TUẦN 28 một số LOẠI QUẢ DOC

Trũ chuyện sỏng - Trũ chuyện về chủ đề một số loại quả Thể dục sỏng - Thể dục sỏng: Tập theo nhịp bài hỏt + Hụ hấp: Thổi búng bay + Tay: Hai tay dang ngang gập vào vai + Bụng: Tay đưa l

Kế hoạch chủ đề Tuần 28 : MỘT SỐ LOẠI QUẢ Thời gian thực hiện: Từ ngày 18/3-22/3/2019

Người thực hiện: Nguyễn Thị Hà

Đún trẻ

- Cụ đún trẻ niềm nở, nhắc trẻ chào cụ, tạm biệt ba mẹ khi vào lớp

- Nghe nhạc thiếu nhi

Trũ chuyện

sỏng

- Trũ chuyện về chủ đề một số loại quả

Thể dục

sỏng

- Thể dục sỏng: Tập theo nhịp bài hỏt + Hụ hấp: Thổi búng bay

+ Tay: Hai tay dang ngang gập vào vai + Bụng: Tay đưa lờn cao, cỳi gập người + Bật: Bật tỏch khộp chõn

Hoạt động

học

PTNN

- Thơ: Quả

PTNT

- Tỡm hiểu quả Cam

PTTM

- Vẽ quả cam

PTNT

- So sỏnh chiều dài của

tượng

PTTM

- Hũ khoan

lệ thủy

Hoạt động

ngoài trời

- HĐCĐ:

Trũ chuyện

về một số loại quả

- TCVĐ: Bịt

mắt bắt dờ

- CTD: Chơi

bỳp bờ, búng, mỏy

bay.

- HĐCĐ:

ễn bài thơ quả

- TCVĐ:

Chuyền búng

-CTD:

Chơi bỳp

bờ, búng,

mỏy bay.

- HĐCĐ:

ễn bài hỏt:

Quà mồng 8/3

- TCVĐ:

Hoa nào quả nấy

- CTD: Chơi

với cỏt nước

- HĐCĐ:

Giải cõu đố

về cỏc loại quả

- TCVĐ:

Hoa nào quả nấy

- CTD: Chơi

bỳp bờ, búng, mỏy

bay.

-HĐCĐ:

Vẽ một số loại quả bằng phấn

trờn sõn.- TCVĐ:

Hoa nào quả nấy

- CTD:

Chơi với đồ chơi ngoài trời

Hoạt động

gúc

- Gúc xõy dựng: Xõy dựng vườn cõy ăn quả

- Gúc phõn vai: Nhúm chơi nấu ăn, bỏn hàng, bỏc sỹ

- Gúc nghệ thuật: Tụ màu, vẽ quả Rắc len cỏc loại quả cam, chuối

- Gúc học tập: Làm vở toỏn, dỏn bộ sưu tập tranh, cho trẻ xem sỏch

- Gúc thiờn nhiờn: chăm súc cõy, thả vật chỡm nổi

Vệ sinh - Dạy trẻ biết vệ sinh cỏ nhõn (rửa tay, lau mặt)

- Dạy trẻ biết cỏc khu vực vệ sinh của lớp

- Dạy trẻ giữ gỡn vệ sinh trong và ngoài lớp học

Ăn - Ăn đa dạng cỏc loại thức ăn

- Núi tờn một số mún ăn hằng ngày

- Tỏc dụng của cỏc chất dinh dưỡng đối với cơ thể

- Biết ăn chín uống sôi

- Biết nhường nhịn chờ đợi

Ngủ - Chủ động và độc lập trong một số hoạt động

- Nghe nhạc thiếu nhi

Hoạt động

chiều

Sắp xếp đồ dùng đồ chơi các góc

Hướng dẫn trò chơi:

"Hoa nào quả nấy"

Cho trẻ chơi

tự do ở các góc

Làm vở toán Làm quen

chuyện: Quà tặng mẹ

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Thứ 2: 18/3/2019

HOẠT ĐỘNG

HỌC

PTNN

Thơ: Quả

Thơ

- Trẻ hứng thú lắng nghe và đọc thơ, thể hiện được một

số cử chỉ minh họa nội dung bài thơ, nhớ tên bài thơ

-Trẻ trả lời đợc một số câu hỏi của cô về nội dung bài thơ

- Rèn kỹ năng nghe và phát triễn ngôn ngữ cho trẻ

- Giáo dục trẻ khi ăn quả phải biết rữa sạch , gọt võ

I.Chuẩn bị:

- Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ thiết kế trên PP

- Băng đĩa các bài hát về các loại quả

II.Tiến hành:

*HĐ1: Ôn định - giới thiệu bài

- Cô và trẻ hát bài hát - Quả

- Giới thiệu bài thơ: Quả”

*HĐ 2: Nội dung

+ Lần 1:Cô đọc diễn cảm + Lần 2:Cô đọc diễn cảm + kết hợp PP

*Đàm thoại - trích dẫn:

- vừa rồi cô đọc cho các con nghe bài thơ gì?

