Phụ lục I TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN TỔ ĐẶC THÙ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập Tự do Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC KHỐI 6 MÔN HỌCHOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGHỆ THUẬT NỘI DUNG ÂM NHẠC LỚP 6 Năm học 2022.
Trang 1Phụ lục I TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
TỔ: ĐẶC THÙ
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC KHỐI 6 MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC : NGHỆ THUẬT
NỘI DUNG ÂM NHẠC - LỚP 6 Năm học 2022 - 2023
I Đặc điểm tình hình
1 Số lớp: 4 ; Số học sinh: 140
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 01 ; Trình độ đào tạo : Cao đẳng 01
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1 : Tốt: 01
3 Thiết bị dạy học:(Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/ hoạt động giáo dục )
1 Nhạc cụ thể hiện giai
điệu
Đàn ooc điện tử 01 -Tiết 7: Nhạc cụ giai điệu kèn phím
-Tiết 17: Nhạc cụ giai điệu kèn phím -Tiết 25: Nhạc cụ giai điệu kèn phím -Tiết 34: Nhạc cụ giai điệu kèn phím
2 Nhạc cụ thể hiện tiết tấu Thanh phách, nhạc cụ tự làm 60 Các tiết học
4 Phòng học bộ môn/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập(Trình bày cụ thể các phòng thí nghiệm/phòng bộ môn/phòng đa năng/sân chơi/bãi tập có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
1 Phòng chức năng học môn Âm
nhạc
II Kế hoạch dạy học
1 Theo Thông tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông.
Trang 21 Phân phối chương trình:
1 Chủ đề 1: Tuổi học trò 4 - Hát: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Con đường học trò Biết thể
hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau
- Nghe nhac: Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát
Tháng năm học trò
- Thường thức âm nhạc: Nêu được một số đắc điểm về đàn piano
- Lý thuyết âm nhạc : Nhận biết và phân biệt được các thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc
- Đọc nhạc: Nhớ lại các kiến thức lí thuyết âm nhạc đã học để vận dụng đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 1
2 Chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp 4 - Hát: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Đời sống không già Biết thể
hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau
- Nghe nhac: Nghe và cảm nhận giai điệu, nhịp điệu tác phẩm The
Blue Danube
- Lý thuyết âm nhạc : Nhận biết được các kí hiệu âm bằng hệ thống chữ cái Latin
- Nhạc cụ: Thể hiện được nhạc cụ đã học ở tiểu học
-.3 Chủ đề 3: Nhớ ơn thầy cô 4 - Hát: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Thầy cô là tất cả Biết thể
hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau
- Nghe nhac: Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát
Nhớ ơn thầy cô
- Thường thức âm nhạc: Nhận biết được các hình thức hát bè và vận
dụng vào bài hát Thầy cô là tất cả
- Lý thuyết âm nhạc : Nhớ được khái niệm và cách đánh nhịp 4/4
- Đọc nhạc: đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 2
-4 Chủ đề 4 Ước mơ hòa bình 4 - Hát: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Những ước mơ Biết thể
hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau
- Nghe nhac: Nghe và cảm nhận âm điệu hùng tráng qua trích đoạn chương IV của bản Giao hưởng số 9
- Thường thức âm nhạc: Nêu được đôi nét về nhạc sĩ Văn Ký và tác
Trang 3phẩm Bài ca hy vọng
- Nhạc cụ: Bước đầu biết chơi nốt Đô trên recorder Luyện Đô trưởng và ứng dụng trích đoạn TĐN số 1
5 Chủ đề 5: Giai điệu quê hương 4 - Hát: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Mua rơi Biết thể hiện bài
hát bằng các hình thức khác nhau
- Nghe nhac: Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái hòa
tấu Mừng hội hoa bông
- Thường thức âm nhạc: Nhận biết và nêu được một số đặc điểm của nhạc cụ dân tộc
- Đọc nhạc: đọc đúng cao độ, trường độ và cảm nhận được tính chất
âm nhạc Bài đọc nhạc số 3
6 Chủ đề 6: Mẹ trong trái tim em 4 - Hát: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Chỉ có một trên đời Biết thể
hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau
- Thường thức âm nhạc: Nêu được đôi nét về nhạc sĩ Johannes
Brahms và tác phẩm Lullaby
- Lý thuyết âm nhạc : Nhận biết được cung và nửa cung
- Đọc nhạc:đọc đúng cao độ, trường độ sắc thái Bài đọc nhạc số 4
- Nhạc cụ: Biết đầu biết chơi nốt Rê, Luyện gam Đô trưởng và ứng dụng vào bài TĐN số 1 với kèn phím
- Chủ đề 7 Âm nhạc nước ngoài 4 - Hát: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Hãy để mặt trời luôn chiếu
sáng Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau
- Nghe nhac: Nghe và cảm nhận giai điệu nhịp nhàng, thiết tha của
bài hát Auld Lang Syne
- Lý thuyết âm nhạc : Hiểu được tác dụng của dấu hóa, bạc chuyển hóa
- Đọc nhạc: đọc đúng cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số 5 và cảm nhận tính chất nhịp 3/4
8 Chủ đề 8: Bác Hồ với thiếu nhi 4 - Hát: Hát đúng giai điệu, lời ca bài hát Bác Hồ- Người cho em tất
cả Biết thể hiện bài hát bằng các hình thức khác nhau
- Nghe nhac: Nghe và cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái bài hát Việt nam quê hương tôi.
