BÀI THU HOẠCH MODUL 6

BÀI THU HOẠCH MODUL 6 STT Giá trị cốt lõi Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trò Giáo viên Học sinh 1 Đoàn kết và hợp tác Đoàn kết, hợp tác trong học tập Đoàn kết, hợp tác trong các hoạt động của lớp, c.BÀI THU HOẠCH MODUL 6 STT Giá trị cốt lõi Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trò Giáo viên Học sinh 1 Đoàn kết và hợp tác Đoàn kết, hợp tác trong học tập Đoàn kết, hợp tác trong các hoạt động của lớp, c.BÀI THU HOẠCH MODUL 6 STT Giá trị cốt lõi Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trò Giáo viên Học sinh 1 Đoàn kết và hợp tác Đoàn kết, hợp tác trong học tập Đoàn kết, hợp tác trong các hoạt động của lớp, c.BÀI THU HOẠCH MODUL 6 STT Giá trị cốt lõi Hoạt động xây dựng, quảng bá Vai trò Giáo viên Học sinh 1 Đoàn kết và hợp tác Đoàn kết, hợp tác trong học tập Đoàn kết, hợp tác trong các hoạt động của lớp, c.

Trang 1

BÀI THU HOẠCH MODUL 6

1 Đoàn kết và

hợp tác

- Đoàn kết, hợp tác trong học tập

Đoàn kết, hợp tác trong các hoạt động của -lớp, của trường

- Đoàn kết, hợp tác trong gia đình

- Đoàn kết, hợp tác trong cộng đồng

- Xây dựng mối quan hệ hợp tác giữa giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh cùng hướng về một mục

tiêu chung “Tất cả vì học sinh thân yêu”.

- Tích cực tham gia thảo luận nhóm

- Cùng các bạn trong lớp tham gia các hoạt động của trường, lớp

- Cùng các thành viên trong gia đình vượt qua giai đoạn khó khăn, cùng yêu thương, đùm bọc lẫn nhau

- Cùng mọi người tham gia các hoạt động tập thể Hỗ trợ lẫn nhau để hoàn thành công việc

2 Yêu thương và

an toàn

- Hoạt động Nói lời cảm ơn:

+ Thi đua lập thành tích chào mừng ngày phũ

nữ Việt Nam 20/10, Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; Ngày thành lập Quân Đội Nhân Dân Việt Nam 22/12

+ Tạo môi trường thân thiện, gần gũi, nhà trường trang trí các lớp học, khu vệ sinh, tăng

- Dùng tình yêu thương là giá trị cốt lõi trong mục tiêu giáo dục và là giá trị biến thành phương tiện để thực thi mục tiêu giáo dục

- Dùng tình yêu thương để

cư xử, hình thành và phát

- Biết yêu thương bản thân, gia đình, thầy cô, bạn bè và cộng đồng

- Biết thể hiện sự yêu thương, quan tâm tới

ba mẹ, thầy cô, bạn bè

- Biết yêu thương bản

Trang 2

thêm cây xanh, cây bóng mát, khuôn viên sạch

đẹp Bên cạnh đó, ở những cây bóng mát được

gắn nhiều câu ca dao, câu thơ, lời dạy ngắn, dễ

hiểu, gần gũi học trò

- Hoạt động Gửi yêu thương đến Quỹ Khát

vọng, các chương trình thiện nguyện:

+ “Yêu thương, chia sẻ với HS, phụ huynh,

Nhà trường thực hiện mô hình “Tủ quần áo

miễn phí – Vòng tay nhân ái”

+ Tặng quà cho GV, HS hộ khó khăn các dịp

lễ, tết; tri ân bố mẹ của GV, nhân viên là

thương binh, gia đình chính sách…

- Ngoại khóa ATGT vì nụ cười trẻ thơ:

