KẾ HOẠCH TUẦN 33

Tung bắt bóng với người đối diện 3m Trò chuyện về di tích lịch sử của quê hương Vẽ theo ý thích - Đếm đến 10 theo khả năng - Nghe:Hò khoan lệ thủy: Mái trường mến yêu Ôn: Quê hương tươ

KẾ HOẠCH TUẦN 33 Chủ đề: Quê hương

(Thời gian thực hiện từ ngày 2/05 đến ngày 6/05/2022)

Đón trẻ - Nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ phép

Trò

chuyện

sáng - Trò chuyện về lễ hội của quê hương

Thể dục

sáng

* Thể dục buổi sáng:

- Hô hấp: Hít vào, thở ra + 2 tay dang ngang, đưa tay ra phía trước, giơ lê cao

+ 2 tay thả xuôi, đưa tay ra phía trước, bắt chéo trước ngực

- Tay:

+ 2 tay đưa thẳng lên cao, đưa ra phía trước, dang ngang

+ 2 tay dang ngang, ra phía trước kết hợp nắm mở bàn tay

- Bụng lườn:

+ 2 tay đưa lên cao cúi gập người

+ 2 tay chống hông, quay người sang trái, phải 90 độ

- Chân:

+ Ngồi xổm, đứng lên + Bật tại chổ

Tung bắt bóng với người đối diện 3m

Trò chuyện về di tích lịch sử của quê

hương

Vẽ theo ý thích

- Đếm đến 10 theo khả năng - Nghe:Hò khoan lệ

thủy:

Mái trường mến yêu Ôn: Quê hương tươi đẹp

+ TCAN:

Hoạt động

ngoài trời

- Xem tranh ảnh về các danh lam thắng cảnh của QHĐN

- TCVĐ: Nu na nu nống

- Chơi tự do

- Bỏ rác đúng nơi quy định

- TCVĐ: Kéo co

- Chơi tự do

- Đội mủ khi ra nắng

TCVĐ: Ném bóng vào rổ- Chơi tự do

- Làm quen bài hát:

Nhớ ơn Bác

- TCVĐ: Ném bóng vào rổ

- Chơi tự do

- Làm quen các bài hát trong chủ đề

- TCVĐ: Nu na nu nống

- Chơi tự do

Hoạt động

góc

I MỤC TIÊU

- Trẻ biết chọn góc chơi, đồ chơi, trò chơi theo ý thích

- Trẻ biết trao đổi thỏa thuận với bạn để cùng thực hiện HĐ chung Cố gắng hoàn thành công việc được giao

- Trẻ biết thu nhập thông tin về đối tượng bằng các cách khác nhau như xem sách, tranh ảnh, nhận xét trò chuyện

- Thể hiện một số hiểu biết về đối tượng qua hoạt động chơi, âm nhạc, tạo hình

- Trẻ biết nói lên ý tưởng và tạo ra các sản phẩm tạo hình theo ý thích Biết đặt tên cho sản phẩm tạo hình

- Biết lựa chọn dụng cụ để gõ đệm theo nhịp điêu, tiết tấu bài hát

- Trẻ chơi đoàn kết, không tranh giành đồ chơi của bạn, trẻ lấy cất đồ chơi gọn gàng, đúng nơi quy định

- 90 - 95 % trẻ đạt yêu cầu

II NỘI DUNG CHƠI

- Góc PV: Đóng vai mẹ con, cô bán hàng

- Góc học tập: Làm các bài ở vở toán, xem tranh ảnh về chủ đề

- Góc thiên nhiên: In hình trên cát

- Góc XDLG: Xây lăng Bác Hồ, Quê hương em

- Góc nghệ thuật: Vẽ xé dán nặn về chủ đề quê hương đất nước Bác Hồ

Vệ sinh - Tập thói quen vệ sinh răng miệng sau khi ăn.

Ăn - Biết mời cô, mời bạn khi ăn, ăn từ tốn, nhai kĩ

- Chấp nhận ăn rau và ăn nhiều loại thức ăn khác nhau

Ngủ Tập trẻ ngũ dậy giúp cô cất dọn chăn gối

Hoạt động

chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới “ Ném bóng vào rổ”

- Nghe các bài hò khoan Lệ Thủy

- Nhận biết cảm xúc vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên qua nét mặt, lời nói, cử chỉ qua tranh ảnh

- Nói một vài cảnh đẹp, lễ hội của quê hương, đất nước trong tranh

- Nói được điều bé thích, không thích, những việc gì trẻ có thể làm được

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập của trẻ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ ngày/ nội dung Mục đích - yêu cầu Phương pháp - hình thức tổ chức

