61 hành động nói (tt)

Ví dụ 1 Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.. 5 Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực

Thế giờ con có ăn không thì bảo?

Em đã từng trả qua/ chứng kiến trường hợp tương tự như trên chưa? Theo em,

có phải người mẹ chỉ đơn thuần hỏi về nhu cầu ăn

của con không?

Hành động nói

(tiếp theo)

Gv: Trần Thị Hải Lý

I Cách thực hiện hành động nói

II Luyện tập

I Cách thực hiện hành động nói

Ví dụ

( 1 )Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý ( 2 )Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy ( 3 ) Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm ( 4 ) Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày ( 5 ) Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.

(1)Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý

(2) Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong

bình pha lê, rõ ràng dễ thấy

(3) Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong

rương, trong hòm

(4) Bổn phận của chúng ta là làm cho những của

quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày

(5) Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền,

tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước …

HỏiTrình bày

Điều khiểnHứa hẹnBộc lộ cảm xúc

Với mỗi loại

câu sau, em hãy

Trình bày là thứ haiHôm nay Điều khiền Đi học đi!

Hứa hẹn

Con đi học luôn nhé mẹ?

Bộc lộ cảm

xúc

Trời đẹp quá!

Kiểu câu Kiểu

Trời đẹp phải không? Trời đẹp.

GHI NHỚ

Mỗi hành động nói có thể được thực hiện bằng kiểu câu

có chức năng chính phù hợp với hành động đó ( cách dùng trực tiếp ) hoặc bằng kiểu câu

khác ( cách dùng gián tiếp )

nói của nó?

“ Từ xưa …

không có?”

“ Lúc bấy … muốn vui vẻ…

không?

“Lúc bấy … không muốn vui

vẻ … không?”

 Hỏi để khẳng định  Hỏi để phủ định  Hỏi để khẳng định

đất nữa?”

 Hỏi để giải thích  Hỏi để phủ định

Những câu nghi vấn ở cuối đoạn dùng để khẳng định (hoặc phủ định) điều được

nêu ra

Những câu nghi vấn ở đầu đoạn: nêu vấn đề cho tướng sĩ chuẩn bị tư tưởng đọc/nghe phần lí giải của tác giả

II Luyện

tập

Hoa

sẽ thảo luận theo nhóm để trả lời các câu hỏi

Mỗi câu trả lời đúng sẽ được 1 bông hoa điểm 10

Kết thúc trò chơi, nhóm nào có nhiều hoa hơn sẽ thắng

Hễ còn một tên xâm lược trên đất nước ta, thì ta còn phải tiếp tục chiến đấu , quét sạch nó đi.

Đồng bào và chiến sĩ miền Nam anh hùng, dưới ngọn cờ vẻ vang của Mặt trận Dân tộc giải phóng, liên tục tiến công, liên tục nổi dậy, kiên quyết tiến lên, giành lấy thắng lợi hoàn toàn.

Quân và dân miền Bắc quyết ra sức thi đua yêu nước, xây dựng chủ nghĩa xã hội và làm tròn nghĩa vụ của mình đối với đồng bào miền Nam ruột thịt (…)

b) Cuối cùng, tôi để lại muôn vàn tình thân yêu cho toàn dân, toàn Đảng, cho toàn thể bộ đội, cho các cháu thiếu niên và nhi đồng (…) Điều mong muốn cuối cùng của tôi là: Toàn Đảng, toàn dân

ta đoàn kết phấn đấu, xây dựng một nước Việt Nam hoà bình, thống nhất, độc lập, dân chủ và giàu mạnh, và góp phần xứng đáng vào sự nghiệp cách mạng thế giới.

a) Vì vậy, nhiệm vụ thiêng liêng của toàn dân ta lúc này là phải nâng cao

tinh thần quyết chiến quyết thắng, quyết tâm giải phóng miền Nam, bảo vệ

miền Bắc, tiến tới hoà bình thống nhất tổ quốc.

Hễ còn một tên xâm lược trên đất nước ta, thì ta còn phải tiếp tục chiến

đấu , quét sạch nó đi.

