unit 2 lop 10 bai giang dien tu

... phát hiện. Trang 20 Ngày 14/12/1911 đoàn thám hiểm do nhà thám hiểm người NaUy Roal Amundsen đầu tiên đặt chân đến Trang 23Chị Hoàng Thị Minh Hồng đến Nam Cực năm 1997Trang 24Dân cư có sinh sống ... lục. 2 Đặc điểm tự nhiên. a Khí hậu: Trang 11 Quan sát H 50 Cho biết châu Nam Cực nằm trong khu khí áp nào?1 Vị trí, giới hạn và phạm vi châu lục. 2 Đặc điểm tự nhiên a Khí hậu: Trang 12 Có ... Vô-xtôc Nhiệt độ Trạm - 9 0 C ( tháng 1) - 37 0 C ( tháng 1) - 42 0 C ( tháng 9) -73 0 C ( tháng 10) T T Nhận xét khí hậu của 2 trạm? Lạnh giá quanh năm Trang 9Nguyên nhân làm khí hậu Nam Cực

Ngày tải lên: 13/04/2015, 09:57

... Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 16 – KHỐI 3 (Từ ngày 19 tháng 12 đến ngày 23 tháng 12 năm 2022) 2 TV Bài 29: Ngôi nhà trong cỏ (tiết 1) 2 TCTV 3 TV Bài 29: Ngôi nhà trong cỏ (tiết 2) 4 Toán Bài 38 Biểu ... nhóm và trình bày - Gv nhận xét, tuyên dương GV chốt: Bài giảiMai còn lại sổ hộp bút là: 4-2 = 2 (hộp)Mai còn lại sổ bút màu là: 10 x 2 = 20 (chiếc bút)Đáp số: 20 chiếc bút màu - GV cũng có thể ... bài học Bài 1 Tính giá trị biểu thức a 83 + 13 – 76 b 547 – 264 – 200 c 6 x 3:2 - GV Nhận xét, tuyên dương - GV dẫn dắt vào bài mới 2 Khám phá: Tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc: a Từ bài toán

Ngày tải lên: 21/12/2022, 08:23

... st 2016II: Point and say UNIT 19: THEY ARE IN THE PARK. Trang 20g a m eSlap the board Trang 21III.ProductionTrang 22Education city – home- English – EYFS – F2 – Activity-The weather.Trang 23WHAT’S ... October 31 st 2016II: Point and say UNIT 19: THEY ARE IN THE PARK. Lesson 2: Part 1, 2 What’s the weather like? It’s sunny Trang 14Monday, October 31 st 2016II: Point and say UNIT 19: THEY ARE ... IN THE PARK. Lesson 2: Part 1, 2 What’s the weather like? It’s stormy Trang 18Monday, October 31 st 2016II: Point and say UNIT 19: THEY ARE IN THE PARK. Lesson 2: Part 1, 2 What’s the weather

Ngày tải lên: 05/06/2020, 06:40

... st 2016II: Point and say UNIT 19: THEY ARE IN THE PARK. Trang 20g a m eSlap the board Trang 21III.ProductionTrang 22Education city – home- English – EYFS – F2 – Activity-The weather.Trang 23WHAT’S ... October 31 st 2016II: Point and say UNIT 19: THEY ARE IN THE PARK. Lesson 2: Part 1, 2 What’s the weather like? It’s sunny Trang 14Monday, October 31 st 2016II: Point and say UNIT 19: THEY ARE ... IN THE PARK. Lesson 2: Part 1, 2 What’s the weather like? It’s stormy Trang 18Monday, October 31 st 2016II: Point and say UNIT 19: THEY ARE IN THE PARK. Lesson 2: Part 1, 2 What’s the weather

Ngày tải lên: 02/04/2021, 17:19

... đội quốc gia? a 22/5/1946 b 22/6/1946 c 22/12/1944 d 22/7/1946 Trang 12Chiến dịch Việt BắcMột phần của Chiến tranh Đông Dương Trang 14Di tích lịch sử chiến thắng Ấp Bắc ngày 2/1/1963 Trang 16Câu ... dựng “ Đội tự vệ công nông” Lập như: Du kích Bắc Sơn, Ba tơ… Trang 3- Ngày 22/12/1944 Đội VNTTGPQ được thành lập và đã có 2 chiến công đầu tiên là : Phay Khắt, Nà ngần Tháng 4/1945 Đảng thống ... và bảo vệ tổ quốc:và làm nên 2 thắng lợi đó là: 2 cuộc chiến tranh biên giới phía Bắc và Tây nam và bảo vệ tổ quốc đưa nước ta vững bước đị lên con đường CNXH Trang 10 Hướng dẫn ôn tập:- Quá trình