+ Đảm bảo an toàn cho HS, GV, Nhà trường

xây dựng mô hình ATGT cổng trường; làm tốt

công tác tuyên truyền, phối hợp các lực lượng

công an địa bàn xã, công an huyện, tổ chức

tuyên truyền đôn đốc HS và phụ huynh hợp

tác, chấp hành luật an toàn giao thông

- Phòng chống bạo lực học đường:

+ Xây dựng môi trường làm việc và học tập an

toàn An toàn từ lớp học, cảnh quan khuôn

viên nhà trường từ cổng trường, tường rào, bàn

ghế, quạt trần, bóng tuýt Cơ sở vật chất được

triển trong công tác xây dựng môi trường học tập,

hỗ trợ giáo dục học sinh

- Định hướng nội dung kế hoạch bài dạy theo mục tiêu của chương trình SEL – Giáo dục cảm xúc xã hội để phát triển khả năng thấu cảm và sự tự trân trọng

- Thực hiện giáo dục theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và kế hoạch giáo dục của nhà trường

- Xây dựng kế hoạch giáo dục của tổ chuyên môn và nhà trường

- Xây dựng mối quan hệ thân thiện, dân chủ giữa giáo viên với học sinh và với cha mẹ học sinh; giúp học sinh chủ động, sáng tạo,

tự tin, tự chủ trong học tập

và rèn luyện

thân thông qua những nhận thức về cá nhân,

về cơ thể

- Biết yêu thương thiên nhiên, có những hành động thể hiện sự đồng cảm, chia sẻ

- Học sinh tuân thủ các quy định, chấp hành luật khi tham gia giao thông

- Hưởng ứng, tham gia các hoạt động ngoại khóa tìm hiểu về luật giao thông, phòng chống bạo lực học đường, ba văn kiện pháp lý biên giới trên đất liền Việt Nam

Trang 3

kiểm tra thường xuyên Các cây xanh được cắt tỉa, làm trụ chống an toàn

- Phòng tránh cháy nổ: Tổ chức tập huấn cho

nhân viên bảo vệ, nhân viên bếp ăn thường xuyên

- Ngoại khóa ba văn kiện pháp lý biên giới trên đất liền Việt Nam.

3 Tôn trọng và tự

trọng

- Giáo dục nhận thức về việc tôn trọng tài sản, không gian chung và riêng của người khác

- Tiết kiệm điện – nước – giấy…

- Tôn trọng thiên nhiên, bảo vệ môi trường:

+ Hoạt động tái chế

+ Tiếp xúc với thiên nhiên và chăm sóc thiên nhiên

+ Bữa ăn thuần chay tại nhà

+ Thực hiện các hoạt động giáo dục môi trường

+ Làm gương cho học sinh và tất cả mọi người

+ Đi du ngoạn thiên nhiên

+ Gieo hạt ở nhà

+ Trò chơi rác

+ Bóng rổ với chất thải

+ Tạo thói quen

- GV nắm quyền chủ động trong các hoạt động lập kế hoạch học tập, vui chơi, hình thành nhận thức, tạo thói quen cho HS

- Lắng nghe và giải quyết những vấn đề của học sinh

- Biết tôn trọng ba mẹ, hợp tác với ba mẹ trong các hoạt động ở nhà

- Biết tôn trọng thầy

cô, tôn trọng bạn bè, hoà bình trong các giờ chơi

- Biết tôn trọng và giữ gìn đồ chơi, vật dụng trong lớp học

- Biết tôn trọng thế giới thiên nhiên, không gian, môi trường sống, vật nuôi

Trang 4

4 Tinh thần trách

nhiệm

- Tập trung hết sức để hoàn thành một nhiệm

vụ Đạt được mục tiêu công việc đúng thời hạn chuẩn

- Suy nghĩ tích cực, tăng tốc năng suất, chủ động trong công việc

- Tự đưa ra deadline cho từng hạng mục cụ thể, tính toán thời gian phù hợp để làm sao có thể đạt chất lượng công việc ở mức hiệu quả cao nhất

