Giáo án ôn luyện lớp 2

Bài 5: Viết vào chô chấm thích hợp - GV gọi HS đọc yêu cầu - Thực hiện theo hình thức trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng” - Nêu luật chơi: Trong thời gian 1’ ghép được nhiều số sẽ chiến thắng.

Trang 1

- Phân tích được các số dưới dạng chục và đơn vị.

- Viết được các số theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé

- Rèn tính cẩn thận khi làm bài

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Máy soi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :

Bài 1: Nối số ( Theo mẫu )

- Bài yêu cầu gì?

- GV yêu cầu HS làm bài vào vở BT

Bài 3: Viết vào chỗ chấm

- GV gọi HS đọc yêu cầu

+ Số 58 gồm mấy chục mấy đơn vị?

- Viết số vào chỗ chấm

- Làm VBT

- Nhận xét

Trang 2

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài 4: Viết số tròn chục vào chỗ chấm

- Soi bài

+ Chốt:

? Số tròn chục có đặc điểm gì?

- GV nhận xét, tuyên dương

Bài 5: Viết vào chô chấm thích hợp

- Thực hiện theo hình thức trò chơi “ Ai

nhanh, ai đúng”

- Nêu luật chơi: Trong thời gian 1’ ghép

được nhiều số sẽ chiến thắng

LUYỆN TIẾNG VIỆT

ÔN LUYỆN : TUẦN 1 (TIẾT 1)

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

- Củng cố cho HS về đọc hiểu văn bản và trả lời các câu hỏi có nội dung trong vănbản

- Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ

- Có tình cảm yêu quý mẹ; rèn kĩ năng hợp tác làm việc nhóm

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Máy soi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:

1.Khởi động : (2 – 3’)

- Lớp hát bài: Cả nhà thương nhau

- Nhận xét -> Kết nối vào bài

2 Hướng dẫn học sinh ôn tập: (28 – 30’)

- Lớp phó VN điều hành

Trang 3

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Bài 1 : Đọc bài học sinh nhật Bé và chim

chích bông

- Bài yêu cầu gì ?

- Yêu cầu HS đọc thầm

- Nhận xét, tuyên dương

Bài 2 : Đánh dấu v vào trước đáp án đúng

- Yêu cầu HS làm bài

- Đọc thầm - Nêu yêu cầu ?

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, hoàn

- Yêu cầu HS hoàn thành bài tập CN- N2

Trang 4

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- Củng cố về tia số, số liền trước, số liền sau

- Vận dụng tia số, số liền trước, số liền sau

- Phát triển năng lực tính toán, kĩ năng tìm số liền trước, số liền sau

- Phát triển kĩ năng hợp tác, rèn tính cẩn thận

Trang 5

- Máy soi.

III CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

29 là số liền trước số nào ?

64 là số liền sau số nào?

- Đọc thầm mẫu, nêu cách làm ở mẫu

- Yêu cầu HS làm bài vào sách

Trang 6

- Hôm nay các em học bài gì?

- YC HS học bài và chuẩn bị bài sau

Tiết 5

ÔN LUYỆN: TUẦN 1 ( TIẾT 2)

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC:

1.

Khởi động : (2 – 3’)

- Lớp hát bài: Chị ong nâu và em bé

2

Hướng dẫn học sinh ôn tập: (28 – 30’)

Bài 1 : Xếp những từ ngữ dưới đây vào

bảng cho thích hợp.

- Yêu cầu HS đọc thầm bài Bé và chim

Trang 7

+ Từ chỉ hoạt động: dậy sớm, học bài,

vùng dạy, bay, bắt sâu

Chốt: Từ chỉ sự vật là từ chỉ gì?

- Các từ vừa tìm được là các từ chỉ gì?

Bài 2 : Tìm 3 – 5 từ ngữ chỉ sự vật, hoạt

động được thể hiện trong tranh

Bài 3 : Viết tiếp để tạo câu giới thiệu.

- Đọc thầm Nêu yêu cầu ?

- Chữa: Soi bài

- Các bạn nhỏ trong tranh là học sinh lớp

- Viết tiếp câu để tạo câu giới thiệu

- Thực hiện làm vở ôn luyện

- Nhận xét

- Dựa vào câu đã cho

Tuần 2

Tiết 5

- Củng cố cho HS về đọc hiểu văn bản và trả lời các câu hỏi có nội dung trong vănbản

- Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ

- Có tình cảm yêu quý mẹ; rèn kĩ năng hợp tác làm việc nhóm

Trang 8

- GV: Máy soi.

1.Khởi động : (2 – 3’)

Bài 1 : Mỗi sự vật đã kể điều gì về mình?

- Nhận xét, động viên HS và ghi nhận

những bài làm hay

Bài 3: các sự vật trong bài thơ đã làm

được những việc như thế nào?