THỨ 2

Ngày 2/05/2022

Phát triển thể chất

(Thể dục)

Tung bắt bóng với

người đối diện 3m

- Trẻ biết tên bài tập “ Tung và bắt bóng với người đối diện 3m”

- Dạy trẻ biết phối hợp với nhau để tung bóng cho nhau khéo léo không làm rơi bóng

-Rèn phản xạ nhanh, khéo léo cho trẻ,trẻ biết phối hợp tay mắt nhịp nhàng để tung bóng cho người đối diện và bắt được bóng, không làm rơi bóng

- Giáo dục trẻ biết tuân thủ các quy định : chú ý lắng nghe,làm theo hướng dẫn của cô

- Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục để cơ thể khỏe mạnh

I Chuẩn bị

- Sân tập sạch sẽ, rộng rãi

- Bóng

- Vạch có khoảng cách 3m

- Máy tính, loa, quần áo trẻ gọn gàng

II Cách tiến hành Hoạt động 1: Ổn định-gây hứng thú

- Cả lớp hát bài hát:” cho tôi đi làm mưa với”

- Các con vừa hát bài hát gì?

- Bài hát nói về điều gì?

- Khi đi ngoài trời các con gặp mưa thì phải làm gì?

- Khi gặp trời nắng thì phải làm gì?

- Giáo dục trẻ: Khi đang đi gặp mưa, nắng thì các con phải tìm chỗ trú không dễ

bị cảm, ốm đấy

- Để đảm bảo cơ thể khỏe mạnh các con phải làm gì?

- Trẻ đi vòng tròn trên nền nhạc bài hát: “ Cho tôi đi làm mưa với” – đi các kiểu

đi chân sau đó đứng vào 3 hàng ngang

Hoạt động 2: Nội dung

* Khởi động

- Cô lắc xắc xô cho trẻ đi thành vòng tròn vừa đi vừa hát bài "Nắng sớm" và đi theo hiệu lệnh của cô: Đi thường -> Đi kiễng gót -> Đi thường -> Đi bằng mũi bàn chân -> Đi thường -> Chạy chậm -> Chạy nhanh -> Chạy chậm -> Đi thường dứng theo vòng tròn

- Chuyển đội hình 2 hàng ngang

* Trọng động

* Bài tập phát triển chung

Cho trẻ tập trên nền nhạc bài hát “Dậy đi thôi”:

- Động tác tay: Chân đứng rộng bằng vai, hai tay đưa lên cao, ra phía trước, dang ngang về tư thế chuẩn bị

- Động tác chân: Hai tay dang ngang, đưa ra trước khuỵu gối

- Động tác lưng bụng: Hai tay đưa lên cao cúi gập người về phía trước ngón tay chạm mũi bàn chân

- Động tác bật: Bật nhảy tại chỗ

Cho trẻ chuyển đội hình thành hai hàng ngang đứng quay mặt vào nhau

* Vận động cơ bản

Cô giới thiệu bài tập: Tung bắt bóng với người đối diện 3m

- Cô tập mẫu lần 1: Không giải thích

- Cô tập mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác: Cô cầm bóng bằng hai tay, hai chân đứng thẳng, mắt nhìn thẳng rồi cô tung bóng cho cô giáo đứng đối diện với mình

- Cô mời 1 trẻ lên tập mẫu

- Cô mời 2 hàng lần lượt lên tập 1 lượt

- Hai tổ thi đua

- Mời cá nhân trẻ lên tập

- Trẻ tập cô chú ý quan sát sửa sai cho trẻ kịp thời, động viên tinh thần thi đua giữa các tổ

- Cô mời 1 trẻ lên tập lại

- Củng cố: - Các con vừa học bài vận động gì?

* Trò chơi vận động: Kéo co

Hoạt động ngoài trời

- HĐCCĐ: xem tranh

ảnh về các danh lam

thắng cảnh của QHĐN

- TCVĐ: Nu na nu nống

- Chơi tự do

Sinh hoạt chiều

- Hướng dẫn trò chơi

mới “Ném bóng vào rổ”

-Trẻ biết được một số danh lam thắng cảnh ở Quảng Bình (Suối bang, Động Phong Nha, Biển Nhật Lệ, Cổng Bình quan…)

- Trẻ biết cách chơi

- Trẻ đoàn kết khi chơi

- Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi

Cô phổ biến cách chơi, luật chơi cho trẻ

- Cách chơi : cô chia lớp ra làm 2 đội, mỗi đội đứng ở 1 bên, khi có hiệu lệnh của cô, thành viên các đội ra sức kéo dây về phía của đội mình

