Slide 1

Cảm nhận của anh/ chị về hình tượng nhân vật Tnú trong đoạn trích trên.. Từ đó, nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật mang tính sử thi của nhà văn Nguyễn Trung Thành... Mở bài -Giới thiệ

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT!

KHỞI ĐỘNG

Đoạn trích miêu

tả nhân vật nào ? Phẩm chất nhân vật hiện lên ở những câu văn nào ?

Tiết 34

RỪNG XÀ NU

(Tiết 2)

Cảm nhận của anh/ chị về hình tượng nhân vật Tnú trong đoạn trích trên Từ đó, nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật mang tính sử thi của nhà văn Nguyễn Trung Thành.

? Lập dàn ý cho đề bài theo khung sau ?

1 Mở bài - Giới thiệu tác giả ….? tác phẩm… ? Nội dung nghị luận … ?

2 Thân bài

3 Kết bài

- L.điểm 1: Khái quát chung về …

- L điểm 2: ……….

+ Luận cứ 1: ………

+ Luận cứ 2: ……….

………….

- L.điểm 3: ….

+ ………

+ ………

+ …………

- L.điểm 4: ………

- Đánh giá, nhận xét ………

II.Lập dàn ý

1 Mở bài

-Giới thiệu tác giả Nguyễn Trung Thành-> tác phẩm "Rừng xà nu“ -> Hình tượng nhân vật Tnú; nghệ thuật xây dựng nhân vật mang tính

sử thi của nhà văn Nguyễn Trung Thành)

2 Thân bài

3 Kết bài

-L.điểm 1: Khái quát chung về tác phẩm "RXN" và nhân vật Tnú

- L điểm 2: Nhân vật Tnú trong đoạn văn

+ Luận cứ 1: Tnú hiện lên với đôi bàn tay đau thương: "Một ngón tay

Hai ngón, ba ngón Mười ngón tay đã thành mười ngọn đuốc."

+ Luận cứ 2: Tnú hiện lên với lòng căm thù và sự dũng cảm sâu sắc:

“nhắm mắt lại” , “mở mắt ra trừng trừng” , “Tnú sẽ không kêu!”

+ Luận cứ 3: Tnú hiện lên với tiếng thét lớn: "Chỉ một tiếng thôi Nhưng tiếng thét của anh bỗng vang dội thành nhiều tiếng thét dữ dội hơn.

=>Cuộc đời bi tráng của Tnú là minh chứng cho chân lí "Chúng nó đã cầm súng, mình phải cầm giáo" (phải dùng bạo lực cách mạng tiêu diệt bạo lực phản cách mạng)

- L.điểm 3: Đặc sắc nghệ thuật + Câu văn ngắn, gấp; Hình ảnh sinh động ; + Nghệ thuật đặc tả chi tiết đôi bàn tay.

- L.điểm 4:Nghệ thuật xây dựng nhân vật mang tính sử thi của nhà văn Nguyễn Trung Thành 

- Đánh giá, nhận xét nội dung, nghệ thuật miêu tả nhân vật Tnú ; Liên hệ mở rộng đến chủ đề tác phẩm.

? Xắp sếp các câu văn sau thành đoạn văn mở bài

Phù hợp Công thức: Nhận xét về tác giả -> Giới thiệu tác phẩm -> nội dung nghị luận (nhân vật Tnú; nghệ

thuật xây dựng nhân vật mang tính sử thi của nhà văn)

1 Đoạn trích miêu tả thành công hình tượng nhân vật

Tnú, từ đó thấy được nghệ thuật xây dựng mang tính sử thi của nhà văn

2 Nguyễn Trung Thành là nhà văn gắn bó đặc biệt với mảnh đất Tây Nguyên

3 Nhắc đến Nguyễn Trung Thành không thể không nhắc đến truyện ngắn "Rừng xà nu"

4 Đây là tác phẩm hay viết năm 1965, ngợi ca thiên nhiên và con người thời kì chống Mỹ

Thứ tự đúng: 2 -> 3 -> 4 -> 1

? Sắp xếp các câu văn sau để phù hợp với đoạn văn

pháp nghệ thuật như ,Tác giả đã miêu tả thành

công Tác phẩm là

1 "Rừng xà nu" xứng đáng là "đất nước đứng lên" của thời kì chống Mỹ

2 Bằng việc sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật như: Câu văn ngắn, gấp, hình ảnh sinh động và nghệ thuật đặc tả chi tiết đôi bàn tay

3 Tác giả Nguyễn Trung Thành đã miêu tả thành công hình tượng nhân vật Tnú, từ đó thấy được nghệ thuật xây dựng nhân vật đậm chất sử thi của nhà văn

Thứ tự đúng: 2 -> 3 -> 1

Chúc các em học tốt !