Trang 9

- Yêu cầu HS hoàn thành bài tập CN

- Trình bày

- GV nhận xét, tuyên dương

- Chốt: Những điều làm cho mẹ cha là thể

hiện sự yêu kính cha mẹ

- Biết được số hạng, tổng trong phép cộng Số bị trừ, số trừ và hiệu;

- Tính được tổng khi biết các số hạng - Tính được hiệu khi biết số bị trừ và số trừ

- Rèn kĩ năng hợp tác, tính cẩn thận làm bài

- Máy soi

Bài 1: Điền số ( Theo mẫu )

- 1 HS điều hành

- Đọc yêu cầu

- Điền số

Trang 10

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT

Bài 3: Đặt tinh rồi tính tổng ( Hiệu)

- Gọi HS đọc yêu cầu

-Phân tích bài toán theo N2 + trước lớp

- Bài toán hỏi gì?

Muốn biết cả 2 lớp có bao nhiêu HS làm

Trang 11

- Nhận xét, tuyên dương.

nhanh, ai đúng”

được nhiều phép tính sẽ chiến thắng

ÔN LUYỆN : TUẦN 2 ( TIẾT 2)

1.Khởi động : (2 – 3’)

- Lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết

Bài 1 : Xếp các từ dưới đây vào bảng

thích hợp.

- Yêu cầu HS đọc thầm các từ đã cho

? Bài yêu cầu xếp các từ vào mấy nhóm?

- Chữa bài: Soi bài

Trang 12

những HS đặt câu hay

- Chốt: Câu em vừa đặt là kiểu câu nào?

Bài 3: Viết câu nêu hoạt động của người

hoặc con vật trong tranh.

- Yêu cầu HS thực hiện yêu cầu

- Câu nêu hoạt động

- Viết câu nêu HĐ

- Thực hiện làm vở ôn luyện

- Nhiều HS trình bày

-

Tiết 6

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Củng cố cho HS về viết lại tên theo đúng thứ tự trong bảng chữ cái.

Trang 13

- Giúp hình thành và phát triển vốn từ về từ chỉ sự vật, hoạt động, kể được những

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC:

Hướng dẫn học sinh ôn tập: (28 – 30’)

Bài 1 : Viết lại tên các bạn ở cột A vào cột

B theo đúng thứ tự trong bảng chữ cái.

- Thực hiện yêu cầu bài tập

- Nhận xét, chốt bài làm đúng: Giang,

Hương, Kiên, Linh, Mai

Chốt: Muốn viết đúng thứ tự theo bảng chữ

cái e dựa vào đâu?

- Khi viết tên riêng em cần chú ý gì?

Bài 2 : Ở nhà, em đã biết làm hoặc có thể

làm được những việc gì?

- Nhận xét

? Kể lại những việc em làm ở nhà?

Bài 3 : Viết 3 – 4 câu kể lại một việc em

đã làm ở nhà.

- Đọc thầm Nêu yêu cầu ?

- Chữa: Soi bài

Trang 14

Tiết 7

TOÁN

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT :

- Biết giải toán: Hơn, kém nhau baao nhiêu

- Máy soi

- Bài có mấy phần? nêu ND từng phần

- Yêu cầu HS làm bài vào vở BT

- Cho H PT bài toán

- Bài yêu cầu tìm gì?

Muốn biết ông hơn Nam bao nhiêu tuổi em

- Trao đổi, chia sẻ trước lớp

-…Hơn, kém nhau bao nhiêu

Trang 15

- Cho H PT bài toán.

- Bài yêu cầu tìm gì?

Muốn biết Rô- bốt thấp hơn Mi bao nhiêu

-Phân tích bài toán theo N2 + trước lớp

- Bài toán hỏi gì?

Muốn biết Việt hái được kém Mai bao

nhiêu bông ho em làm thế nào?

- Soi bài

+ Chốt:

nhanh, ai đúng”

được nhiều phép tính sẽ chiến thắng

Trang 16

- YC HS ghi nhớ kiến thức.

Tuần 5

Tiết 5

- Luyện cho HS đọc bài:Đêm mùa đông và trả lời các câu hỏi

- Hiểu được:Mùa đông rất lạnh…

Bài 1 : Đọc bài Đêm mùa đông.

Bài 2 : Tìm trong bài các từ ngữ tả cảnh

vật đêm mùa đông?

Trang 17

-Nêu yêu cầu

-Suy nghĩ trả lời cá nhân

Trang 18

- Rèn kĩ năng hợp tác, tính cẩn thận làm bài.

- Máy soi

- Yêu cầu HS làm bài vào vở ôn luyện

- Đọc thầm, nêu yêu cầu?

