ÔN tập đầu năm KHỐI 11

Ý nào sau đây nói đúng về đặc trưng của văn học dân gian?A.. Văn học dân gian là sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể vì: A.. Văn học dân gian có những thể loại nào?Bao gồm: Thần thoạ

CHÀO MỪNG

CÁC EM HỌC SINH 11A12

ÔN TẬP VĂN HỌC

1 I VĂN HỌC DÂN GIAN

2 II VĂN HỌC TRUNG ĐẠI

CẤU TRÚC BÀI HỌC

I VĂN HỌC DÂN GIAN

1 Đặc trưng cơ bản của văn học dân gian

Câu 1 Ý nào sau đây nói đúng về đặc trưng của văn học dân gian?

A Mang dấu ấn, phong cách cá nhân

B Được ghi lại bằng chữ viết

C Là tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng

D Bao gồm văn học trung đại và văn học hiện đại

Câu 2 Văn học dân gian là sản phẩm của quá trình sáng tác tập thể vì:

A Do một người khởi xướng, tác phẩm hình thành, tập thể tiếp nhận

B Được lưu truyền từ địa phương này sang địa phương khác

C Kế thừa từ thế hệ này sang thế hệ khác

D Cả A, B, C đều đúng

Câu 3 Các tác phẩm dân gian có nội dung cơ bản giống nhau nhưng khác nhau ở một vài điểm gọi là

A Mô típ

B Đồng bản

C Dị bản

D Cả A, B, C đều sai

2 Hệ thống thể loại

Câu 1 Văn học dân gian có những thể loại nào?

Bao gồm: Thần thoại, sử thi, truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện ngụ ngôn, truyện cười, tục ngữ, câu đố, ca dao, vè, chèo

Câu 2 Những đặc điểm sau đây là của thể loại văn học dân gian

nào?

 Có sự tham gia của yếu tố thần kì

 Thể hiện sự ngưỡng mộ của dân gian đối với những người anh hùng

 Thường dựa vào cốt lõi lịch sử

Đáp án: Truyền thuyết

Câu 3: Đây là thể loại tự sự dân gian vô cùng gần

gũi với mỗi con người Việt Nam.

Đáp án: Truyện cổ tích

Câu 4: Điền vào chỗ trống từ ngữ thích hợp:

A Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng

Ngày tháng mười chưa…tối

Câu 5 Cho các câu sau:

1. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

2. Ngày lành tháng tốt

3. Chuồn chuồn bay thấp thì mưa,

Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm

4 Lời ăn tiếng nói

5 Công cha như núi Thái Sơn,

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

6. Học ăn, học nói, học gói, học mở

7. Thuận buồm xuôi gió

8 Cày đồng vào buổi ban trưa,

Mồ hôi thánh thót như mưa ruộng cày

9 Không thầy đố mày làm nên

10 Chiều chiều ra đứng ngõ sauTrông về quê mẹ ruột đau chin chiều

Hãy cho biết đâu là tục ngữ, thành ngữ, ca dao?

Đáp án

Tục ngữ: 1, 3, 6, 9

Ca dao: 5, 8, 10

Thành ngữ: 2, 4, 7

3 Những giá trị cơ bản của văn học dân gian

Những hình ảnh dưới đây gợi cho anh/chị nghĩ đến tác phẩm văn học dân gian nào? Bài học mà anh chị tâm đắc nhất sau khi đọc các tác phẩm trên?

THIỆN

là cội nguồn,

là bầu sữa mẹ nuôi dưỡng nền văn học dân tộc

Việt Nam 

II VĂN HỌC TRUNG ĐẠI (Từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX)

1 Chủ nghĩa yêu nước

2 Chủ nghĩa nhân đạo

3 Cảm hứng thế sự

“Độc ác thay, trúc Nam Sơn không ghi hết tội,

Dơ bẩn thay, nước Đông Hải không rửa sạch mùi”.

1 Hai câu trên được trích từ tác phẩm nào? Tác giả là ai?

2 Chỉ ra biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong hai câu trên và nêu tác dụng.

* Chủ nghĩa yêu nước:

- Khẳng định nền độc lập lâu đời: Lãnh thổ, văn hiến, phong tục tập quán.

- Khẳng định “Hào kiệt đời nào cũng có”.