- Thực hiện quản lý công việc bằng cách phân chia chúng theo thứ tự quan trọng, lưu ý tránh dồn những việc nhỏ để xử lý sau cùng Việc phân chia có thời gian cụ thể cho từng công việc, bạn theo dõi tiến độ sẽ dễ dàng hơn, tránh rơi vào tình trạng căng thẳng do chồng chất công việc – “tăng tốc” khi có thể và sẵn sàng

“chậm lại” để cân bằng bản thân mà vẫn đảm bảo hiệu suất làm việc

- Giữ lời hứa và hoàn thành công việc đúng thời hạn

- Nhận trách nhiệm lớn nhất trong các công việc của nhóm, tổ chuyên môn

- Kịp thời hỗ trợ khi nhóm gặp vấn đề cần giải quyết

- Trong các cuộc họp, tôn trọng học sinh bằng cách chuẩn bị trước và đúng hẹn

- Biết chịu trách nhiệm, tự lập trong việc vệ sinh, sinh hoạt

cá nhân

- Biết chịu trách nhiệm

về hành vi, cảm xúc cá nhân, biết nhận lỗi với

ba mẹ, thầy cô, bạn bè khi có những hành vi không đúng

- Hoàn thành mục tiêu

và các nhiệm vụ được giao bằng tất cả khả năng mình;

- Luôn giữ đúng cam kết – lời hứa đã đặt ra;

- Có trách nhiệm với gia đình, thầy cô, bạn bè;

5 Trung thực - Giáo dục kỹ năng sống, tổ chức các câu lạc bộ,

kết hợp lồng ghép nội dung trong các buổi sinh hoạt Đội, kế hoạch của Đội TNTP Hồ Chí Minh thảo luận về tính trung thực và ý nghĩa của sự

- Đề cao sự chính trực trong tất cả các hoạt động diễn ra trong nhà trường

- Nêu gương sự trung thực

là nói không với bệnh thành

- Học đúng cách, thi đúng luật;

- Luôn nói sự thật về những khó khăn của mình với những người

Trang 5

trung thực.

- Tổ chức hoạt động trải nghiệm: Sưu tầm truyện

kể đạo đức của Bác Hồ về tính trung thực.

- Trao đổi riêng với phụ huynh những em có biểu hiện thiếu trung thực trong học tập và rèn luyện.

- Nêu gương những tấm gương trung thực trong thực tế tại địa phương.

tích, tổ chức nghiêm túc các

kỳ kiểm tra, các kỳ thi, đánh giá khách quan không thiên lệch, góp ý chân thành, thẳng thắn

thân để được chia sẻ, giúp đỡ;

- Biết nhận ra lỗi và tìm cách khắc phục lỗi của bản thân…

hợp tác

- Cùng các thành viên trong gia đình vượt qua giai đoạn khó

Trang 6

khăn, cùng yêu thương, đùm bọc lẫn nhau

an toàn

+ Tạo môi trường thân thiện, gần gũi, nhà trường trang trí các lớp học, khu vệ sinh, tăng thêm cây xanh, cây bóng mát, khuôn viên sạch đẹp Bên cạnh đó, ở những cây bóng mát được gắn nhiều câu ca dao, câu thơ, lời dạy ngắn, dễ hiểu, gần gũi học trò

- Hoạt động Gửi yêu thương đến Quỹ Khát vọng, các chương trình thiện nguyện:

+ “Yêu thương, chia sẻ với HS, phụ huynh, Nhà trường thực hiện mô hình “Tủ quần áo miễn phí – Vòng tay nhân ái”

cư xử, hình thành và phát triển trong công tác xây dựng môi trường học tập,

- Thực hiện giáo dục theo

- Biết yêu thương bản thân thông qua những nhận thức về cá nhân,

về cơ thể

- Học sinh tuân thủ các quy định, chấp hành luật khi tham gia giao

Trang 7

lễ, tết; tri ân bố mẹ của GV, nhân viên là thương binh, gia đình chính sách…

xây dựng mô hình ATGT cổng trường; làm tốt công tác tuyên truyền, phối hợp các lực lượng công an địa bàn xã, công an huyện, tổ chức tuyên truyền đôn đốc HS và phụ huynh hợp tác, chấp hành luật an toàn giao thông