Ngày tải lên: 18/06/2021, 23:07

... còn gọi là tuổi đất  Đất ở vùng nhiệt đới và cận nhiệt có tuổi già nhất, ở cực và ôn đới có tuổi trẻ nhất. Hãy cho biết vì sao đất ở vùng nhiệt đới có tuổi già nhất và ở ôn đới có tuổi trẻ nhất? ... qua lớp phủ thực vật. Nêu vai trò của khí hậu đối với việc hình thành đất? Trang 7Dựa vào hình 26.2 hãy cho biết khí hậu còn có ảnh hưởng gì đến việc hình thành đất? Trang 83, SINH VẬTĐóng vai ... Trang 2 Nguồn gốc hình thành đấtLớp phủ thổ nhưỡng Lớp vỏ phong hĩa Đá gốc Quan sát hình ảnh kết hợp

Ngày tải lên: 12/02/2015, 22:00

... ngày 25 tháng 10 năm 2012 Toán KHỞI ĐỘNG 10 9 8 7 6 543 210 b)4 Trang 22.Lan có 11 bông hoa, Lan cho Hồng 2 bông hoa Hỏi Lan còn lại mấy bông hoa ? Thứ năm , ngày 25 tháng 10 năm 2012 Toán ... ĐỘNG 10 9 8 7 6 543 210 d)9 Trang 3Tốn 31 - 5 lấy 11 trừ 5 bằng 6, Viết 6, nhớ 1. .3 trừ 1 bằng 2, viết 2. 26 Thứ năm , ngày 25 tháng 10 năm 2012 31 5 -6 2 Trang 4Bài 1: Tính 31 - 5 -51 2 ... 2 -Thứ sáu , ngày 25 tháng 10 năm 2012 Tốn Trang 5Bài 1: Tính 31 - 5 -21 9 -Thứ năm , ngày 25 tháng 10 năm 2012 Tốn Trang 6 31 - 5 b) 21 và 6 a) 51 và 4 Bài 2: Đặt tính rồi tính

Ngày tải lên: 13/02/2015, 01:00

... dạy học Trang 122.3.2.1 Bài 1: Động lượng Định luật bảo toàn động lượng2.3.2.2 Bài 2: Công và công suất 2.3.2.3 Bài 3: Động năng 2.3.2.4 Bài 4: Thế năng 2.3.2.5 Bài 5: Cơ năng 2.4 Xây dựng kịch ... trung học cơ sở 2.2.2 Sơ đồ cấu trúc nội dung chương 2.2.3 Chuẩn kiến thức, kĩ năng 2.2.5 Một số nội dung kiến thức bổ sung 2.2.6 Những khó khăn trong việc giảng dạy 2.2.7 Kết luận 2.3 Xây dựng ... Trang 10CHƯƠNG 2 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ CHƯƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢOTOÀN” TRONG SGK VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN 2.1 Tìm hiểu tình hình dạy học chương “Các định luật bảo toàn” ở trường THPT Dương Xá 2.1.1

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:36

... học sinh 2.2 Phân tích nội dung chương “Động học chất điểm” chương trình Vật Lý lớp 10 nâng cao 2.2.1 Hệ thống mục tiêu của chương 2.2.2 Đặc điểm cấu trúc nội dung của chương 2.2.2.1 Vị trí ... của chương 2.2.2.2 Sơ đồ cấu trúc chương Trang 12Sơ đồ 2.1: Sơ đồ cấu trúc chương “Động học chất điểm”2.2.3 Phân tích nội dung kiến thức chương “Động học chất điểm” Vật lý 10 nâng 2.2.3.5 Chuyển ... nghenhìn, thiết bị dạy học 2.1.2 Kết quả khảo sát 2.1.2.1 Vấn đề tổ chức hoạt động dạy học chương “Động học chất điểm” 2.1.2.2 Thực trạng ứng dụng CNTT trong dạy học chương ĐHCĐ 2.1.3 Kĩ năng sử dụng

Ngày tải lên: 13/04/2015, 16:36

... Trang 92/ S ? ố129 127 125 124 122 … 118 115 113 … Trang 103/ Ñieàn daáu ( >, < , = ) 123………124 129…… 120 126………122 136…….136 155…… 158 120………152 186…… 186 135…… 125 148…… 128 199…… 200 > ... tháng 3 năm 2011TOÁN: 1- Đọc các số sau: 101;105;109;110 2- Điền dấu ( > ,<, = ) vào chỗ chấm. 102 … 105 108 … 108 109 … 107 110 … 106 < = Trang 4Thứ năm ngày 31 tháng 3 năm 2011Toán ... SỐ TỪ 111 ĐẾN 200Trăm Chục Đơn vị Viết số Đọc số 120 một trăm hai mươi 1 1 2 2 2 7 121 122 127 một trăm hai mươi mốt một trăm hai mươi hai một trăm hai mươi bảy 1 2 0 … … … … ………….

