BCHT 67/2019 BeYOU PM 29/11/2019 BÁO CÁO HỌC TẬP GIỮA CHUYÊN ĐỀ Chuyên đề 2 + 3 Kỹ năng Đọc, Nghe, Từ vựng, Ngữ pháp Tên học viên Nguyễn Huy Quang Lớp BeGREEN 3A Kết quả bài kiểm tra Kỹ năng Đọc Kỹ nă[.]
Trang 1BCHT: 67/2019-BeYOU PM
29/11/2019
BÁO CÁO HỌC TẬP GIỮA CHUYÊN ĐỀ Chuyên đề 2 + 3: Kỹ năng Đọc, Nghe, Từ vựng, Ngữ pháp Tên học viên: Nguyễn Huy Quang
Lớp: BeGREEN 3A
Kết quả bài kiểm tra:
Hoàn thành bài tập về nhà: 75
Nội dung học:
1 Main idea
questions
1 National sports and spectacles around the world
Unit 1: Local environment - Remember new words related to traditional craft and places òf interest
- Understand the meaning of the words in context and use the words to write sentences
- Remember parts of speech
of new words and determine suitable form of the word in
a sentence
Củng cố các vấn đề đã học trong Chuyên
đề Ngữ pháp 1
và Luyện các dạng bài thi theo đề kiểm tra
2 Detail
questions
& Negative
detail
questions
2 Wonders of the world
3 Vocabulary
questions 3 Beautiful palaces Unit 2: City life - Remember new words
related to city life
- Understand the meaning of the words in context and use the words to write sentences
- Remember parts of speech
of new words and determine
4 Pronoun
referent
questions
4 Blood types and personalities
Trang 2suitable form of the word in
a sentence
- Check ss' homework and wrap up whole the
vocabulary of the unit
5 Author’s
purpose
questions
5 Superstitions and bad luck signs
Unit 3: Teen stress and pressure
- Remember new words related to changes in adolescence
- Understand the meaning of the words in context and use the words to write sentences
- Remember parts of speech
of new words and determine suitable form of the word in
a sentence
6 Inference
questions
6 Famous fairy tales
7 Rhetorical
structure
questions
Nhận xét chung: Quang có ý thức học tập tích cực, lắng nghe hướng dẫn của giáo viên và
tiếp thu tốt Quang mang đầy đủ sách vở và sắp xếp khá gọn gàng khi có
sự hỗ trợ của giáo viên
Điểm mạnh: Từ vựng: Quang biết khá nhiều từ vựng của lớp 9 theo các chủ đề đã học,
bao gồm một số từ vựng dài và khó như preserve, sculpture, handicraft, determine, adolescence, concentrate, v.v
Ngữ pháp: Quang hiện vẫn nắm vững những vấn đề ngữ pháp đã học trong khóa học trước
Kỹ năng Đọc: Quang có khả năng trả lời chính xác các loại câu hỏi được tổng hợp trong mô-đun này Quang làm tốt các câu hỏi ý chính, câu hỏi chi tiết, đòi hỏi làm chủ các kỹ năng đọc lướt và đọc kỹ Quang cũng trả lời chính xác các câu hỏi khá hóc búa như hàm ý của đoạn văn là gì
Kỹ năng nghe: Quang nắm bắt thông tin nhanh và khá chính xác Quang
có thể nghe được các thông tin đơn lẻ và dài không quá phức tạp tốt
Điểm cần cải
thiện: Từ vựng: có một số từ được phái sinh từ các từ gốc cũng cần được Quang chú ý để có thể nắm vững hơn Ví dụ: embroider, embroidery; authentic,
authenticity; indicate, indicator, v.v Quang cần chú ý phần phát âm vì các từ lớp 9 khá dài và phức tạp
Ngữ pháp: Mặc dù Quang làm các câu ngữ pháp có tỷ lệ đúng khá cao,
Trang 3nhưng vẫn gặp khó khăn khi nhận biết một số dạng thì đặc biệt không có dấu hiệu nhận biết rõ ràng hay câu bị động đặc biệt phải chia quá khứ dạng đặc biệt
Kỹ năng Đọc: Quang còn gặp khó khăn khi trả lời các câu hỏi về từ vựng
và hàm ý của tác giả - một loại câu hỏi đòi hỏi người đọc không chỉ dựa vào chi tiết xuất hiện trong bài và phải suy luận Câu hỏi tìm phương án KHÔNG ĐÚNG cũng đang gây khó khăn cho Quang vì câu hỏi này đòi hỏi người đọc phải loại trừ các phương án đúng dựa vào bằng chứng trong bài và thường mất nhiều thời gian hơn các câu hỏi khác
Kỹ năng nghe: Quang còn gặp khó khăn đối với từ vựng của các chủ đề mới và khó
Đề xuất giải
pháp: Quang cần tiếp tục luyện tập từ vựng vì phần này thường đòi hỏi nhiều thời gian hơn và phải luyện đi luyện lại nhiều lần Quang có thể sử dụng
tài liệu phát riêng cho phần từ vựng và che đáp án đã học để có thể ôn lại Quang chú ý phần phiên âm cho các từ để có thể làm đúng cả các bài luyện âm sau này Quang cần củng cố thêm từ vựng của mình trong nhiều lĩnh vực để hỗ trợ cho phần nghe được tốt hơn
Giám đốc chuyên môn
Đậu Lê Hiếu (Thạc sỹ giáo dục)