngvật

1 Kiến thức

- Phân biệt được độngvật và thực vật, thấychúng có đặc điểmchung của sinh vật,nhưng chúng cũngkhác nhau về một sốđặc điểm cơ bản

- Nêu được các đặcđiểm chung của độngvật để nhận biết chúngtrong thiên nhiên

- Phân biệt được

1

Hoạtđộngtrênlớp

ĐVCXS và ĐVKCXS,vai trò của chúng trong

tự nhiên và trong đờisống con người

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát,

so sánh, phân tích,tổng hợp

- Kĩ năng hoạt độngnhóm

3 Thái độ

- Giáo dục ý thức họctập, yêu thích mônhọc

CHƯƠNG I: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH

- Quan sáttrùng roi

1 Kiến thức

- Học sinh thấy được ítnhất 2 đại diện điểnhình cho ngành độngvật nguyên sinh là:

trùng roi và trùng đếgiày

- Phân biệt được hìnhdạng, cách di chuyểncủa 2 đại diện này

kính hiển vi.

3 Thái độ

- Nghiêm túc, tỉ mỉ,cẩn thận

4 Bài 4: Trùngroi

- Trùng roixanh

- Tập đoàntrùng roi

1 Kiến thức

- Học sinh nắm đượcđặc điểm cấu tạo, dinhdưỡng và sinh sản củatrùng roi xanh, khảnăng hướng sáng

- HS thấy được bướcchuyển quan trọng từđộng vật đơn bào đếnđộng vật đa bào quađại diện là tập đoàntrùng roi

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát,thu thập kiến thức

- Kĩ năng hoạt độngnhóm

3 Thái độ

- Giáo dục ý thức họctập

1

Hoạtđộngtrênlớp

MụcI.1

Cấu tạo

và dichuyển

Khôngdạy chitiết, chỉdạyphầnchữđóngkhung

ở cuốibài

5 Bài 5: Trùngbiến hình và

trùng giày

- Trùngbiến hình 1 Kiến thức

- Học sinh nắm được 1

Hoạtđộngtrên

MụcII.1

Cấu tạo

Khôngdạy chitiết, chỉ

- Trùnggiày đặc điểm cấu tạo, dichuyển, dinh dưỡng và

sinh sản của trùng biếnhình và trùng giày

- HS thấy được sựphân hoá chức năngcác bộ phận trong tếbào của trùng giày, đó

là biểu hiện mầmmống của động vật đabào

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát,

so sánh, phân tích,tổng hợp

- Kĩ năng hoạt độngnhóm

3 Thái độ

- Giáo dục ý thức họctập

lớp và di

chuyển

MụcII.2

Lệnh

▼trang22MụcCâuhỏi:

Câu 3trang22

dạyphầnchữđóngkhung

ở cuốibài.Khôngthựchiện

Khôngthựchiện

6 Bài 6: Trùngkiết lị trùng

sốt rét

- Trùngkiết lị

- Trùng sốtrét

- Bệnh sốtrét ở nướcta

1 Kiến thức

- Mô tả được h́ìnhdạng, cấu tạo và hoạtđộng của trùng kiết lị

và trùng sốt rét (cóh́ình vẽ)

2 Kĩ năng

- Kĩ năng tìm kiếm xử

1

Hoạtđộngtrênlớp

Mục I

Lệnh

▼trang23MụcII.2

Lệnh

▼

Khôngthựchiện

lí thông tin khi đọcsgk, quan sát tranh.

