1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Microsoft word bài sð 14

8 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 539,21 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách… Truyện ngắn “Vợ nhặt” của Kim Lân không chỉ miêu tả tình cảnh thê thảm của người nông thôn nước ta trong nạn đói k

Trang 1

BÀI THI TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CHUNG – BÀI SỐ 14 Tên thí sinh: / Báo danh:

Phần 1: Tư duy định lượng (50 câu hỏi - 80 phút)

1 Một khối nón có chiều cao 10a và một thiết diện qua đỉnh cắt đáy theo dây cung dài 20a đồng thời diện tích thiết diện là 150a2 Khi đó thể tích khối nón là:

3

2250 a

2 Tính tích phân 2

4

2 cos

xdx

A

2

1

8 



4

1

8 



4

1

8 



12

2

 I

3 CHo hệ phương trình

a y x

y x 2 2

16 với giá trị nào của a thì hệ có một nghiệm duy nhất

4 Trong một hình đa diện, gọi số mặt là m, số cạnh là c thì:

5 Tọa độ hình chiếu của điểm A(2;1;-1) trên đường thẳng d:

1

6 1

1 3

x

là:

A 3;1;4 B 3;1;4 C 3;1;4 D 3;1;0

6 Với giá trị nào của m thì hệ bất phương trình sau có nghiệm



0 1 1

2

0 5 6

2 2

2

m x m x

x x

7 Hàm số

1

1 2

 x

x x

y đồng biến trong khoảng

8 Nghiệm của phương trình logx22xlog x2 x2 là:

9 Gọi M và m lần lượt là giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số

1

1 2

2

x x

x

y Giá trị M  là: m

A

2

1

3

4

3 2

10 Tọa độ điểm N đối xứng của điểm M(1;-1;1) qua mặt phẳng (P): x2y3z140 là:

A 1;3;7 B 1;3;7 C 1;2;3 D 1;3;2

11 Cho lăng trụ ABC.A’B’C’ có thể tích V Khi đó thể tích B’ACA’

A

2

V

3

V

6

V

12 V

12 Đồ thị của hàm số

1

2

 x

x

y có bao nhiêu đường tiệm cận

13 Cho 1 

0

dx e x

I n x Hệ thức nào sau đây đúng

A In1 nn1In B n n In

e

I 1 1 1 C In1nIn D In1 n1In

Trang 2

BÀI THI TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CHUNG Thầy Trungpm - 01686098448

14 Phương trình z25iz8i0có nghiệm là

A z 3i;z3i B z13i;z13i C z 32i;z2i D z1i;z1i

15 Cho hàm số yx33x2 1 C Để đường ykx tiếp xúc với (C) thì giá trị của k là:

4

15

4

15

D

4 15

16 Cho hàm số y x 2x 3x 1 C

3

1 3 2  

 , tiếp tuyến song song với đường y 3 x của (C) là

A

3

7

3 

 x

3

29

3 

 x

3

29

3 

 x

3

7

3 

 x y

17 Tập các điểm biểu diễn số phức z thỏa mãn z13i  z2i là:

A Đường tròn tâm O bán kính R1

B Đường tròn đường kính AB với A(-1;-3) và B(2;1)

C Đường trung trực của AB với A(-1;-3) và B(2;1)

D Đường thẳng vuông góc với AB tại A với A(-1;-3) và B(2;1)

18 Hệ số của x3y3 trong khai triển 1x 6 1y6là

19 Cho hàm số y2x33x212x1 điểm nào dưới đây là điểm cực đại của đồ thị hàm số

A 1;8 B 2;19 C  1;12 D 0;1

20 Phương trình mặt cầu ngoại tiếp tứ diện OABC với O(0,0,0); A(1,0,0); B(0,1,0) và C(0,0,1) là

A x2y2z22x2y2z0 B x2y2z2xyz0

C x2y2z2xyz0 D x2y2z22x2y2z0

21 Cho phương trình

1

3 5 2 1 1

1 3

x

m x x

x mx

Để phương trình có nghiệm, điều kiênh phải thỏa mãn của tham số m là:

A

3

1

0 m B m0 hoặc

3

1

3

1

m hoặc m0 D  0m

3 1

22 Cho cấp số nhân  a thỏa mãn n

351

13 6 5 4

3 2 1

a a a

a a a

số hạng đầu và công bội là

A

3

1

;

3

1  q

23 Cho hai đường tròn  : 2 2 4 2 4 0

1 x y  x y 

2 x y  x y  C

Mệnh đề nào sau đây đúng:

(I)  C1 tiếp xúc ngoài C2 (II)  C1 tiếp xúc trong C2 (III) Đoạn nối tâm của  C1 và  C2 bằng 5

24 Cho hình chóp có đáy là hình vuông cạnh a, các cạnh bên bằng nhau và có độ dài

2

6

a Khi đó hình chóp

có thể tích là:

A

2

3

a

3

3 a

4

3 a

6

3 a

V 

25 Diện tích hình phẳng giứoi hạn bởi các đường y4x22x3 và y x2 1 là

3

16

3

8

26 Cho S(-1;6;2), A(0;0;06), B(0;3;0), C(-2;0;0) Phương trình chính tắc của đường cao hạ từ S của S.ABCD là

A

1

2 2

6 3

1

x

B

1

2 2

6 3

1

x

Trang 3

C

1

2 3

6 2

1

x

D

1

2 3

6 2

1

x

27 Cho mặt cầu (S): x1 2 y2 2 z32 49 và mặt phẳng (P): 2x3y6z720Điểm M thuộc (S) sao cho d(M,(P)) lớn nhất là:

28 Thể tích tứ diện đều cạnh a là:

A

3

3

a

4

2 3 a

6

2 3 a

12

2 3 a

V 

29 Phương trình mặt phẳng đi qua A(1;-1;4) và đi qua giao tuyến hai mặt phẳng (P): 3xyz10 và (Q):

0 4

 y z

A 4x y30 B 4xy2z50 C 3xyz0 D 3xy2z60

30 Cho zm3i;z'2m1i Để z, z’ là số thuần ảo thì:

5

3

31 Phương trình 3 x 2 2 x 1 3 x 2 2 x

2 9 2

4      có nghiệm là:

A

3

1

x hay x1 B x1 hay

3

1

3

2

x hay x2 D x2 hay

3

2

 x

32 Cho y2x332a1x2 6aa1x2 Nếu gọi x1, x2 lần lượt là hoành độ các điểm cực trị của hàm số thì giá trị x1x2 là:

33 Bất phương trình 2.2x3.3x 6x1 có nghiệm là

34 Cho hình chóp S ABCD có SA vuông góc với đáy, SA 3 a, và đáy là hình thang vuông có đáy lớn

a AB a BC

a

AD2 ;  ;  Thể tích hình chóp là

A

8

3a3

4

3a3

2

3a3

35 yx33x23x1 số cặp điểm A, B trên đồ thị sao cho tiếp tuyến rtại A< B vuông góc với nhau là:

36 Khối lập phương ABCD.A’B’C’D’ cạnh a Thể tích của tứ diện ACB’D’ là

A

3

3

3

a

3

3 a

6

3 a

12

3 a

V 

37 Có bao nhiêu tập con của tập A1,2,3,4,5,6 chứa số 1 và không chứa số 2

38 Cho f x x tdt

0 sin thì

A f' x  sinx B f' x  2sin x C f' x  sinx D  

x

x x x f

2

sin

39 Cho

1

4 2

x

x

y đường thẳng d qua O cắt đồ thị hàm số trên tại A và B đối xứng nhau qua O có phương trình là

2

1

40 Cho lăng trụ đứng ABCA’B’C’ có đáy là tam giác vuông đỉnh A và ABa,ACb,AA'c Diện tích của mặt cầu ngoại tiếp lăng trụ là:

Trang 4

BÀI THI TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CHUNG Thầy Trungpm - 01686098448

A S a2b2c2 B S 2a2b2 c2

C S 3a2b2 c2 D S 4a2b2 c2

41 Thể tích tứ diện ABCD với A(0;0;-4), B(1;1;-3), C(2;-2;-7), D(-1;0;-9) là

A

6

7

6

15

2

7

2 9

42 Cho hàm số yx2 3x thì    

x

f x f

1 1

lim

43 Hình chiéu vuông góc của M(5;1;6) xuống d:

3

1 2

1

x

có tọa độ:

A 1;0;2 B 1;2;0 C 1;2;4 D 1;2;4

44 Nếu

3

1 tan

; 7

1 tana b và

4

 b thì:

A sin2acos4b B cos2asin4b C sin4acos2b D cos4asin2b

45 Cho tam giác ABC có trọng tâm G(-2;-1) và AB: 4x y150 và AC: 2x y5 30 Tọa độ trung trực điểm M của BC là:

46 Cho yx34x2 4x Tiếp tuyến với đồ thị tại gốc tọa độ cắt đồ thị tại điểm nào dưới đây:

A  1;1 B 4;16 C 1;9 D 4;12

47 Số phức zi2008i2009 , z có dạng đại số là:

48 Cho y4x33x1 H Với giá trị nào của a thì phương trình 4x33x14a33a1 có 1 nghiệm đơn duy nhất

A a2 B a0 C a0 hoặc a2 D a1hoặc a1

49 Với giá trị nào của m để d:yxm luôn cắt đồ thị

2

1 2

 x

x

y tại hai điểm phân biệt A, B và AB ngắn nhất

50 Gọi D là hình phẳng giới hạn bởi các đường ylnx,y0 và xe Thêt ích của khối tròn xoay tạo nên khi quay D quanh trục Ox là:

Phần 2: Tư duy định tính (50 câu hỏi - 60 phút)

1 Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…

Truyện ngắn “Vợ nhặt” của Kim Lân không chỉ miêu tả tình cảnh thê thảm của người nông thôn nước ta trong nạn đói khủng khiếp năm 1945 mà còn thể hiện được bản chất tốt đẹp và sức sống kì diệu của họ: ngay trên bờ vực của cái chết, họ vẫn hướng về sự sống, khát khao tổ ấm gia đình và thương yêu đùm bọc lẫn nhau

2 Chọn một từ mà nghĩa của nó không cùng nhóm với các từ còn lại

3 Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong dưới đây:

……… là một trong những cây bút văn xuôi hàng đầu của văn nghệ giải phóng miền Nam thời kì kháng chiến chống đế quốc Mĩ Ông quê ở miền Bắc nhưng đã gắn bó sâu nặng với nhân dân miền Nam và thực

sự xứng đáng với danh hiệu Nhà văn xủa người nông dân Nam Bộ trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước

A Đoàn Giỏi B Nguyễn Hoàng Ca C Sơn Tùng D Nguyễn Trung Thành

4 Tác giả nào không thuộc giai đoạn chống Mĩ?

A Phạm Tiến Duật B Huy Thông C Lâm Thị Mĩ Dạ D Xuân Quỳnh

5 Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…

Trang 5

Truyện kể về những người con trong một gia đình nông dân Nam Bộ có truyền thống yêu nước, căm thù giặc, thủy chung son sắc với quê hương cách mạng Chính sự gắn bó sâu nặng giữa tình cảm gia đình với tình yêu nước, giữa truyền thống gia đình với truyền thống dân tộc đã tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn của con người Việt Nam, dân tộc Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước

6 Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

……….là thể loại tự sự bằng văn vần hoạc văn vần kết hợp với văn xuôi, kể lại những sự kiện lớn có ý nghĩa quan trọng đối với số phận cộng đồng Chọn 1 câu trả lời đúng