- Luật chơi : Khi nào bạn đầu hàng của đội bên này chạm chân vào vạch chuẩn ( bị kéo về phía đội bạn), hoặc đội nào bị ngã trước đội ấy sẽ là đội thua cuộc

- Cho trẻ chơi 2 lần

Nhận xét sau mỗi lần chơi

=>Giáo dục trẻ thường xuyên tập thể dục, ăn hết xuất cơm của mình để cơ thể khỏe mạnh

* Hồi tĩnh

- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1, 2 vòng sân trên nền nhạc bài hát “Nắng sớm”

Hoạt động 3 : Kết thúc

- Nhận xét tuyên dương chuyển hoạt động

Hoạt động ngoài trời

- HĐCCĐ: Xem tranh ảnh về các danh lam thắng cảnh của QHĐN

- TCVĐ: Nu na nu nống

- Chơi tự do

Sinh hoạt chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới “Ném bóng vào rổ”

* Đánh giá hằng ngày:

THỨ 3

Ngày 3/05/2022

Phát triển nhận thức

(MTXQ)

Trò chuyện về di tích

lịch sử của quê hương

- Trẻ biết Lệ Thủy là quê hương của Đại tướng Võ Nguyên Giáp

Lệ Thủy có nhiều cảnh đẹp, nhiều di tích lịch sử

- Biết tên gọi và đặc điểm của các danh lam thắng cảnh Biết đặc điểm đặc trưng của các danh lam thắng cảnh đó

- Biết Lệ Thủy là quê hương của làn điệu hò khoan

- Phát triển ngôn ngữ, trí nhơ, khả năng quan sát của trẻ

- Trẻ biết yêu quê hương làng xóm, yêu

I Chuẩn bị:

- PP : hình ảnh dòng sông Kiến Giang, nhà lưu niện Đại tướng, suối Bang, các làng nghề truyền thống

II Tiến hành:

* HĐ 1: ổn định-gây hứng thú

- Cô mở băng đĩa cho trẻ nghe bài hát “Quê hương tươi đẹp”

- Trò chuyện:

+ Các con vừa hát bài gì?

Các con ạ, quê hương là nơi chúng ta sinh ra và lớn lên, quê hương có đồng lúa xanh, có núi rừng, có hàng cây, có rất nhiều cảnh đẹp và di tích lịch sử nữa Hôm nay, cô mời các con cùng đi du lịch vòng quanh Lệ Thủy để tìm hiểu về quê hương của mình nhé

HĐ 2: Trò chuyện về di tích lịch sử của quê hương

Đến với quê hương Lệ Thủy, các con muốn thăm nơi nào ? (Sông Kiến Giang)

* Cho trẻ xem hình ảnh sông Kiến Giang

Vậy chúng ta hãy đến với dòng sông Kiến Giang thơ mộng, đây là con sông Kiến Giang ở gần trường chúng ta và hàng ngày các con cũng đã được đi trên chiếc cầu bắc qua con sông này

+ Các con thấy sông Kiên Giang như thế nào? (Có cầu vượt bắc qua sông trên

quý cỏc danh lam thắng

cảnh của quờ hương và

cả nước

cầu cú xe và người qua lại, hai bờn sụng cú cõy xanh, cú nhà cửa, ở giữa sụng

cú đũ)

+ Con thấy nước sụng như thế nào? ( Trong xanh) + Và hàng năm đến ngày 2/9 trờn sụng Kiến Giang diễn ra lễ hội gỡ? (Lễ hội đua thuyền)

- Cho trẻ xem đoạn clip đua thuyền

- Xuụi dũng Kiến Giang, cụ mời cỏc con đến với một nơi mà ai cũng biết đến với hỡnh ảnh người anh cả quõn đội nhõn dõn Việt Nam, cỏc con cú đoỏn được

đú là đõu khụng?

* Cho trẻ xem hỡnh ảnh nhà lưu niệm Đại tướng

- Cỏc con đó được đến thăm nhà Đại tướng chưa?

- Đến thăm nhà Đại tướng cỏc con thấy gỡ? (cú cõy xanh, cú nhiều người) Quờ hương Lệ Thủy chỳng ta đó sinh ra một vị anh hựng dõn tộc đú là Đại tướng Vừ Nguyờn Giỏp

- Đại tướng Vừ Nguyờn Giỏp là đại tướng đầu tiờn của quõn đội Việt nam, đó đỏnh tan quõn giặc đem laị ấm no hạnh phỳc cho mọi người

Hụm nay đến thăm nhà lưu niệm Đại Tướng cỏc con thấy nh thế nào ?