- Bài thơ do ai sáng tác?

Trích dẫn:

"Tròn như quả banh

Là quả thị thơm"

- Trong đoạn thơ cô vừa đọc nói về những loại quả gì?

- Quả bởi có đặc điểm như thế nào?

- Còn quả gì khi ngời ta ngửi thì rất là thơm?

"Múi trắng như cơm Mảng cầu chua ngọt"

- Con đã đợc ăn mảng cầu cha? Vị nó như thế nào?

- Muốn ăn phải gọt là quả gì các con?

"Quả cũng có tai

Là thanh long đỏ

Có gai ngoài võ

Là quả sầu riêng"

- Nhà thơ miêu tả quả thanh long như thế nào?

- Quả gì có nhiều gai ngoài võ nhỉ?

"Những buổi chiều nghiêng Ngắm nhìn vờn quả."

- Bạn nhỏ cảm thấy ntn?

Quả là loại thức ăn rất có lợi cho sức khỏe,vì vậy các con cần ăn nhiều loại quả để da dẻ hồng hào khỏe mạnh………

* Dạy trẻ đọc thơ:

- Cho cả lớp đọc

- Mời tổ,nhóm,cá nhân luân phiên nhau đọc

Trong khi trẻ đọc cô chú ý sữa sai ,động viên khuyễn khích trẻ đọc hay,làm điệu bộ theo bài thơ

- Sau đó cho cả lớp đọc lại (1-2 lần)

*HĐ3: Kết thúc

Nhận xét tuyên dơng trẻ Cho trẻ cắm hoa bé ngoan

Hoạt động

ngoài trời

- HĐCCĐ

Trò chuyện về

một số loại quả,

- TCVĐ: Bịt

mắt bắt dê

-CTD: Chơi

búp bê, bóng,

máy bay.

- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm đặc trưng về một số loại hoa

- Trẻ biết chơi trò chơi đúng luật

I Chuẩn bị:

- Tranh một số loại quả

- Búp bê, bóng, dây, máy bay, ghế

II.Tiến hành:

* Hoạt động chủ đích: Trò chuyện về một số loại quả

- Đọc câu đố quả dưa hấu:

“Vỏ xanh, ruột đỏ Hạt nhỏ đen đen

Có mặt khắp miền Trong ba ngày tết”

- Giới thiệu tên gọi, cho trẻ gọi tên

- Đàm thoại với trẻ về màu sắc, hương vị của các loại quả

Giáo dục: Quả là thức ăn rất bổ dưỡng cho cơ thể chúng ta, trong quả chứa nhiều vi ta min và muối khoáng khi ăn vào giúp cơ thể khỏe mạnh, da dẻ hồng hào Khi ăn các con nhớ nhắc nhở người lớn phải rửa sạch gọt vỏ

* Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê.

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cô nêu cách chơi và luật chơi

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

* Chơi tự do.

Cho trẻ chơi với bóng, máy bay, búp bê cô quản trẻ

Hoạt động

chiều

Sắp xếp đồ

dựng đồ chơi

cỏc gúc

- Biết cất dọn

đồ dựng đồ chơi vào đỳng nơi quy định khi kết thỳc buổi chơi

I Chuẩn bị:

- Khăn lau để trẻ lau

II Tiến hành:

- Cụ cho trẻ kể tờn cỏc gúc chơi trong lớp

- Cụ giới thiệu ở cỏc gúc và hướng dẫn trẻ về gúc chơi lau dọn đồ dựng đồ chơi

- Lau dọn xong trẻ phải sắp xếp đồ dựng đồ chơi gọn gàng đỳng nơi quy định

Kết thỳc: Nhận xột tuyờn dương.