A Truyền thuyết B Thần thoại C Sử thi dân gian D Truyện ngụ ngôn

7 Chọn một từ mà cấu tạo của nó không cùng nhóm với các từ còn lại

8 Tác phẩm nào không phải là tác phẩm của nhà văn Nguyễn Minh Châu?

A Những vùng trời khác nhau B Dấu chân người lính

9 Tác phẩm nào không có màu sắc cổ điển?

10 Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong dưới đây:

Trong quá trình trình bày luận điểm, luận cứ, cần vận dụng các ……… lập luận thích hợp Các

……… ấy phải kết hợp hài hòa, nhuần nhuyễn với nhau Chú ý không để bài làm mắc lỗi về lập luận

A Cách thức – cách thức B Cách thức – thao tác C Thao tác – thao tác D Thao tác – cách thức

11 Chọn một từ mà nghĩa của nó không cùng nhóm với các từ còn lại

12 Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong dưới đây:

Truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” mang đậm phong cách……….của Nguyễn Minh Châu Với ngôn từ dung dị đời thường, truyện kể lại chuyến đi thực tế của một nghệ sĩ nhiếp ảnh và những chiêm nghiệm sâu sắ của ông về nghệ thuật và cuộc đời

A Thế sự - đời tư B Thế sự - đời thường C Triết lí – suy tưởng D Tự sự - triết lí

13 Nhận định sau nói về nhà văn nào?

Làm văn nghệ, ông dùng ngòi bút để phanh phui các “căn bệnh tinh thần” của quốc dân, lưu ý mọi người tìm phương thuốc chạy chưa Ông đã hát cho đồng bào mình nghe bài hát lạc điệu của chính họ, chỉ cho họ thấy những bước đi sai nhịp trên con đường tiến về tương lai

14 Chọn một từ mà cấu tạo của nó không cùng nhóm với các từ còn lại

15 Nhà văn nào không sở trường về đề tài nông thông?

A Nam Cao B Ngô Tất Tố C Nguyễn Văn Tài D Vũ Trọng Phụng

16 Mở bài thông báo chính xác, ngắn gọn vấn đề cần nghị luận; hướng người đọc (người nghe) vào nội dung bàn luận một ách tự nhiên và gợi sự hứng thú với vấn đề được trình bày trong tác phẩm

17 Nhận định sau nói về nhà văn nào?

Ông dám nói lên sự thật dù đôi khi khắc nghiệt, cay đắng Ông coi sứ mạng cao cả nhất của nghệ thuật là

“ca ngợi nhân dân – người lao động, nhân dân – người xây dựng, nhân dân anh hùng” của mình

18 Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…

Hình ảnh ông lão đánh cá đơn độc dũng cảm săn đuổi con cá lớn nhất đời là một biểu tượng về vẻ đẹp của ước

mơ và hành trình gian khổ của con người để biến ước mơ thành hiện thực Sự chuyển hóa từ bức tranh với những nét trần trụi, chân thực, giản dị sang một lớp nghĩa hàm ẩn, rộng lớn – đó chính là quan niệm của Hê – minh – uê và cũng là sự thể hiện nguyên lí sáng tác của ông: tác phẩm nghệ thuật như một “tảng băng trôi”

19 Chọn một từ mà cấu tạo của nó không cùng nhóm với các từ còn lại

20 Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…

Trang 6

BÀI THI TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CHUNG Thầy Trungpm - 01686098448