- Phòng chống bạo lực học đường:

+ Xây dựng môi trường làm việc và học tập an toàn An toàn từ lớp học, cảnh quan khuôn viên nhà trường từ cổng trường, tường rào, bàn ghế, quạt trần, bóng tuýt Cơ sở vật chất được kiểm tra thường xuyên Các cây xanh được cắt tỉa, làm trụ chống an toàn

- Phòng tránh cháy nổ: Tổ chức tập huấn cho

nhân viên bảo vệ, nhân viên bếp ăn thường xuyên

- Ngoại khóa ba văn kiện pháp lý biên giới trên đất liền Việt Nam.

mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và kế hoạch giáo dục của nhà trường

- Xây dựng mối quan hệ thân thiện, dân chủ giữa giáo viên với học sinh và với cha mẹ học sinh; giúp học sinh chủ động, sáng tạo,

tự tin, tự chủ trong học tập

và rèn luyện

thông

- Hưởng ứng, tham gia các hoạt động ngoại khóa tìm hiểu về luật giao thông, phòng chống bạo lực học đường, ba văn kiện pháp lý biên giới trên đất liền Việt Nam

3 Tôn trọng và tự

trọng

- Giáo dục nhận thức về việc tôn trọng tài sản, không gian chung và riêng của người khác

- Tiết kiệm điện – nước – giấy…

- GV nắm quyền chủ động trong các hoạt động lập kế hoạch học tập, vui chơi,

- Biết tôn trọng ba mẹ, hợp tác với ba mẹ trong các hoạt động ở

Trang 8

- Tôn trọng thiên nhiên, bảo vệ môi trường:

+ Hoạt động tái chế

+ Tiếp xúc với thiên nhiên và chăm sóc thiên nhiên

+ Bữa ăn thuần chay tại nhà

+ Thực hiện các hoạt động giáo dục môi trường

+ Làm gương cho học sinh và tất cả mọi người

+ Đi du ngoạn thiên nhiên

+ Gieo hạt ở nhà

+ Trò chơi rác

+ Bóng rổ với chất thải

+ Tạo thói quen

hình thành nhận thức, tạo thói quen cho HS

- Lắng nghe và giải quyết những vấn đề của học sinh

nhà

- Biết tôn trọng thầy

cô, tôn trọng bạn bè, hoà bình trong các giờ chơi

- Biết tôn trọng và giữ gìn đồ chơi, vật dụng trong lớp học

- Biết tôn trọng thế giới thiên nhiên, không gian, môi trường sống, vật nuôi

4 Tinh thần trách

nhiệm

- Tập trung hết sức để hoàn thành một nhiệm

vụ Đạt được mục tiêu công việc đúng thời hạn chuẩn

- Suy nghĩ tích cực, tăng tốc năng suất, chủ động trong công việc

- Tự đưa ra deadline cho từng hạng mục cụ thể, tính toán thời gian phù hợp để làm sao có thể đạt chất lượng công việc ở mức hiệu quả cao nhất