* Đỏnh giỏ trẻ:

Thứ 3 ngày 19/3/2019

HOẠT ĐỘNG

CHUNG

PTNT

Đề tài: Tỡm

hiểu quả Cam

- Trẻ đợc khỏm phỏ quả cam qua cỏc giỏc quan như: nhỡn,

sờ, ngửi, nếm

- Biết nhận xột những đặc điểm

rừ nột về hỡnh dỏng, màu sắc, cấu tạo, mựi vị của quả cam

- Giỏo dục trẻ biết ớch lợi của cỏc loại quả đối với đời sống con người

I Chuẩn bị:

- Quả cam thật

- Slide về vờn cõy ăn quả

- 9 cỏi vắt nớc cam, dao, dĩa để đựng cam,ca

II Tiến hành:

HĐ1: ổn định - gõy hứng thỳ

- Cho trẻ xem Slide về vườn cõy ăn quả

- Trẻ vừa xem vừa núi tờn quả

- Giới thiệu bài: Khỏm khỏ quả cam

HĐ2: Nội dung

* Quan sỏt và khỏm phỏ.

- Xuất hiện quả cam thật

+ Cỏc con nhỡn xem cụ cú quả gỡ đõy? (Quả cam) + Quả cam cú màu gỡ? (Màu xanh)

Quả cam sần thỡ cú màu xanh ngoài ra cũn cú nhiều loại cam khỏc cú màu vàng nữa

+ Quả cam cú dạng gỡ? ( Dạng trũn)

- Cụ đa quả cam xuống cho một vài trẻ sờ và phỏt biểu ý kiến về bề ngoài của quả cam

+ Thế vừ quả cam thỡ nh thễ nào? ( Vỏ sần sựi)

Vỏ của quả cam sành này thỡ sần sựi cũn vỏ của loại cam vàng thỡ trơn nhẵn đấy!

+ Bõy giờ cụ cựng cỏc con khỏm phỏ bờn trong quả cam nhộ! ( Cụ bốc quả cam ra) cho trẻ ngữi và hỏi

trẻ + Quả cam có mùi gì? ( Trẻ trả lời) + ( Cô chỉ vào vỏ) và hỏi cái gì đây? ( Vỏ cam) + Còn phía trong quả cam? ( Có múi cam)

Cô bóc múi cam tiếp và hỏi trẻ trong múi cam có gì?

( Có tép cam và hạt cam) và mang xuống đơi trẻ để cho trẻ quan sát

+ Thế hạt cam có ăn đợc không? ( Trẻ trả lời) Khi ăn cam các con nhớ rữa tay sạch sẽ, bóc vỏ, bỏ hạt mới đợc ăn nhé!

- Các con đợc ăn cam bao giờ cha? ( Trẻ trả lời) + Các con có muốn nếm thử quả cam không?

- Cô cắt quả cam ra thành từng miếng nhỏ và cho một vài trẻ ăn Bạn nào cha đợc ăn tí nữa cô sẽ cho

ăn tiếp

+ Thế khi ăn quả cam có vị gì? ( Trẻ trả lời) + Ăn cam cung cấp chất gì? ( Trẻ trả lời)

Các con ạ! Ăn cam rất tốt cho cơ thể của chúng

ta Cam chứa rất nhiều VTM C chúng ta ăn vào giúp cho cơ thể của chúng ta mạnh khõe, da dẽ hồng hào, thông minh học giỏi và chống đợc bệnh tật nữa Ngoài quả cam ở xung quanh chúng ta có rất nhiều loại quả khác nữa

Cô cho xuất hiện trên màn hình một số loại quả quen thuộc cho trẻ xem, vừa xem vừa cho trẻ gọi tên quả

- Quả cam không những dùng để ăn mà còn có thể chế biến thành thức uống nh sinh tố và vắt nớc cam đấy!

* Trò chơi: Vắt nước cam.

- Cô hớng dẫn quy trình vắt nớc cam cho trẻ xem

- Cho trẻ về từng nhóm thực hiện

- Cô kiểm tra kết quả

HĐ 3: Kết thúc.

- Củng cố bài học Nhận xét cắm hoa

HOẠT ĐỘNG

NGOÀI TRỜI

- HĐCĐ:

Ôn bài thơ: Quả

- TCVĐ:

Chuyền bóng

- CTD: Trẻ chơi

theo ý thích của

- Trẻ hứng thú lắng nghe và đọc theo cô bài thơ

- Biết chơi trò chơi

- Biết xếp được những đồ chơi

I.Chuẩn bị:

- Hột hạt, đọc thuộc lời thơ

II Tiến hành:

* Hoạt động chủ đích: Ôn bài thơ: Quả.