- Kĩ năng tự bảo vệbản thân, phòng tránhcác bệnh

- Kĩ năng tự tin trìnhbày ý kiến trước tổnhóm lớp

3 Thái độ

- Có ý thức giữ gìn vệsinh cá nhân và bảo vệmôi trường

-Thấy được phần nào

sự đa dạng , phongphú của ngành

trang24

- Vai tròthực tiễn

1 Kiến thức.

- Mô tả được tính đadạng và phong phú củaruột khoang (số lượngloài, h́ình thái cấu tạo,hoạt động sống và môitrường sống)

- Nhận biết được cấutạo của sứa thích nghivới lối sống bơi lội tựdo

- Giải thích được cấutạo của hải quỳ và san

hô thích nghi với lốisống bám cố định trên

1

Hoạtđộngtrênlớp

NộidungvềTrùng

lỗ trang27

Khôngdạy

- Kĩ năng tự tin trình ýkiến trước tổ nhómlớp.

và dichuyển

- Cấu tạotrong

- Dinhdưỡng

- Sinh sản

1 Kiến thức

- Học sinh nắm đượcđặc điểm hình dạng,cấu tạo, dinh dưỡng vàcách sinh sản của thuỷtức, đại diện chongành ruột khoang và

là ngành động vật đabào đầu tiên

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát,tìm kiếm kiến thức

- Kĩ năng hoạt độngnhóm, phân tích, tổng

1

Hoạtđộngtrênlớp

Mục II

Bảngtrang30Mục II

Lệnh

▼trang30

Khôngdạy chitiết, chỉdạyphầnchữđóngkhung

ở cuốibài.Khôngthựchiện

3 Thái độ

- Giáo dục ý thức họctập, thái độ yêu thíchmôn học

1 Kiến thức.

- Mô tả được tính đadạng và phong phú củaruột khoang (số lượngloài, h́ình thái cấu tạo,hoạt động sống và môitrường sống)

- Nhận biết được cấutạo của sứa thích nghivới lối sống bơi lội tựdo

- Giải thích được cấutạo của hải quỳ và san

hô thích nghi với lốisống bám cố định trênbiển

- Kĩ năng tự tin trình ýkiến trước tổ nhóm

1

Hoạtđộngtrênlớp

Mục I

Lệnh

▼trang33

MụcIII

Lệnh

▼trang35

Khôngthựchiện

Khôngthựchiện

- Vai trò

1 Kiến thức

- Học sinh nêu đượcnhững đặc điểm chungnhất của ngành ruộtkhoang

- Học sinh nêu đượcvai trò của ngành ruộtkhoang đối với conngười và sinh giới

2 Kĩ năng: Rèn kĩ

năng quan sát một sốđại diện của ngànhruột khoang

3 Thái độ: Giáo dục ý

thức học tập, thái độyêu thích môn học,bảo vệ động vật quý,

có giá trị

1

Hoạtđộngtrênlớp

Mục I

Bảngtrang37

Khôngthựchiệnnộidung ởcác sốthứ tự4,5, 6

CHƯƠNG III: CÁC NGÀNH GIUN

Ngành giun dẹp

11 Bài 11: Sánlá gan

- Sán lông

và sán lágan

- Vòng đời

kí sinh của

1 Kiến thức:

- Nêu được đặc điểm

nổi bật của ngành giundẹp là cơ thể đối xứng

2 bên

1

Hoạtđộngtrênlớp

MụcIII.1

Lệnh

▼trang41- 42

Khôngthựchiện

sán lá gan - Trình bày được KN

ngành giun dẹp, nhữngđặc điểm chính củangành

- Mô tả được hình tháicấu tạo và các đặcđiểm sinh lý của sán lágan

- Cách phòng chốngsán kí sinh

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sát,

so sánh, thu thập kiếnthức hoạt động nhóm

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức yêuthích, ham học, hamtìm hiểu về bộ môn

- Cáchphòngchốngbệnh giunsán kí sinh

a.Kiến thức

- HS phân biệt đượchình dạng, cấu tạo, cácphương thức sống củamột số đại diện

nghành Giun dẹp nhưsán dây, sán bã trầu

- Nêu được những nét

cơ bản về tác hại vàcách phòng chống một

1

Hoạtđộngtrênlớp

Mục II

Đặcđiểmchung

Khôngdạy

số loài giun dẹp kísinh.