Đồng bào và chiến sĩ miền Nam anh hùng, dưới ngọn cờ vẻ vang của Mặt

trận Dân tộc giải phóng, liên tục tiến công, liên tục nổi dậy, kiên quyết tiến lên,

giành lấy thắng lợi hoàn toàn.

Quân và dân miền Bắc quyết ra sức thi đua yêu nước, xây dựng chủ nghĩa

xã hội và làm tròn nghĩa vụ của mình đối với đồng bào miền Nam ruột thịt (…)

b) Cuối cùng, tôi để lại muôn vàn tình thân yêu cho toàn dân, toàn Đảng,

cho toàn thể bộ đội, cho các cháu thiếu niên và nhi đồng.

(…) Điều mong muốn cuối cùng của tôi là: Toàn Đảng, toàn dân ta đoàn

kết phấn đấu, xây dựng một nước Việt Nam hoà bình, thống nhất, độc lập, dân

chủ và giàu mạnh, và góp phần xứng đáng vào sự nghiệp cách mạng thế giới.

* Tác dụng: Bác dùng kiểu câu có mục đích cầu khiến để kêu gọi

có tác dụng tạo

sự gần gũi, giản dị( không có tính

hô hào) như những lời tâm sự nhẹ nhàng thân thiết dễ đi vào lòng người…

Dế Choắt trả lời tôi bằng một giọng rất buồn rầu:

- Thưa anh,em cũng muốn khôn nhưng khôn không được Đụng đến việc là em thở rồi, không còn hơi sức đâu mà đào bới nữa(…) Hay là bây giờ em nghĩ thế này…Song anh có cho phép em mới dám nói…

Rồi Dế Choắt loanh quanh, băn khoăn Tôi phải bảo:

- Được, chú mình cứ nói thẳng thừng ra nào.

Dế Choắt nhìn tôi mà rằng:

- Anh đã nghĩ thương em như thế thì hay là anh đào giúp cho em một cái ngách sang bên nhà anh, phòng khi tắt lửa tối đèn có đứa nào đến bắt nạt thì em chạy sang…

Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài.Rồi,với điệu bộ khinh khỉnh tôi mắng:

- Hức ! Thông sang ngách nhà ta? Dễ nghe nhỉ ! Chú mày hôi như cú mèo thế này, ta nào chịu được Thôi, im cái điệu hát mưa dầm sùi sụt ấy đi Đào tổ nông thì cho chết !

Tôi về, không một chút bận tâm.

Tìm các câu có mục đích cầu khiến trong đoạn trích sau Mỗi câu ấy thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách nhân vật như

thế nào?

Câu có mục đích cầu khiến

- Dế Mèn: huênh hoang và hách dịch nên bày tỏ thái độ bằng những câu cầu khiến.

Trong các cách hỏi dưới đây, em nên dùng

những cách nào để hỏi người lớn?

a) Bác có biết bưu điện ở đâu không ạ?

b) Bác làm ơn chỉ giùm cháu bưu điện ở đâu không ạ ? c) Bưu điện ở đâu, hả bác?

d) Chỉ giùm cháu bưu điện ở đâu với !

e) Bác có thể chỉ giúp cháu bưu điện ở đâu không ạ?e

b

Trong quán ăn, một người nói với người bên cạnh: “Anh có thể chuyển giúp tôi lọ gia vị không ạ?” Theo em, trong những hành

động dưới đây, người nghe nên chọn hành động nào?

a) Lẳng lặng đưa lọ gia vị cho người kia

b) Trả lời người kia: “ Có chứ ạ Cái lọ

ấy không nặng đâu mà !”

c) Đưa lọ gia vị cho người kia và nói:

“Mời anh.”( hoặc “Mời chị / bác.”…)

c

BÀI TẬP VỀ NHÀ

Hãy viết một đoạn đối thoại ngắn, chỉ ra kiểu hành động nói và cách thức thực

hiện hành động nói ?

Hướng dẫn tự học

Ôn lại bài cũ +

Hoàn thiện bài tập

Soạn bài “Ôn tập

về luận điểm”

Tạm biệt

các em