Đợc đến thăm nhà lưu niệm Đại tướng là niềm vui, niềm tự hào lớn nhất, giờ

đây Đại tướng không còn, nhưng trong lũng mỗi người dõn Lệ Thủy luụn khắc mói hỡnh ảnh của Đại tướng vì vậy ở bên nhà lưu niệm Đại tướng các con hứa gì với Đại tướng? (để ghi nhớ cụng ơn của Đại tướng với quờ hương, với dõn tộc thỡ cỏc con phải biết chăm ngoan học giỏi, võng lời bố mẹ và cụ giỏo nhộ)

- Tạm biệt nhà lưu niệm của Đại tướng chỳng ta ngược lờn xó Kim Thủy đến thăm một điểm du lịch nổi tiếng của huyện Lệ Thủy, đú là Suối Bang

* Cho trẻ xem hỡnh ảnh Suối Bang + Cú bạn nào đú từng đến suối bang chưa?

+Cỏc con thấy suối bang như thế nào? (Cú nhiều cõy, nhiều ụ đất, cú nước, cú khúi, cú bể tắm nước bang, cú rất nhiều khỏch du lịch)

Đến suối Bang, đi từ ngoài, chỳng ta thấy cú rất nhiều cõy xanh, vào trong ta sẽ thấy bể tắm nước suối, cú những ụ đất nổi lờn, giữa cỏc ụ đất là cỏc hố nước sụi sựng sục Nước suối Bang là nước sụi tự nhiờn và rất núng, cú thể luộc chớn trứng gà trứng vịt nờn cỏc con mới nhỡn thấy khúi bốc lờn, vỡ vậy khi đến đõy cỏc con khụng nờn bỏ tay chõn xuống những chỗ nước này nhộ Suối Bang là

Hoạt động ngoài trời

- HĐCCĐ: Bỏ rác đúng

nơi quy định

- TCVĐ: Kéo co

- Chơi tự do

Sinh hoạt chiều

- Nghe các bài hò khoan

Lệ Thủy

- Trẻ biết bỏ rác đúng nơi quy định

- Trẻ đoàn kết khi chơi

- Trẻ thích nghe các bài

hò khoan Lệ Thủy

điểm du lịch nổi tiếng nên hàng ngày có rất nhiều khách du lịch đến tham quan

Lệ Thủy không những có phong cảnh đẹp mà còn có nhiều làng nghề nổi tiếng nữa, cô và các con hãy ghé thăm các làng nghề một chút nhé

* Những làng nghề truyền thống:

Cho trẻ xem hình ảnh các làng nghề:

- Làng nón quy Hậu

- Làng đan tre Xuân Bồ

- Làng mộc Quảng cư

Bên cạnh những phong cảnh đẹp, những làng nghề truyền thống, Lệ Thủy còn

là cái nôi của làn điệu hò khoan nổi tiếng nữa, là người con của quê hương Lệ Thủy thì ai cũng biết hát làn điệu hò khoan, cô mời các con cùng lắng nghe làn điệu dân ca mượt mà sâu lắng này nhé ( Cho trẻ xem làn điệu hò khoan)

Lệ Thủy là quê hương giàu truyền thống và có nhiều cảnh đẹp, yêu quê hương

Lệ Thủy các con hãy chăm ngoan học giỏi để sau này góp sức nhỏ bé của mình xây dựng quê hương ngày một giàu hơn nhé

* Trò chơi: Ai nhanh nhất

Cô chia trẻ làm 3 đội , cho trẻ chọn tranh các danh lam thắng cảnh của Lệ Thủy dán lên bảng, đội nào chọn được nhiều và đúng sẽ chiến thắng

HĐ3: Kết thúc

Nhận xét – tuyên dương

Hoạt động ngoài trời

- HĐCCĐ: Bỏ rác đúng nơi quy định

- TCVĐ: Kéo co

- Chơi tự do

Sinh hoạt chiều

- Nghe các bài hò khoan Lệ Thủy

* Đánh giá hằng ngày:

Thứ ngày/ nội dung Mục đích - yêu cầu Phương pháp - hình thức tổ chức THỨ 4 Ngày 04/05/2022 Phát triển thẩm mỹ (Tạo hình) Vẻ theo ý thích - Trẻ biết phối hợp các nét thẳng xiên ,cong,để vẽ thành bức tranh mà trẻ yêu thích

- Rèn kỹ năng tạo hình cho trẻ, cách tô màu, sắp xếp bố cục tranh…

- Phát triển khả năng thẩm mỹ, khả năng tư duy và tưởng tượng

Giáo dục trẻ tình yêu quê hương, làng xóm của mình thể hiện qua tranh vẽ và niềm mơ uớc để sau này lớn lên làm một công việc nhằm góp phần xây dựng quê hương đất nước giàu đẹp

I Chuẩn bị: - Máy vi tính, đèn chiếu và băng đĩa cho cháu xem.