Qua đoạn trích vở kịch “Hồn Trương Ba, da hàng thịt”, Lưu Quang Vũ muốn gửi tới người đọc thông điệp: Được sống làm người quý giá thật, nên được sống đúng là mình, sống trọn vẹn những giá trị mình vốn có

và theo đuổi còn quý giá hơn

21 Đọc đoạn trích sau và trả lời hỏi từ 1 đến 5

Nhưng bây giờ thì hắn tỉnh Hắn bâng khuâng như tỉnh dậy sau một cơn say rất dài Cũng như người say tỉnh dậy, hắn thấy miệng đắng, lòng mơ hồ buồn Người thì bủn rủn, chân tay không buồn nhấc Hay là đói rượu? Nghĩ đến rượu hắn hơi rùng mình Ruột gan lại nôn nao lên một tí Hắn sợ rượu cũng như những người ốm thường sợ cơm Tiếng chim hót ngoài kia vui vẻ quá! Có tiếng cười nói của những người đi chợ Anh thuyền chài gõ mái chèo đuổi cá Những tiếng quen thuộc ấy hôm nào chả có Nhưng hôm nay hắn mới nghe thấy… Chao ôi là buồn!

– Vải hôm nay bán mấy?

– Kém ba xu dì ạ!

– Thế thì còn ăn thua gì!

– Có kéo co mới được một tấm năm xu

– Thật thế đấy Nhưng chẳng lẽ rằng lại chơi

Chí Phèo đoán chắc rằng một người đàn bà hỏi một người đàn bà khác đi bán vải ở Nam Định về Hắn lại nao nao buồn, là vì mẩu chuyện ấy nhắc cho hắn một cái gì rất xa xôi Hình như có một thời hắn đã ao ước có một gia đình nho nhỏ Chồng cuốc mướn cày thuê, vợ dệt vải, chúng lại bỏ một con lợn nuôi để làm vốn liếng Khá giả thì mua dăm ba sào ruộng làm

21.1 Chủ đề của đoạn trích trên là gì?

A Nỗi buồn của Chí Phèo khi tỉnh rượu

B Tâm trạng của Chí Phèo buổi sáng tỉnh dậy sau đêm ăn nằm với Thị Nở

C Nỗi nhớ của Chí Phèo về kí ức xa xôi

D Bức tranh thiên nhiên làng Vũ Đại lúc sáng sớm

21.2 Từ “bủn rủn” (được gạch chân trong đoạn trích) có thể được thay thế bằng từ nào sau đây?

21.3 văn: “Hình như có một thời hắn đã ao ước có một gia đình nho nhỏ ” có ý nghĩa gì?

A Chí Phèo bắt đầu thức tỉnh và nhớ về quá khứ lương thiện của mình

B Chí bắt đầu thức tỉnh và mơ ước có một gia đình nho nhỏ

C Chí bắt đầu thức tỉnh và nuối tiếc về những mơ ước bình dị trong quá khứ lương thiện của mình

D Chí bắt đầu thức tỉnh và đang cố nhớ về quá khứ của mình

21.4 Đoạn trích trên có bao nhiêu từ láy?

21.5 Đoạn trích thể hiện tài năng viết truyện ngắn của Nam Cao ở phương diện nổi bật nào?Chọn 1 trả lời đúng

A Sử dụng ngôi kể thứ nhất hợp lý và điểm nhìn linh hoạt

B Miêu tả chân thực ngoại hình và tính cách nhân vật

C Miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật một cách tinh tế

D Ngôn ngữ đối thoại sinh động và độc thoại nội tâm sâu sắc

22 Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…

Phát triển trong hoàn cảnh của một đất nước thuộc địa, chịu sự lấn áp mạnh mẽ và sâu sắc của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, văn học Việt Nam thời kì này đã hình thành hai bộ phận: công khai và không công khai Văn học công khai là văn học hợp pháp, tồn tại trong vòng pháp luật của chính quyền thực dân phong kiến Văn học không công khai bị đặt ra ngoài vòng pháp luật, phải lưu hành bí mật

23 Chọn một từ mà nghĩa của nó không cùng nhóm với các từ còn lại

24 Xác định một từ/cụm từ SAI về ngữ pháp, ngữ nghĩa, lô-gích, phong cách…

Với tư duy nhạy bén và không ngừng đổi mới, tài năng sáng tạo đa dạng, phong phú, Phan Bội Chôi từng một thời làm chấn động biết bao con tim yêu nước bằng những vần thơ sôi sục nhiệt huyết của mình