b Kĩ năng:

- Quan sát một số tiêubản đại diện cho ngànhgiun dẹp

- Kỹ năng sống: Tiếptục rèn kỹ năng quản líthời gian và cách trìnhbày

c.Thái độ: Giáo dục ý

thức vệ sinh cơ thể, vệsinh môi trường,phòng trừ giun sán cho

cả người và ĐV

Ngành giun tròn

13 Bài 13:Giunđũa.

- Cấu tạo,dinhdưỡng, dichuyểncủa giunđũa

- Sinh sản

và vòngđời củagiun đũa

1 Kiến thức:

- Trình bày được khái

niệm về ngành giuntròn, nêu được đặcđiểm chính của ngành

- Học sinh mô tả đượchình thái cấu tạo vàcác đặc điểm sinh lícủa giun đũa

MụcIII

Lệnh

▼trang48

Khôngthựchiện

năng quan sát cácthành phần cấu tạo củagiun đũa.

- Kĩ năng hoạt độngnhóm

3 Thái độ: Giáo dục ý

thức giữ gìn vệ sinh cánhân khi ăn uống vàmôi trường

- Cáchphòngchốngbệnh giuntròn

1 Kiến thức

- Liên hệ được nhữngtác hại của giun đũa vàcách phòng tránh

- HS nêu rõ được một

số giun tròn đặc biệt lànhóm giun tròn kí sinhgây bệnh, thấy được

sự đa dạng của giuntròn

- Nêu được khái niệm

về sự nhiễm giun, hiểuđược cơ chế lây nhiễmgiun và cách phòng trừgiun tròn

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát,phân tích, so sánh

hoạt động nhóm

1

Hoạtđộngtrênlớp

Mục II

Đặcđiểmchung

Khôngdạy

- Kĩ năng phòng tránhbệnh do giun tròn gâynên.

3 Thái độ: Giáo dục ý

thức giữ gìn vệ sinh cánhân khi ăn uống và

- Quan sátcách dichuyển

1 Kiến thức:

- Tìm tòi, quan sát cấutạo của giun đất như:

sự phân đốt cơ thể, cácvòng tơ ở xung quanhmỗi đốt, đai sinh dục,các loại lỗ: miệng, hậumôn, sinh dục đực vàcái

2 Kĩ năng:

- Tập thao tác mỗđộng vật không xươngsống

- Sử dụng các dụng cụ

mổ, dùng kính lúpquan sát

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tựgiác, kiên trì, tinh thầnhợp tác trong giờ thựchành

1

HoạtđộngtrênPBM

MụcIII Cấutạotrong

Khôngdạy

1 Kiến thức:

- Tìm tòi, quan sát cấutạo của giun đất như:

sự phân đốt cơ thể, cácvòng tơ ở xung quanhmỗi đốt, đai sinh dục,các loại lỗ: miệng, hậumôn, sinh dục đực vàcái

2 Kĩ năng:

- Tập thao tác mỗđộng vật không xươngsống

- Sử dụng các dụng cụ

mổ, dùng kính lúpquan sát

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức tựgiác, kiên trì, tinh thầnhợp tác trong giờ thựchành

1

HoạtđộngtrênPBM

MụcIII.2

Cấu tạotrong

Khôngthựchiện

- Vai trògiun đốt

1 Kiến thức

- HS nắm được đặcđiểm đại diện giun đốtphù hợp với lối sống

- HS nêu được đặcđiểm chung của ngànhgiun đốt và vai trò của

1

Hoạtđộngtrênlớp

Mục II

Đặcđiểmchung

Khôngdạy

giun đốt.