Ngày tải lên: 31/05/2015, 18:00

... sinh xung TK) Nơron hướng tâm TƯTK tuỷ sống (phân tích, phát sinh xung TK đ/chỉnh ) Nơron li tâm Cơ quan phản ứng (cơ ở ngón tay) co tay, rụt lại. Trang 102/ Cung phản xạ Quan sát hình và trả ... thần kinh (có nơron trung gian) - Cơ quan phản ứng 2/ Cung phản xạ: Trang 12Thảo luận:1.Tìm sự sai khác giữa vòng phản xạ và cung phản xạ? 2.Thế nào là vòng phản xạ? 3 Vòng phản xạ có ý nghĩa ... nhóm và trả lời các câu hỏi: Câu 1: Phản xạ là gì? Cho ví dụ về phản xạ ở người và động vật? Câu 2: Nêu sự khác biệt giữa phản xạ ở động vật với hiện tượng cảm ứng ở thực vật ( ví dụ chạm tay vào

Ngày tải lên: 13/09/2015, 07:56

... XệễNG Thí nghiệm 1 : - Lấy x ơng đùi ếch ngâm trong dung dịch HCl 10% ( 10 – 15 phút ) 15 phút ) Kết quả: 1 Bọt khí nổi lên là CO2 2 Khi ngâ m x ơng bị dẻo và có thể kéo dài, thắt nút là do x ơng ... ëng) b Mµng x ¬ng Trang 104 Bé phËn nµo sau ®©y cña x ¬ng dµi cã chøc năng gióp x ¬ng chÞu lùc ? a Sụn đầu xương d Màng xương c Mô xương cứng b Mô xương xốp Trang 112 Løa tuæi nµo sau ®©y dÔ bÞ ... Khoang x ơng -> giảm ma sát ->phân tán lực, chứa tuỷ đỏ -> giúp x ơng to ra bề ngang -> chịu lực -> chứa tủy đỏ (trẻ em), tuỷ vàng( ng ời lớn) 3/ Caỏu taùo xửụng ngaộn vaứ xửụng

Ngày tải lên: 22/09/2015, 19:54

... hiệu quả của BGĐT 51 2.2 CÁC DẠNG BGĐT MÔN HÓA HỌC VÀ QUY TRÌNH THIẾT KẾ BGĐT HÓA HỌC PHỔ THÔNG 51 2.2.1 Các dạng BGĐT môn Hóa học 51 2.2.2 Quy trình thiết kế BGĐT 52 2.3 CÁC PHẦN MỀM ĐƯỢC ... HÓA HỌC HIỆN NAY 22 1.3.1 Tầm quan trọng của việc ứng dụng CNTT trong dạy học 22 1.3.2 Thuận lợi và thách thức khi ứng dụng CNTT trong dạy học Hóa học ở trường phổ thông 25 1.3.3 Một số phương ... nội dung của BGĐT 47 2.1.2 Tiêu chuẩn 2: Về hình thức của BGĐT 49 2.1.3 Tiêu chuẩn 3: Về tổ chức và trình bày của BGĐT 50 2.1.4 Tiêu chuẩn 4: Về công nghệ của BGĐT 50 2.1.5 Tiêu chuẩn 5: Về

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:50

... 60 2.2.1 Đảm bảo tính khoa học sư phạm 60 2.2.2 Đảm bảo việc lựa chọn các phương pháp và phương tiện dạy học 60 2.2.3 Đảm bảo tính hiệu quả 61 2.3.4 Đảm bảo tính mở và tính phổ dụng 61 2.3.5 ... THEO HƯỚNG DẠY H ỌC TÍCH CỰC 57 2.1 Tổng quan về chương trình hóa học lớp 10, ban cơ bản [32] 57 2.1.1 C ấu trúc nội dung 57 2.1.2 M ục tiêu dạy học 57 2.2 Nguyên tắc thiết kế bài giảng điện ... cứu 12 1.2 Đổi mới phương pháp dạy học 17 1.2.1 Xu hướng đổi mới phương pháp dạy học [17], [52] 17 1.2.2 Phương pháp dạy học tích cực 18 1.2.3 Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học 21

Ngày tải lên: 02/12/2015, 16:55

... Trang 1mục lụcTrang 1 2 3 4 5 6 7 1.1 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 3.1 3.2 3.3 mở đầu Lí do chọn đề tài ……… Mục đích nghiên cứu ……… Nội ... cơ năng có thể áp dụng cho các lực thế khác và đã xét một trờng hợp đó là lực đàn hồi. 1 2 1 2 2 2 2 2 . mgh mv mgh v m + = + Trang 30Từ đó SGK phát biểu nội dung của định luật bảo toàn cơ năng ... trang Web đợc tạo ra sẽ đầy đủ các chức năng của nó 2.2 Vai trò của máy vi tính trong sự phát triển của nền giáo dục điện tử Trang 232.2.1 Khai thác những khả năng hỗ trợ dạy học của Power