25 Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong dưới đây:

Trang 7

Mỗi thường có hai thành phần nghĩa: đề cập đến một sự việc (hoạc một vài sự việc); bày tỏ thái độ, sự đánh giá của người nói đối với sự việc đó Thành phần nghĩa thứ nhất gọi là nghĩa ………., thành phần nghĩa thứ 2 gọi là nghĩa………

26 Chọn một từ mà cấu tạo của nó không cùng nhóm với các từ còn lại

27 Chọn một từ mà nghĩa của nó không cùng nhóm với các từ còn lại

28 Đọc đoạn trích sau và trả lời hỏi từ 1 đến 5

Thủy triều đỏ là tên gọi chung cho những hiện tượng được biết đến như là những đợt bùng phát tảo biển

nở hoa, nó gây ra bởi một số loại tảo sống và nở hoa mang đến màu đỏ hoặc nâu Thủy triều đỏ là sự kiện

thường xảy ra ở các cửa sông, cửa biển hoặc tảo nước ngọt tích lũy nhanh chóng trong các cột nước Thủy triều

đỏ dễ dàng nhận biết nhanh chóng bằng trực quan khi nước biển thường có chất dính và mùi tanh hôi

Những tảo này, đặc biệt là thực vật phù du, là những sinh vật nguyên sinh đơn bào, các sinh vật như thảo mộc

có thể hình thành những đám dày đặc, các vết có thể nhìn thấy ở gần bề mặt nước Một số loài thực vật phù du, tảo chứa sắc tố quang hợp khác nhau về màu sắc từ xanh sang nâu đỏ

Khi mật độ tảo tập trung cao, nước sẽ đổi màu hay xỉn lại, từ tím đến gần như màu hồng, thường là màu

đỏ hoặc màu xanh lá cây Không phải tất cả việc nở rộ tào đều dày đặc đủ để làm cho nước đổi màu, và không phải tất cả những nước đổi màu có liên quan đến nở rộ tảo đều đỏ Ngoài ra, thủy triều đỏ không thường gắn liền với hoạt động thủy triều của nước, do đó tốt hơn là tham khảo các nhà khoa học để dùng từ nở rộ tảo

Một số thủy triều đỏ có liên quan đến việc tăng sản xuất các độc tố tự nhiên, sự giảm oxy hòa tan hoặc các tác hại khác, và thường được mô tả như tảo nở hoa gây hại Các hậu quả dễ thấy nhất của thủy triều đỏ là làm chết động vật hoang dã ở biển và các loài sống ven biển như cá, chim, và các sinh vật khác

28.1 Đoạn trích trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào?

28.2 Nhan đề nào phù hợp với đoạn trích trên?

C Sự nguy hiểm của thủy triều đỏ D Sự phát triển của thủy triều đỏ

28.3 Ý nào không được đề cập đến trong đoạn trích?

A Thủy triều được biết đến như là những đợt bùng phát tảo biển nở hoa

B Thủy triều đỏ là sự kiện thường xảy ra ở các cửa sông, cửa biển

C Thủy triều đỏ thường gắn liền với hoạt động thủy triều của nước

D Không phải tất cả thủy triều đều liên quan đến việc tăng sản xuất các độc tố tự nhiên

29 Nền văn học được khai sinh từ khi Cách mạng tháng Tám thành công còn được gọi là:

30 Đường lối lãnh đạo của Đảng đã xác định cho văn nghệ một định hướng quan trọng là:

A Lập trường nhân dân

B Những nội dung tiêu biểu của thời đại cách mạng cần phản ánh

C Hình thức nghệ thuật giản dị, trong sáng, hấp dẫn

D Lí tưởng yêu nước, yêu chủ nghĩa xã hội

31 Cảm hứng chủ đạo của văn học giai đoạn 1945 – 1975 là gì?

A Cảm hứng lãng mạn và cảm hứng yêu nước B Cảm hứng sử thi và cảm hứng yêu nước

C Cảm hứng sử thi và cảm hứng lãng mạn D Cảm hứng sử thi và cảm hứng nhân đạo

32 Đọc đoạn trích sau và trả lời 5 câu hỏi liên tiếp dưới đây:

Trước ngày 9 tháng 3, biết bao lần Việt Minh đã kêu gọi người Pháp liên minh để chống Nhật Bọn thực dân Pháp đã không đáp ứng lại thẳng tay khủng bố Việt Minh hơn nữa Thậm chí đến khi thua chạy, chúng còn nhẫn tâm giết nốt số đông tù chính trị ở Yên Bái và Cao Bằng

Tuy vậy, đối với người Pháp, đồng bào ta vẫn giữ một thái độ khoan hồng và nhân đạo Sau cuộc biến động ngày 9 tháng 3, Việt Minh đã giúp cho nhiều người Pháp chạy qua biên thùy, lại cứu cho nhiều người Pháp ra khỏi nhà giam Nhật và bảo vệ tính mạng và tài sản cho họ

Trang 8

BÀI THI TỔNG HỢP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CHUNG Thầy Trungpm - 01686098448

Sự thật là từ mùa thu năm 1940, nước ta đã thành thuộc địa của Nhật, chứ không phải thuộc địa của Pháp nữa Khi Nhật hàng Đồng minh thì nhân dân cả nước ta đã nổi dậy giành chính quyền, lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa

32.1 Đoạn trích trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào Chọn 1 câu trả lời đúng

A Nghệ thuật B Chính luận C Hành chính – công vụ D Khoa học

32.2 Từ “liên minh” trong đoạn trích có thể được thay thế bằng từ nào? Chọn 1 câu trả lời đúng

32.3 Đoạn trích sử dụng thao tác lập luận chủ yếu nào? Chọn 1 câu trả lời đúng

32.4 Tác giả khẳng định “Sự thật là từ mùa thu năm 1940, nước ta đã thành thuộc địa của Nhật, chứ không phải thuộc địa của Pháp nữa.,” nhằm mục đích gì? Chọn 1 câu trả lời đúng

A Tố cáo tội ác của Nhật ở Việt Nam B Tố cáo tội ác của Nhật và Pháp ở Đông Dương

C Xóa bỏ mọi quan hệ với Pháp D Xóa bỏ mọi quan hệ với Pháp và Nhật

32.5 Chủ đề của đoạn trích là gì? Chọn 1 câu trả lời đúng

A Quyền độc lập tự do của dân tộc ta B Tội ác của Pháp và Nhật ở Đông Dương

C Sự khoan hồng của quân ta những hành động vô nhân đạo của Pháp D Mối quan hệ giữa ta và Pháp

33 Đọc đoạn trích sau và trả lời 5 câu hỏi liên tiếp dưới đây:

Chiến tranh thế giới thứ hai (cũng được nhắc đến với tên gọi Đệ nhị thế chiến, Thế chiến thứ hai,

hay Đại chiến thế giới lần thứ hai, ) là cuộc chiến tranh thế giới thảm khốc bắt đầu từ năm 1937 hoặc 1939 và chấm dứt vào năm 1945 giữa các lực lượng Đồng Minh và phe Trục theo chủ nghĩa phát xít Hầu hết mọi lục địa trên thế giới đều bị ảnh hưởng của cuộc chiến này, ngoại trừ châu Nam Cực và Nam Mỹ Cho đến hiện nay,

nó là cuộc chiến rộng lớn và tai hại nhất trong lịch sử nhân loại.[1]