- Thường thức âm nhạc: Nêu được đôi nét về cuộc đời và thành tựu
âm nhạc của nhạc sĩ Phạm Tuyên và bài hát Như có Bác trong
ngày vui đại thắng
- Nhạc cụ: Thực hiện được mẫu âm và ứng dụng vào đệm trích đoạn
Trang 4bài hát Như có Bác trong ngày vui đâị thắng
2 Kiểm tra, đánh giá
2.1 Kiểm tra, đánh giá kì I
Bài kiểm tra,
đánh giá
Thời gian
Đánh giá
thường xuyên
Trong các tiết học Phù hợp với yêu cầu cần đạt của nội dung sgk và
chương trình nội dung âm nhạc
Vấn đáp, thực hành, thuyết trình, sản phẩm học tập…
Giữa kì I
(đánh giá định kì)
1 tiết Tuần 9
*Kết hợp kiểm tra giữa kì: GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn các mạch nội dung, hoạt động của chủ đề 1 và 2 phù hợp với năng lực để tham gia kiểm tra giữa kì
- Trình bày bài hát Đời sống không già vì có chúng
em ở một số hình thức đã học hoặc lựa chọn bài hát Con đường học trò để kiểm tra.
- Bài đọc nhạc số 1 kết hợp gõ đệm, ứng tác âm nhạc
- Trình bày những hiểu biết âm nhạc trong chủ đề 1
và 2 về nội dung Lí thuyết âm nhạc, Thường thức
âm nhạc
- Nêu cảm nhận sau khi học xong hai chủ đề
Thực hành, dự án học tập
Cuối kỳ I
(đánh giá định kì)
1 tiết Tuần 17
Lựa chọn 1 đến 2 mạch nội dung để luyện tập, tham
gia đánh giá cuối kỳ I
- Trình diễn bài hát bằng các hình thức đã học
- Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp
- Vận dụng những hiểu biết Lí thuyết âm nhạc của chủ đề 1 và 2 vào hoạt động chơi trò chơi
- Chia sẻ những hiểu biết về nhạc sĩ, ca khúc, tác
Thực hành, dự án học tập
Trang 5phẩm cho mọi người.
- Thực hành kèn phím với các nội dung đã học
- Chia sẻ cảm nhận của cá nhân sau khi học các chủ
đề 1, 2, 3, 4
2.2 Kiểm tra, đánh giá kì II
Bài kiểm tra,
đánh giá
Thời gian
Đánh giá
thường xuyên
Trong các tiết học Phù hợp với yêu cầu cần đạt của nội dung sgk và
chương trình nội dung âm nhạc
Vấn đáp, thực hành, thuyết trình, sản phẩm học tập…
Giữa kì II
(đánh giá định kì)
1 tiết Tuần 26
*Kết hợp kiểm tra giữa kì: GV tổ chức cho cá nhân, nhóm lựa chọn các mạch nội dung, hoạt động của chủ đề 5 và 6 phù hợp với năng lực để tham gia kiểm tra giữa kì.
- Làm bài tập về cung và nửa cung
- Trình bày bài hát Chỉ có một trên đời ở một số hình thức đã học hoặc lựa chọn bài hát Mưa rơi để
kiểm tra
- Làm nhạc cụ tiết tấu bằng vỏ dừa Ứng dụng đệm cho Bài đọc nhạc số 3 hoặc số 4
- Trình bày những hiểu biết âm nhạc trong chủ đề 5
và 6 về nội dung Lí thuyết âm nhạc, Thường thức
âm nhạc
- Nêu cảm nhận sau khi học xong hai chủ đề
Thực hành, dự án học tập
Cuối kỳ II
(đánh giá định kì)
1 tiết Tuần 33
Lựa chọn 1 đến 2 mạch nội dung để luyện tập, tham
gia đánh giá cuối năm học
- Trình diễn bài hát bằng các hình thức đã học
- Đọc bài đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp
- Vận dụng những hiểu biết Lí thuyết âm nhạc của
Thực hành, dự án học tập
Trang 6chủ đề vào hoạt động chơi trò chơi
- Chia sẻ những hiểu biết về nhạc sĩ, ca khúc, tác phẩm cho mọi người
- Thực hành kèn phím với các nội dung đã học
- Chia sẻ cảm nhận của cá nhân sau khi học các chủ đề
TỔ TRƯỞNG
Mai Thị Hằng
Bỉm Sơn , ngày 20 tháng 08 năm 2022
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Thị Hương