- Vạch trần âm mưu xâm lược đê hèn, tội ác của giặc Minh

- Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn…

- Tuyên bố nền độc lập dân tộc

* Chủ nghĩa nhân đạo

- Yêu nước thương dân.

- Lên án tội ác của giặc minh.

- Vì dân trừ bạo…

Thiên nhiên,

nguồn di dưỡng tinh thần

Tâm hồn thư thái khi lánh riêng nơi thanh vắng

Vui cùng cá nước

Vui cùng chim trời

Nhưng vẫn đau đáu nỗi đau đời

Ao cạn vớt bèo cấy muống

Đìa thanh phát cỏ ương sen

(Nguyễn Trãi)

Một mai, một cuốc, một cần câu Thơ thẩn dầu ai vui thú nào,

TRÒ CHƠI THỬ THÁCH TRÍ TUỆ

Luật chơi:

1. GV chiếu câu hỏi, mỗi câu hỏi có 4 đáp án, HS chọn 1 đáp án đúng để trả lời.

2. HS xung phong trả lời câu hỏi.

3. Câu trả lời sẽ được hệ thống tự động đánh giá đúng/sai, nếu sai bạn khác nhanh tay dành quyền trả lời.

4. Mỗi câu trả lời đúng sẽ được 01 điểm cộng (+) cho điểm thường xuyên 1.

Câu 1: Loài hoa này đã xuất hiện trong bài thơ nào của chương trình Ngữ văn

Câu 2: Truyện Kiều dài bao nhiêu câu thơ?

Câu 3 Tác giả nào có hiệu là Hồng Hà nữ sĩ?

Câu 4: Câu thơ “Nhìn xem phú quý tựa chiêm bao” trích trong tác phẩm nào?

Câu 5: Nhận định: “Bài thơ khắc họa được vẻ đẹp của con người có sức mạnh, có lí tưởng, nhân cách cao cả cùng khí thế hào hùng của thời đại” hướng đến tác phẩm nào?

A Nhàn

B Hoàng Hạc lâu

C Vận nước

D Thuật hoài

Câu 6: Mục đích sáng tác Đại cáo bình Ngô là:

A Ca ngợi Lê Lợi, chủ soái của khởi nghĩa Lam Sơn.

B Tố cáo tội ác của quân xâm lược.

C Biểu dương sức mạnh công trạng của nghĩa quân Lam Sơn.

D Tổng kết toàn diện cuộc kháng chiến chống quân Minh.

Câu 7: Nét đặc sắc trong nghệ thuật xây dựng nhân vật Từ Hải của Nguyễn Du là gì?

A Miêu tả theo bút pháp lí tưởng hoá, dùng những hình ảnh ước lệ.

B Miêu tả theo bút pháp hiện thực, cá tính được thể hiện đậm nét.

C Hoàn toàn sáng tạo, không dựa theo bất kì khuôn mẫu nào.

D Giữ lại những nét tính cách của Từ Hải trong Kim Vân Kiều truyện

Nhiều điển cố Hán học sâu sắc, hàm súc dư ba.

Câu thơ thất ngôn xen lục ngôn, từ láy độc đáo.

Câu 10: Vì sao tác giả Nguyễn Du lại đồng cảm với nàng Tiểu Thanh?

A Vì tác giả tự thấy mình cùng chung cảnh ngộ với nàng Tiểu Thanh.

B Vì Tiểu Thanh phải sống kiếp làm vợ lẽ.

C Vì Tiểu Thanh đẹp và có tài.

D Vì nàng Tiểu Thanh không ai đồng cảm.

CHƯƠNG TRÌNH

NGỮ VĂN 11

Văn học cận hiện đại (đầu XX – 8.1945)

Từ TK XVIII Đến nửa đầu TK XIX

Nửa cuối

TK XVII

Văn học cận hiện đại (đầu XX – 8.1945)

CHÚC CÁC EM MỘT NĂM HỌC THÀNH CÔNG

III BÀI TẬP

Câu 1 Anh/chị hãy đề ra một số phương pháp để học tốt môn Ngữ Văn.

Câu 2 Với tư cách là một người đọc ở thời đương đại, anh/chị mong muốn sẽ đọc được những tác

phẩm như thế nào?