- Thực hiện (vở ôn luyện) (CN – N2)

- Chốt:Vì sao em tô màu tím vào ô tô

32+56?

Muốn tô đúng em phải làm gì?

-Tô màu vàng vào ô tô ghi phép tính cókết quả …

- Phân tích bài toán theo N2 + trước lớp

Trang 19

+ Chốt: Muốn tìm số trang Mai chưa đọc

em làm thế nào?

Bài 5: Số

- Dựa vào quy luật viết số ở 2 hình tam

giác thực hiện (vở ôn luyện) (CN - N2)

- Nêu cách viết số ở giữa tam giác 3?

- Biết tìm từ chỉ đặc điểm, từ chỉ hoạt động

- Đặt được câu nêu hoạt động

- GV: Máy soi

1.Khởi động : (2 – 3’)

Bài 1 : Xếp các từ dưới đây vào bảng

thích hợp.

? Bài yêu cầu xếp các từ vào mấy nhóm?

- Vì sao em xếp từ “lắng nghe” vào cột từ

- Lớp phó VN điều hành

- Xếp các từ

- Thực hiện ( CN)

- 2 nhóm: Từ chỉ đặc điểm và từ chỉhoạt động

- Làm VBT.( CN -> N2)

- Nhận xét

- 2 HS nêu

Trang 20

chỉ hoạt động?

-Vì sao em xếp từ lạnh , rét ,khô …vào cột

từ chỉ đặc điểm?

Chốt:- Em hiểu thế nào là từ chỉ đặc điểm?

-Em hiểu thế nào là từ chỉ HĐ?

Bài 2 : Nối từ ở cột A với từ ngữ ở cột B

tạo thành câu nêu đặc điểm.

->Để viết được câu nêu đặc điểm thì

trong câu đó phải có từ chỉ đặc điểm.

Trang 21

Tiết 6:

LUYỆN TIẾNG VIỆT

1.Khởi động : (2 – 3’)

- Lớp hát bài: Dàn nhạc trong vườn

Bài 1 : Viết lại tên các bạn ở cột A vào cột

B theo đúng thứ tự trong bảng chữ cái.

Bài 2 : Vào ngày nghỉ cuối tuần em

thường làm gì?

những bài làm hay

- GV đưa màn hình chốt đáp án đúng

Bài 3: Dựa vào kết quả bài 2, viết 3, 4

câu kể về việc em thường làm vào ngày

Trang 22

- Yêu cầu HS suy nghĩ,viết vở ôn luyện

- Soi bài: Trình bày

- Biết giải toán: Hơn, kém nhau baao nhiêu

- Máy soi

Trang 23

2 Luyện tập: (28-30’)

Bài 1:

- Bài có mấy phần? nêu ND từng phần

Bài 2: Tính theo mẫu

Chốt:Vì sao em tô màu vàng vào ô tô 98

- Thực hiện

Trang 24

- Nêu cách viết số ở giữa tam giác 3?

- HS đọc hiểu bài “ Cậu bé đánh cá trở thành nhà bác học vĩ đại.”

- Hiểu được: Chăm chỉ học tập sẽ thành người tài giỏi

Bài 1 : Đọc bài Cậu bé đánh cá trở thành

Trang 25

Bài 2 : Điền Đ hoặc S vào ô trống.

Bài 3: Lô – mô – nô – xốp đã vượt qua

những khó khăn nào trong học tập.

thành bài tập

- Trình bày

Bài 4 Theo em, vì sao từ một cậu bé đánh

cá Lô – mô – nô – xốp trở thành nhà bác

học vĩ đại

Trang 26

Trang 27

Bài 2: <’ >’ =

Bài 3: Nối ( Theo mẫu)

? Vì sao mẫu nối phép tính 9 + 4 - 2 với

11?

- Tính theo chiều mũi tên

Tiết 5: LUYỆN TIẾNG VIỆT

ÔN LUYỆN TUẦN 4(TIẾT 2)

Trang 28

- Chọn được từ phù hợp để điền vào chỗ trống và tìm từ chỉ đặc điểm ở bài Cậu béđánh cá trở thành nhà bác học vĩ đại

- Đặt được câu nêu đặc điểm

- GV: Máy soi

1.Khởi động : (2 – 3’)

Bài 1 :Chọn từ ngữ trong ngoặc đơn để

điền vào chỗ trống.

? Bài yêu cầu điền các từ vào mấy chỗ

trống?

- Vì sao em chọn từ quê hương của

Trang 29

- Chốt: Câu em vừa tìm được là từ chỉ gì?

B à i 3: Đặt câu với mỗi từ dưới đây.

->Để viết được câu nêu đặc điểm thì

trong câu đó phải có từ chỉ đặc điểm.

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	97,47 KB