2 Kĩ năng: Rèn kĩ

năng quan sát, phântích, so sánh, tổng hợpkiến thức

- Dinhdưỡng

- Sinh sản

1 Kiến thức:

- HS nắm được vì saotrai sông được xếp vàongành thân mềm

- Giải thích được đặcđiểm cấu tạo của traithích nghi với đời sống

ẩn mình trong bùn cát

- Nắm được các đặcđiểm di chuyển, dinhdưỡng, sinh sản củatrai

- Hiểu rõ khái niệm:

áo, cơ quan áo

1

Hoạtđộngtrênlớp

Mục II

DichuyểnMụcIII

Lệnh

▼trang64

Khôngdạy

Khôngthựchiện

2 Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng quan sáttranh và mẫu

- Kĩ năng hoạt độngnhóm

- Quan sátcấu tạongoài

1 Kiến thức

- HS quan sát cấu tạođặc trưng của một sốđại diện thân mềm

- Phân biệt được cáccấu tạo chính của thânmềm từ vỏ, cấu tạongoài đến cấu tạotrong

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng sử dụngkính lúp

- Kĩ năng quan sát đốichiếu mẫu vật với hìnhvẽ

3 Thái độ: Giáo dục

thái độ nghiêm túc,cẩn thận

1

HoạtđộngtrênPBM

- Bài thuhoạch

1 Kiến thức

- HS quan sát cấu tạođặc trưng của một sốđại diện thân mềm

- Phân biệt được cáccấu tạo chính của thânmềm từ vỏ, cấu tạongoài đến cấu tạotrong

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ sử dụng kínhlúp

- Kĩ năng quan sát đốichiếu mẫu vật với hìnhvẽ

3 Thái độ: Giáo dục

thái độ nghiêm túc,cẩn thận

1

HoạtđộngtrênPBM

MụcIII.3

Cấu tạotrong

Khôngthựchiện

- Vai trò

1 Kiến thức

- HS nắm được sự đadạng của ngành thânmềm

- Trình bày được đặcđiểm chung và ý nghĩathực tiễn của ngànhthân mềm

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sát

1

Hoạtđộngtrênlớp

Mục I

Lệnh

▼trang71-72

Khôngthựchiện

- Rèn kĩ năng hoạtđộng nhóm

và dichuyển

- Các phầnphụ vàchức năng

- Dichuyển

1 Kiến thức

- HS nắm được vì saotôm được xếp vàongành chân khớp, lớpgiáp xác

- Giải thích được cácđặc điểm dinh dưỡng,sinh sản của tôm

2 Kĩ năng

- Rèn kĩ năng quan sáttranh và mẫu vật

- Rèn kĩ năng hoạtđộng nhóm

3 Thái độ: Giáo dục ý

thức yêu thích mônhọc

1

HoạtđộngtrênPBM

MụcI.2 Cácphầnphụtôm vàchứcnăngMụcI.3 Dichuyển

Khuyếnkhíchhọcsinh tựđọc

25 Bài 24 Đadạng và vai - Một sốGiáp xác 1 Kiến thức: HS trìnhbày được một số đạc 1 Hoạtđộng

trò của lớp

Giáp xác khác

- Vai tròthực tiễn

điểm về cấu tạo và lốisống của các đại diệngiáp xác thường gặp

Nêu được vại trò thựctiễn của lớp giáp xác

trênlớp

1 Kiến thức: HS trình

bày được đặc điểm cấutọa ngoài của nhện vàmột số tập tính củachúng Nêu được sự đadạng của hình nhệnvà

ý nghĩa thực tiễn củachúng

2 Kĩ năng: Rèn kĩ

năng quan sát tranh,phân tích và hoạt độngnhóm

3 Thái độ: Có ý thức

bảo vệ các loài hìnhnhện có lợi trong tựnhiên

1

Hoạtđộngtrênlớp

27 Bài 26 - Cấu tạo 1 Kiến thức: HS trình 1 Hoạt Mục II Không

Châu chấu ngoài và di

chuyển

- Dinhdưỡng

- Sinh sản

và pháttriển

bày được các đặc điểmcấu tạo ngoài của châuchấu liên quan đến sự

di chuyển Nêu đượccác đặc điểm cấu tạotrong, dinh dưỡng sinhsản và phát triển củachâu chấu

2 Kĩ năng: Rèn kĩ

năng quan sát tranhmẫu vật và hoạt độngnhóm

3 Thái độ: GD ý thức

yêu thích môn học

độngtrênlớp

Cấu tạotrong dạy

- Đặc điểmchung củasâu bọ

- Vai trò

1 Kiến thức: HS nêu

được sự đa dang củalớp sâu bọ Trình bàyđược đặc điểm chungcủa lớp sâu bọ Nêuđược vai trò thực tiễncủa lớp sâu bọ

2 Kĩ năng: Rèn kĩ

năng quan sát phântích, kĩ năng hoạt độngnhóm

3.Thái độ: Biết cách

bảo vệ các loài sâu bọ

có ích và tiêu diệt sâu

vọ có hại

1

Hoạtđộngtrênlớp

MụcII.1

Đặcđiểmchung

Khôngdạy chitiết, chỉdạyphầnchữđóngkhung

ở cuốibài

- Trao đổi,thảo luận,giải thíchcác tậptính củasâu bọHoànthành báocáo thuhoạch

sát phát hiện một sốtập tính của sâu bọ thểhiện trong tìm kiếm vàcất giữ thức ăn trongsinh sản và trong quan

hệ giữa chúng với conmồi hoặc kẻ thù

2 Kĩ năng: Rèn kĩ

năng quan sát trênbăng hình, kĩ năng tómtắt nội dung xem

3.Thái độ: GD ý thức

học tập yêu thích bộmôn

độngtrênPBM

III.1

Về giácquanMụcIII.2

Về thầnkinh

khíchhọcsinh tựtìmhiểu

- Sự đadạng ởChân khớp

- Vai trò

1 Kiến thức: HS nêu

được đặc điểm chung

và vai trò của ngànhChân khớp trong tựnhiên và vai trò thựctiễn đối với con người

2 Kĩ năng: Rèn kĩ

năng phân tích tranh,

kĩ năng hoạt độngnhóm

3 Thái độ: Có ý bảo

vệ các loài động vật cóích

1

Hoạtđộngtrênlớp

31 Bài 30: Ôntập phần I –

Động vật

- Tính đadạng củaĐộng vật

1 Kiến thức:

- Khái quát được đặc 1

Hoạtđộngtrên

Mục II

Sựthích

Khuyếnkhíchhọc

xương sống khôngxương

sống

- Tầmquan trọngthực tiễncủa Độngvật khôngxươngsống

điểm của các ngànhĐVKXS từ thấp đếncao

- Thấy được sự đadạng về loài của độngvật

- Phân tích đượcnguyên nhân của sự đadạng ấy, có sự thíchnghi rất cao của độngvật với môi trườngsống

- Thấy được tầm quantrọng của động vật đốivới con người và đốivới tự nhiên

2 Kĩ năng:

- Kĩ năng tìm kiếm và

xử lí thông tin khi đọcSGK, quan sát tranhhình để tìm hiểu tính

đa dạng, sự thích nghi

và tầm quan trọng thựctiễn của động vật

- Kĩ năng hợp tác, lắngnghe tích cực, giaotiếp

3 Thái độ:

- Giáo dục ý thức yêuthích bộ môn

lớp nghi

củađộngvậtkhôngxươngsống

sinh tựđọc

- HS hiểu được mốiliên hệ giữa môitrường và chất lượngcuộc sống của conngười và có ý thức bảo