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:07

... khai thác các u thế này ta sẽ phát huy đợc tối đa các chức năng của nó 2.2.2 Các chức năng hỗ trợ dạy học cuả BGĐT 2.2.2.1 Chức năng hỗ trợ hoạt động dạy học của GV Đối với các môn học khác nhau ... hảo nhng các trang Web đợc tạo ra sẽ đầy đủ các chức năngcủa nó 2.2 Vai trò của MVT trong sự phát triển của nền giáo dục điện tử 2.2.1 Khai thác những khả năng hỗ trợ dạy học của PowerPoint Trang ... khối lợng khí xác định tăng tỉ lệ thuận với nhiệt độ tuyệt đối”. Khi dạy bài này GV cần lu ý với HS: định luật Gayluyxắc cũng đợc tìm p  2 2 2 1 1 1 T V p T V p 

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:08

... 1 2 2 1 m m a Tiếp theo SGK trình bày: Từ (2) → m1a1 = m2a2 hay m1a1 = −m2a2 Dấu “-” để chỉ hai vectơ gia tốc a1 và a2 ngợc chiều, m1a1 là lực tác dụng lên vật 1 từ phía vật 2, còn m 2a2 ... nh ngày nay 2.3 Thực trạng dạy học chơng Các định luật Niutơn trong ch“ ” ơng trình vật lý 10 THPT– vật lý phổ thông lớp 10. 2.3.1.1 Nội dung Các định luật Niutơn trong SGK vật lý 10“ ” SGK ... với hoạt động dạy – học 2.2.2.1 Chức năng hỗ trợ hoạt động dạy học của GV: Trang 31Khả năng hỗ trợ dạy học của BGĐT đối với các môn học khác nhau là khác nhau Vì vậy, tuỳ vào tính đặc thù của

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:43

... 2.3.1.1 Nội dung của chơng “Các lực cơ học” “Các lực cơ học” đợc trình bày trong 4 tiết (Đ20,Đ21, Đ22,Đ23,Đ24) SGK trình bày nội dung theo cấu trúc sau: - Lực đàn hồi Đo lực bằng lực kế - Lực ma ... kết quả cao hơn 2.3 Thực trạng dạy học chơng Các lực cơ học trong ch“ ” ơng trình Vật Lý 10 THPT 2.3.1 Nội dung, vị trí, vai trò của các lực cơ học trong SGK Vật“ ” Lý lớp 10 2.3.1.1 Nội dung ... lý, thiết kế các mô hình vật Chơng 2 Thiết kế BGĐT hỗ trợ dạy học chơng “Các lực cơ học”- vật lý 10 THPT– Trang 202.1 Việc lựa chọn công cụ thiết kế BGĐT2.1.1 Yêu cầu về phơng diện công cụ

Ngày tải lên: 15/12/2015, 09:44

... tháng 11 năm 2012. Tập làm văn Trang 9Củng cố- Dặn dò: Kể về người thân Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012. Tập làm văn. Trang 10 Kể về người thân Bà em tên là Hà Năm nay bà đã 70 tuổi.Bà là công ... Trang 2Bµi còThø s¸u ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2012 TËp lµm v¨n Trang 3Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012Tập làm văn Kể về người thân SGK / Trang 4Kể về ông ... nhiêu tuổi ? 2 Ông, bà (hoặc người thân ) của em làm nghề gì? 3 Ông, bà (hoặc người thân ) của em yêu quý, chăm sóc em như thế nào? Gợi ý Kể về người thân Thứ sáu ngày 16 tháng 11 năm 2012.

Ngày tải lên: 29/12/2015, 06:13

... ngày 25 tháng 10 năm 2013. Tập làm văn Trang 9Cñng cè- DÆn dß: KÓ vÒ ng êi th©n Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2013. TËp lµm v¨n. Trang 10 Kể về ng ời thân Bà em tên là Hà Năm nay bà đã 70 tuổi ... Trang 2Bµi còThø s¸u ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2013 TËp lµm v¨n Trang 3Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2013TËp lµm v¨n KÓ vÒ ng êi th©n SGK / Trang 4KÓ vÒ ... nhiªu tuæi ? 2 ¤ng, bµ (hoÆc ng êi th©n ) cña em lµm nghÒ g×? 3 ¤ng, bµ (hoÆc ng êi th©n ) cña em yªu quý, ch¨m sãc em nh thÕ nµo? Gîi ý KÓ vÒ ng êi th©n Thø s¸u ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2013.

Ngày tải lên: 29/12/2015, 06:13