giáo án Tấm Cám lớp 10

... Nguyễn Thị Thoa Giáo án ngữ văn 10: Bài Tấm Cám. 1 Trường THPT Bùi Thị Xuân Tuần thứ: Lớp 10 A7. Môn: Ngữ văn Tiết: GVHD: Nguyễn Thị Phương TTS: Nguyễn Thị Thoa GIÁO ÁN GIẢNG DẠY TẤM CÁM (Truyện ... Đối với giáo viên: Sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu tham khảo, giáo án 2. Đối với học sinh: Sách giáo khoa ngữ văn lớp 10, vở soạn. III. CÁCH THỨC TIẾN HÀNH G...

Ngày tải lên: 28/09/2014, 14:13

... Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 22: LỰC HƯỚNG TÂM I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Phát ... giản. - Giải thích được sự chuyển động văng ra khỏi quĩ đạo tròn của một số vật. II. Chuẩn bị: Giáo viên: - Một vài hình vẽ miêu tả tác dụng của lực hướng tâm. Phải kéo dây về phía tâm. ... ? có lợi có ứng dụng : máy vắt li tâm, bơm li tâm, … Chuyển động li...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 17:21

... viết: từ học chữ Phạm sáng tạo ra chữ viết riêng của dân tộc mình. + Văn học dân gian và văn học viết. + Tôn giáo: đạo Hin-đu và đạo phật. + Kiến trúc Hin-đu giáo và Phạt giáo. sắc dân tộc. ... nền văn hoá đồ đá, đồ đồng hàng nghìn năm trước đã sáng tạo ra nhưng chiếc chum đá khổng lồ ở cánh đông Chum, GV có -Văn hoá: Sáng tạo ra chữ viết riêng của mình trên cơ sở chữ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:21

...  Giáo án, SGK, ……. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Hđộng 1 2/ Bài mới HĐ 1: Xét dấu bài 1b /105 - Đổi gt ... trường hợp còn lại ? Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng + Hs phát biểu trước khi làm bt, lớp theo dõi và bổ sung - GV cho hs nhắc lại pp xét dấu tam ... 1....

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:22

...  Giáo án, SGK, STK, phiếu học tập, … III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến ... (x-1)(2-x) Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng + a < 0; a > 0 + Hs phát biểu trước khi làm bt, lớp theo - GV cho hs nhắc lại pp xét dấu nhị thức ... động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị.  Hsinh chuẩn bị kiến t...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:22

... 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Thực hănh giải toân C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK ... bị 1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp: (1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số ... HS:Lín bảng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:23

... -Phương pháp trực quan C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án, SGK,STK 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp: (1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số ... CA = b; AB = c. Theo định l csin, ta c: c 2 = a 2 + b 2 - 2ab.cos C = 16 2 + 10 2 - 2.16 .10. cos 110 0 = 465, 44 Vậy c = 21,6 cm b. Ta c: m a 2 = 4 )(2 222 acb  ;...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:23