- 3 tranh vẽ : Cảnh biển, cảnh làng xóm, cảnh đồng lúa

-Video phong cảnh quê hương Vạn Ninh

- Giấy A4, bút chì, màu tô đủ cho các cháu

II Tiến hành: * Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu

- Cô giáo giới thiệu nơi ở của cô là xã Liên Thủy, sau đó cho vài cháu nói lên

địa chỉ mình đang ở

- Cô nói: Cô và các con tuy ở cùng xã với nhau , Nhưng khác thôn

- Cô kết hợp cho trẻ xem một số phong cảnh của quê hương của cháu đang sinh sống ( khi trẻ xem cô gợi ý giới thiệu )

- Cô cho trẻ kể lại những hình ảnh mà trẻ đã được xem

( Cô khắc sâu phong cảnh biển, cảnh đồng quê, cảnh làng xóm và kết hợp cho trẻ xem những hình ảnh mà trẻ thích )

- Cô nói: Quê hương mình rất là đẹp, quê hương cũng là nơi chúng ta sinh ra

và lớn lên, dù có đi đâu các con cũng nhớ về quê hương mình đúng không nào?

- Các con có yêu quê hương của mình không?

- Cô nói: Yêu quê hương mình thì các con phải cố gắng học thật giỏi để sau này lớn lên mình sẽ làm một việc gì đó giúp ích cho xã hội, nhằm góp phần xây dựng quê hương, đất nước của mình ngày càng giàu đẹp các con có đồng ý không?

- Cô tiếp: Mỗi người đều có cách thể hiện tình cảm của mình đối quê hương khác nhau Riêng cô đã thể hiện tình cảm của cô qua những tranh vẽ giờ cô sẽ cho lớp mình xem nha!

* Hoạt động 2: Xem tranh

Hoạt động ngoài trời

- HĐCCĐ: Đội mủ khi

ra nắng

- TCVĐ: Ném bóng vào

rổ

- Chơi tự do

Sinh hoạt chiều

- Nhận biết cảm xúc

- Trẻ biết đội mủ khi ra nắng

- Trẻ biết cách chơi và chơi đúng luật

- Trẻ đoàn kết khi chơi nói

- Cô cho trẻ xem tranh vẽ về cảnh biển, cảnh làng xóm và cảnh đồng lúa

- Cho trẻ nhận xét tranh theo suy nghỉ của trẻ?

- Cô tóm lại và gợi ý cho trẻ về nội dung của từng tranh, chú ý khắc sâu cho trẻ kỷ năng phối hợp các nét thẳng xiên cong để vẽ tạo thành bức tranh, cách sắp xếp bố cục tranh và cách tô màu v.v…Cô kết hợp giới thiệu bài

- Cô mời vài trẻ nói lên ý tưởng của trẻ định vẽ gì?

- Mời trẻ nói cách ngồi và cách cầm bút

* Hoạt động 3: Bé làm họa sĩ

- Cô tiến hành cho trẻ về 3 nhóm để thực hành

- Trong quá trình trẻ vẽ cô theo dõi giúp đỡ, động viên, đồng thời gợi ý để trẻ sáng tạo thêm nội dung của bức tranh cho phong phú, phát huy trí tưởng tượng cho trẻ

- Cô thông báo sắp hết giờ để trẻ cố gắng hoàn thành xong bức tranh của mình

- Cho cháu lần lược mang tranh lên treo vào giá tạo hình để trưng bày

* Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá sản phẩm

- Tập trung cả lớp đến đứng gần giá tạo hình để quan sát tranh đã trưng bày

- Cô mời trẻ nhận xét tranh của mình và của bạn

- Cô nhận xét chung ( chú ý tuyên dương trẻ có nhiều sáng tạo) Bổ sung những tranh chưa hoàn chỉnh

- Kết thúc: Cô cho trẻ thu dọn đồ dùng và nghỉ./

Hoạt động ngoài trời

- HĐCCĐ: Đội mủ khi ra nắng

- TCVĐ: Ném bóng vào rổ

- Chơi tự do

Sinh hoạt chiều