Các nguyên nhân cuộc chiến được nêu ra thì có nhiều và là một đề tài đang được tranh cãi, trong đó

có Hòa ước Versailles, đại khủng hoảng, chủ nghĩa dân tộc cực đoan, chủ nghĩa phát xít và chủ nghĩa quân phiệt Cũng chưa có sự thống nhất trong việc tính ngày bắt đầu cuộc chiến: một số người cho rằng đó là

khi Đức xâm lược Ba Lan vào ngày 1 tháng 9 năm 1939, một số người khác tính ngày Nhật Bản xâm

lược Trung Quốc vào ngày 7 tháng 7năm 1937, còn một số khác thì tính vào một ngày còn sớm hơn nữa: ngày Nhật xâm lăng Mãn Châu vào năm1931 Cũng một số người khác cho rằng hai cuộc thế chiến thực ra chỉ là một

và được chia ra bởi một cuộc ngừng bắn

33.1 Chủ đề của đoạn trích trên là gì? Chọn 1 câu trả lời đúng

A Các tên gọi khác của chiến tranh thế giới thứ hai B Sự thiệt hại do chiến tranh thế giới 2 mang lại

C Nguyễn nhân dẫn đến chiến tranh thế giới thế hai D Chiến tranh thế giới thứ hai và những vấn đề liên quan 33.2 Chiến tranh thế giới thứ hai không được nhắc đến với tên gọi nào? Chọn 1 câu trả lời đúng

A Đệ nhị thế chiến B Thế chiến thứ hai C Đại thế chiến lần thứ hai D Đại chiến thế giới lần thứ 2 33.3 Theo đoạn trích vấn đề nào đang được tranh cãi? Chọn 1 câu trả lời đúng

A Hậu quả của chiến tranh thế giới lần thứ hai B Nguyên nhân gây ra chiến tranh thế giới thứ hai

C Nguyên nhân và ngày bắt đầu chiến tranh thế giới hai D Ngày bắt đầu chiến tranh thế giới hai

33.4 Giải thích ý nghĩa từ “lục địa” trong đoạn trích?

33.5 Thông tin nào không đươc nói đến trong đoạn trích trên?

A Hầu hết mọi lục địa trên thế giới đều bị ảnh hưởng của cuộc chiến

B Đây là cuộc chiến xảy ra giữa hai phe Đồng Minh và phát xít

C Đây là cuộc chiến rộng lớn và tai hại nhất trong lịch sử nhân loại

D Đây là cuộc chiến đã kéo cả nhân loại vào cuộc đối đầu

34 Xác định một từ không cùng nhóm với các từ còn lại Chọn 1 câu trả lời đúng

35 Chọn từ/cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu dưới đây:

Do phương pháp sáng tác tập thể, các tác phẩm văn học dân gian chủ yếu được tập hợp lại theo

……… và phân tích theo thể loại Chọn 1 câu trả lời đúng

A Thể loại B Nội dung C Hình thức D Nghệ thuật

36 Chọn một từ mà nghĩa của nó không cùng nhóm với các từ còn lại Chọn 1 câu trả lời đúng

Ngày đăng: 25/05/2022, 13:08

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

4. Trong một hình đa diện, gọi số mặt là m, số cạnh là c thì: - Microsoft word   bài sð 14
4. Trong một hình đa diện, gọi số mặt là m, số cạnh là c thì: (Trang 1)
a. Khi đó hình chóp có thể tích là:  - Microsoft word   bài sð 14
a. Khi đó hình chóp có thể tích là: (Trang 2)
34. Cho hình chóp S.ABCD có SA vuông góc với đáy, SA  3 a, và đáy là hình thang vuông có đáy lớn - Microsoft word   bài sð 14
34. Cho hình chóp S.ABCD có SA vuông góc với đáy, SA  3 a, và đáy là hình thang vuông có đáy lớn (Trang 3)
43. Hình chiéu vuông góc của M(5;1;6) xuống d: - Microsoft word   bài sð 14
43. Hình chiéu vuông góc của M(5;1;6) xuống d: (Trang 4)
w