- Cô đọc cho trẻ nghe một đoạn trong bài thơ rồi hỏi trẻ đó là nội dung của bài thơ gì?

+ Lần 1: Đọc diển cảm bằng lời + LÇn 2: Đọc kÕt hîp cho trÎ xem tranh

trẻ tặng bạn minh häa.

- Trẻ đọc cùng cô 2 – 3 lần

- Cô hỏi trẻ tên bài thơ tên tác giả

* Trò chơi vận động: Chuyền bóng

+ C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i

- Giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i:

+ Luật chơi: Ai làm rơi bóng sẽ ra ngoài 1 lần chơi + Cách chơi:

Trẻ đứng vòng tròn khi cô hô bắt đầu thì trẻ đầu tiên chuyển bóng cho bạn bên cạnh lần lượt theo chiều kim đồng hồ vừa chuyền vừa hát theo nhịp "Không

có cánh "

+ Cho trẻ chơi 2-3 lần cô khuyến khích trẻ chơi - Nhận xét sau khi chơi * Chơi tự do: Trẻ chơi theo ý thích của trẻ ( Cô hướng cho trẻ chơi) HOẠT ĐỘNG CHIỀU Hướng dẫn trò chơi mới: "Hoa nào quả nấy." - Trẻ hứng thú tham gia vào trò chơi I ChuÈn bÞ: Khăn bịt mặt, sọt đựng rác II TiÕn hµnh: - C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i - Giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i: + Cách chơi: Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị tranh vẽ về hoa quả vẽ trên giấy bìa cứng Mỗi bộ là một loại hoa quả khác nhau Ví dụ: Hoa bưởi, quả bưởi, hoa chanh, quả chanh, hoa mướp, quả mướp… Phát cho mỗi trẻ một bộ tranh hoa và quả Sau đó cho trẻ chọn hoa của quả nào thì để vào quả nấy Thi xem ai chọn, xếp đúng và nhanhnhất +Luậtchơi: Xếp đúng hoa nào quả nấy Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - NhËn xÐt buæi ch¬i * Đánh giá trẻ:

Thứ 4 ngày 20/3/2019

HOẠT ĐỘNG

CHUNG

PTTM

Vẽ quả cam.

- Trẻ nhận thức được quả cam

về hỡnh dạng, mầu sắc,lợi ớch

- Trẻ biết cỏch cầm bỳt để vẽ quả cam

- Trẻ học được cỏc kỹ năng như

vẽ nột cụng trũn nột xiờn để vẽ thành quả cam

- Trẻ biết trõn trọng sản phẩn của mỡnh tạo ra cũng như của bạn

- Trẻ tớch cực tham gia vào giờ học

I Chuẩn bị:

- Đồ của cụ: Tranh vẽ quả cam cụ đó vẽ sẵn

- Đồ của trẻ: bỳt sỏp, giấy A4, bàn nghế, giỏ treo sản phẩm

II.Tiến hành:

Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú

- Cho trẻ xem hỡnh ảnh cỏc loại quả trờn mỏy vi tớnh Dẫn dắt giới thiệu vào nội dung

Hoạt động 2 : Nội dung

* Quan sát tranh mẫu:

Cụ đưa tranh mẫu ra cho trẻ xem và hỏi trẻ:

Chỳng mỡnh xem cụ cú gỡ đõy?

Cụ đưa quả cam thật và quả cam cụ đó vẽ mẫu cho trẻ quan sỏt

+Trờn tay cụ là quả cam thật và quả được cụ vẽ sẳn.cỏc con cựng quan sỏt và nhận xột xem quả cam

cụ vẽ ntn ? +Quả cam cú màu gỡ? Hỡnh dạng của nú như thế naũ? Quả cam được dựng làm gỡ?

- Để vẽ được quả cam cụ đó dung kỷ năng gỡ để vẽ

- Phõn tớch mẫu: Quả cam cụ vẽ cú màu vàng và để

vẽ được quả cam cụ đó dung kỷ năng vẽ nột cong trũn khộp kớn, để vẽ cuống cam cụ dựng kỷ năng vẽ nột thẳng nối liền với quả cam, cũn lỏ cam cụ dung

kỷ vẽ nột cong khộp kớn Trong quả cam cú rất nhiều chất bổ như vitamin C rất tốt cho sức khoẻ của chỳng ta Vỡ vậy chỳng ta cần ăn nhiều cam cũng như cỏc loaị quả khỏc để được cao lớn và thụng minh nhộ!