- Thực hiện quản lý công việc bằng cách phân

- Giữ lời hứa và hoàn thành công việc đúng thời hạn

- Nhận trách nhiệm lớn nhất trong các công việc của nhóm, tổ chuyên môn

- Kịp thời hỗ trợ khi nhóm gặp vấn đề cần giải quyết

- Trong các cuộc họp, tôn trọng học sinh bằng cách chuẩn bị trước và đúng hẹn

- Biết chịu trách nhiệm, tự lập trong việc vệ sinh, sinh hoạt

cá nhân

- Biết chịu trách nhiệm

về hành vi, cảm xúc cá nhân, biết nhận lỗi với

ba mẹ, thầy cô, bạn bè khi có những hành vi không đúng

Trang 9

chia chúng theo thứ tự quan trọng, lưu ý tránh dồn những việc nhỏ để xử lý sau cùng Việc phân chia có thời gian cụ thể cho từng công việc, bạn theo dõi tiến độ sẽ dễ dàng hơn, tránh rơi vào tình trạng căng thẳng do chồng chất công việc – “tăng tốc” khi có thể và sẵn sàng

“chậm lại” để cân bằng bản thân mà vẫn đảm bảo hiệu suất làm việc

- Hoàn thành mục tiêu

và các nhiệm vụ được giao bằng tất cả khả năng mình;

- Luôn giữ đúng cam kết – lời hứa đã đặt ra;

- Có trách nhiệm với gia đình, thầy cô, bạn bè;

5 Trung thực - Giáo dục kỹ năng sống, tổ chức các câu lạc bộ,

kết hợp lồng ghép nội dung trong các buổi sinh hoạt Đội, kế hoạch của Đội TNTP Hồ Chí Minh thảo luận về tính trung thực và ý nghĩa của sự trung thực.

- Tổ chức hoạt động trải nghiệm: Sưu tầm truyện

kể đạo đức của Bác Hồ về tính trung thực.

- Trao đổi riêng với phụ huynh những em có biểu hiện thiếu trung thực trong học tập và rèn luyện.

- Nêu gương những tấm gương trung thực trong thực tế tại địa phương.

- Đề cao sự chính trực trong tất cả các hoạt động diễn ra trong nhà trường

- Nêu gương sự trung thực

là nói không với bệnh thành tích, tổ chức nghiêm túc các

kỳ kiểm tra, các kỳ thi, đánh giá khách quan không thiên lệch, góp ý chân thành, thẳng thắn

- Học đúng cách, thi đúng luật;

- Luôn nói sự thật về những khó khăn của mình với những người thân để được chia sẻ, giúp đỡ;

- Biết nhận ra lỗi và tìm cách khắc phục lỗi của bản thân…

Trang 10

hợp tác

- Cùng các thành viên trong gia đình vượt qua giai đoạn khó khăn, cùng yêu thương, đùm bọc lẫn nhau

Trang 11

an toàn

+ Tạo môi trường thân thiện, gần gũi, nhà trường trang trí các lớp học, khu vệ sinh, tăng thêm cây xanh, cây bóng mát, khuôn viên sạch đẹp Bên cạnh đó, ở những cây bóng mát được gắn nhiều câu ca dao, câu thơ, lời dạy ngắn, dễ hiểu, gần gũi học trò

- Hoạt động Gửi yêu thương đến Quỹ Khát vọng, các chương trình thiện nguyện:

+ “Yêu thương, chia sẻ với HS, phụ huynh, Nhà trường thực hiện mô hình “Tủ quần áo miễn phí – Vòng tay nhân ái”

lễ, tết; tri ân bố mẹ của GV, nhân viên là thương binh, gia đình chính sách…

xây dựng mô hình ATGT cổng trường; làm tốt công tác tuyên truyền, phối hợp các lực lượng công an địa bàn xã, công an huyện, tổ chức

cư xử, hình thành và phát triển trong công tác xây dựng môi trường học tập,

- Thực hiện giáo dục theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học và kế hoạch giáo dục của nhà trường

- Biết yêu thương bản thân thông qua những nhận thức về cá nhân,

về cơ thể

- Học sinh tuân thủ các quy định, chấp hành luật khi tham gia giao thông

- Hưởng ứng, tham gia các hoạt động ngoại khóa tìm hiểu về luật giao thông, phòng chống bạo lực học đường, ba văn kiện

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	41,53 KB