cá chép

1 Kiến thức: HS nắm

được cấu tạo ngoài vàcác hoạt động sốngcủa cá chép

2 Kĩ năng: Rèn kĩ

năng quan sát tranh vàmẫu vật, kĩ năng hoạtdộng nhóm

3 Thái độ: GD ý thức

học tập, yêu thích bộmôn

1

HoạtđộngtrênPBM

33 Bài 32:Thực hành:

Mổ cá

- Mổ cá

- Quan sátcấu tạotrong trênmẫu mổ

1.Kiến thức: HS xác

định được vị trí và nêu

rõ vai trò một số cơquan của cá trên mẫumổ

2 Kĩ năng: Rèn kĩ

năng mổ trên động vật

có xương sống, kĩnăng trình bày mẫumổ

1

HoạtđộngtrênPBM

3 Thái độ: Giáo dục ý

thức nghiêm túc cẩnthận chính xác

và môitrườngsống

- Đặc điểmchung củacá

2 Kĩ năng: Rèn kĩ

năng quan sát để rút rakết luận Kĩ năng làmviệc theo nhóm

3 Thái độ: Giáo dục

cho học sinh ý thứcbảo vệ môi trường nóichung và bảo vệ cácloài cá trong tự nhiên

và gây nuôi phát triểncác loài cá có giá trịkinh tế cao

1

Hoạtđộngtrênlớp

35 Tiết 35: Ôntập cuối học

kì I

Ôn tập kiến thức cácchương và chủ đề đãhọc trong học kì I 1

Hoạtđộngtrênlớp

36 Tiết 36:Kiểm tra

cuối học kì I

Kiểm tra kiến thức cácchương và chủ đề đãhọc trong học kì I 1

Hoạtđộngtrên

- Sinh sản

và pháttriển

1 Kiến thức: Nắm

vững các đặc điểm đờisống của ếch đồng

Mô tả được các đặcđiểm cấu tạo ngoài củaếch đồng vừa thíchnghi ở nước vừa thíchnghi ở cạn

1

Hoạtđộngtrênlớp

- Đa dạng

về môitrườngsống vàtập tính

- Đặc điểmchung củalớp Lưỡngcư

1 Kiến thức: Học

sinh trình bày được sự

đa dạng của lớp lưỡng

cư về thành phần loài,môi trường sống và tậptính của chúng

- Hiểu được vai trò củalưỡng cư với tự nhiên

và đời sống con người

Trình bày được đặcđiểm chungc củalưỡng cư

1

Hoạtđộngtrênlớp

MụcIII ĐặcđiểmchungcủaLưỡng

Khôngdạy cácđặcđiểmchung

về cấutạotrong

2 Kĩ năng: Rèn kĩ

năng quan sát kênhhình nhận biết kiếnthức và hoạt động theonhóm

3 Thái độ: Giáo dục

học sinh có ý thức bảo

vệ những động vật cóích

1 Kiến thức: Học

sinh nắm được nhữngđặc điềm về đời sốngcủa thằn lằn Giảithích được các đặcđiểm cấu tạo ngoài củathằn lằn thích nghi vớiđời sống ở cạn

- Mô tả được cách dichuyển của thằn lằn

1

Hoạtđộngtrênlớp

- Các loàikhủng

MụcIII Đặcđiểmchung

Khôngdạy cácđặcđiểmchung

- Đặc điểmchung

- Vai trò

sống và lối sống

+ Trình bày dược đặcđiểm cấu tạo ngoài đặctrưng ba bộ thườnggặp trong lớp bò sát+ Giải thích được lí do

sự phồn vinh và diệtvong của khủng long

+ Nêu được đặc điểmchung và vai trò của

3 Thái độ: Giáo dục

học sinh yêu thích bộmôn

về cấutạo

Lớp chim

41 Bài 41:Chim bồ câu

- Đời sống

- Cấu tạongoài và dichuyển

1 Kiến thức:

-Học sinh trình bàyđược đặc điểm đờisống, cấu tạo ngoàicủa chim bồ câu

- Giải thích được đặcđiểm cấu tạo ngoài củachim bồ câu thích nghi

1

Hoạtđộngtrênlớp