Cả lớp cú thấy quả cam của cụ vẽ đẹp khụng? giờ cụ

sẽ vẽ mẫu cho cả lớp quan sỏt sau đú chỳng mỡnh sẽ cựng nhau thi xem ai vẽ đẹp và vẽ được nhiều quả cam đẹp để tặng bạn bạn nha!

- Cụ làm mẫu: Cụ vừa làm mẫu vừa giải thớch kỹ

năng vẽ

- Cụ vẽ mẫu: Khi cụ vẽ cụ cầm bỳt bằng tay phải, cầm bằng 3 ngún tay ngún tay cỏi,tay giữa và ngún tay trỏ khi vẽ cụ đặt bỳt ở giữa tờ giấy, trước hết cụ

vẽ một nột cụng trũn khộp kớn lamfhinhf của quả

cam, để vẽ được cuống cam cụ vẽ một nột thẳng nối liền với hỡnh quả cam, cũn lỏ cam cụ vẽ một nột cong khộp kớn nối liền với cuống cam Khi cụ đó vẽ xong cụ chọn màu vàng toohinhf quả cam, màu xanh

cụ tụ lỏ và cuống cam, khi tụ cụ tụ trựng khớt khụng lem ra ngài Như vậy cụ đó vẽ xong quả cam rồi

*Trẻ thực hiện: Trước khi trẻ thực cụ cho trẻ nhắc

lại cỏch cầm bỳt ,kỹ năng vẽ, kỹ năng tụ màu ( gọi 2

- 3 trẻ nhắc lại)

- Cụ nhắc trẻ t thế ngồi

- Trong quỏ trỡnh trẻ vẽ cụ đến từng trẻ để nhắc nhở

và gợi ý trẻ khi trẻ lỳng tỳng, khuyến khớch trẻ vẽ

* Trưng bày sản phẩm:

- Cụ cho trẻ trng bày sản phẩm

- Trẻ nhận xột sản phẩm:

+ Con thớch sản phẩm nào? Bạn vẽ như thế nào?

- Cụ nhận xột chung

* Hoạt động 3: Kết thỳc

- Nhận xột, tuyờn dương, cắm hoa

Hoạt động

ngoài trời

- HĐCĐ: ễn

Bài hỏt: Lý cõy

xanh

- TCVĐ: Hoa

nào quả nấy

- CTD: Chơi

với cỏt nước

- Trẻ hứng thỳ tham gia hỏt cựng cụ

- Biết chơi trũ chơi, nhẹ nhàng với đồ chơi

I.Chuẩn bị:

- Cỏc loại hoa quả

Cỏt, nước, xoa, xụ chậu, búng

II Tiến hành:

* Hoạt động cú chủ đớch: ễn bài hỏt:

Lý cõy xanh.

Trũ chuyện về chủ đề

- Cụ hỏt cho trẻ nghe 1-2 lần

- Cho trẻ hỏt cựng cụ 2-3 lần

- Cho trẻ hỏt theo nhúm tổ cụ khuyến khớch trẻ

- Cả lớp hỏt lại 1 lần nữa

* Trũ chơi vận động: Hoa nào quả nấy.

+ Cô giới thiệu tên trò chơi

- Cho trẻ nhắc lại cỏch chơi, sau cụ khỏi quỏt lại cỏch chơi

+ Cỏch chơi:

Giỏo viờn hướng dẫn chuẩn bị tranh vẽ về hoa quả

vẽ trờn giấy bỡa cứng Mỗi bộ là một loại hoa quả khỏc nhau

Vớ dụ: Hoa bưởi, quả bưởi, hoa chanh, quả chanh,

hoa mướp, quả mướp…

Phỏt cho mỗi trẻ một bộ tranh hoa và quả Sau đú cho trẻ chọn hoa của quả nào thỡ để vào quả nấy Thi xem ai chọn, xếp đỳng và nhanhnhất

+Luậtchơi:

Xếp đỳng hoa nào quả nấy

Cụ tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

- Nhận xột sau khi chơi

* Chơi tự do: Trẻ chơi với cỏt nước chăm súc cõy

cụ bao quỏt trẻ

HOẠT ĐỘNG

CHIỀU

Cho trẻ chơi tự

do ở cỏc gúc

- Trẻ chơi trật tự khụng tranh giành đồ chơi của bạn

I Chuẩn bị:

- Cụ chuẩn bị đồ chơi ở cỏc gúc

II Tiến hành:

- Cụ giới thiệu nội dung

- Cụ cho trẻ về cỏc gúc chơi

- Trong quỏ trỡnh trẻ chơi cụ chỳ quan sỏt hướng dẫn thờm cho trẻ chơi

Hoạt động 3: kết thỳc

- Nhận xột tuyờn dương

* Đỏnh giỏ trẻ:

Thứ 5 ngày 21/3/2019 Nội dung Mục tiêu Phương phỏp- hỡnh thức tổ chức Hoạt động CHUNG PTNT So sỏnh chiều dài của hai đối tượng - Trẻ biết so sỏnh nhận xột về sự khỏc nhau về chiều dài 2 đối tượng - Nhận biết sự khỏc nhau về kớch thước: dài hơn - ngắn hơn Biết so sỏnh số lượng và dựng cỏc từ '' dài hơn'', ''ngắn hơn''

- Phỏt triển khả năng tư duy, quan sỏt

I Chuẩn bị:

- Mỗi trẻ cú rổ đồ chơi đựng 2 băng giấy.

- Một số đồ dựng để xung quanh lớp cho trẻ so sỏnh

II.Tiến hành:

*Hoạt đụng 1: ổn định tổ chức, gõy hứng thỳ

Cho trẻ đọc bài thơ “Quả”

Trũ chuyện về nội dung bài thơ

- Giới thiệu bài: So sỏnh chiều dài của hai đối tượng

*Hoạt động 2: Nội dung

*ễn tập nhận biết sự giống nhau, khỏc nhau rừ nột của 2 đối tượng:

- Cụ cho trẻ quan sỏt lờn màn hỡnh mỏy chiếu

- Cụ cú dải lụa màu gỡ đõy? cho trẻ lờn chỉ chiều dài của dải lụa

- Cụ cú dải lụa màu gỡ đõy?

- Cỏc con đoỏn xem 2 dải lụa này cú dài bằng nhau khụng?

- Cỏc con hóy xem chuyện gỡ sẽ xảy ra khi cụ chập trựng khớt 2 đầu dải lụa

- Hai dải lụa cú dài bàng nhau khụng? Vỡ sao?

* Dạy trẻ so sỏnh chiều dài 2 đối tượng:

- Cụ tặng gỡ cho cỏc con trong rổ đồ chơi?

- Cụ cho trẻ lấy cỏc băng giấy

- Cỏc con cựng cụ chơi trũ chơi chập trựng khớt một đầu của băng giấy với nhau nhộ

- Hai băng giấy thế nào với nhau?

- Vỡ sao hai băng giấy khụng dài bằng nhau?

- Băng giấy đỏ thừa ra một đoạn là băng giấy dài hơn băng giấy màu xanh ngắn hơn băng giấy màu

đỏ đấy

- Cho trẻ nhắc lại

- Cụ cho trẻ núi lờn sự khỏc nhau về chiều dài hai đối tượng nhiều lần

- KL: như vậy khi chập trựng khit một đầu của băng giấy với nhau thỡ băng giấy đổ dài hơn băng giấy màu xanh

*Trũ chơi luyện tập:

*Trũ chơi: ai núi giỏi?

- Cụ núi băng giấy

- Cụ núi chiều dài

- Sau mỗi lần chơi cụ nhận xột

*Trũ chơi: dạ hội đờm trung thu

- Cụ cho trẻ đeo mặt nạ hoỏ trang, tay cầm băng giấy mỡnh thớch.Hỏt vận động theo bài'' đờm trung thu''

- Khi nhạc tắt mỗi trẻ phải chọn cho mỡnh một bạn

cú băng giỏy khỏc màu và chập trựng khớt một đầu của băng giấy, nhận xột về chiều dài của 2 băng giấy

- Nhận xột sau mỗi lần chơi, cho trẻ đổi băng giấy

* Hoạt động 3: Kết thỳc

- Củng cố nội dung bài học.Cho trẻ mang cỏc đồ chơi xếp gọn gàng vào gúc

- Cụ giỏo dục trẻ

Hoạt động

ngoài trời

- HĐCĐ: Giải

cõu đố về cỏc

loại quả

- Trẻ lắng nghe

và trả lời cõu hỏi của cụ

- Biết chơi cỏc trũ chơi và nhẹ

I Chuẩn bị:

- Búng, mỏy bay, bỳp bờ

- Sõn chơi sạch sẽ

- Cỏc cõu đố

II Tiến hành: