... niên trong nghề việc thực hiện chương trình đổi mới hình thức tổ chức đã hình thành thói quen từ soạn giảng đến các hoạt động trên lớp, vì vậy khi tiếp cận chương trình giáo dục Mầm non là một ... ký giáo viên dạy giỏi nhưng Ban giám hiệu đã động viên, giúp đỡ bằng nhiều cách như tư vấn bài soạn, để giáo viên dạy thử, rút kinh nghiệm thật tỉ mỉ và trao đổi chân tình để giáo viên có bài
Ngày tải lên: 02/11/2017, 11:38
... cao để cho trẻ được chơi vui vẻ mọilúc mọi nơi không còn cấm đoán vì sự bề bộn và khả năng kiểm soát con ởnhà Là giáo viên mầm non, hơn ai hết, chúng ta luôn mong muốn mang lại chotrẻ một môi ... lớn A nói riêng đã đầu tư cơ sở vậtchất, trang thiết bị phục vụ cho các hoạt động trong lớp học Song mới đáp ứngđược phần nào cho một số hoạt động, nhưng để đủ và đạp ứng về số lượng chotrẻ với ... Trẻ hoạt động một cách tíchcực 15/38 Tỷ lệ 39,5% 23/38 Tỷ lệ: 60,5% Kỹ năng - Trẻ biết phân tích, so sánh, tổng hợp, phân nhóm, phân loại cácđối tượng, tạo nhóm, trong bài tập ,thực hiện khéo léo,
Ngày tải lên: 30/09/2020, 20:58
SKKN Một số biện pháp nâng cao kĩ năng làm bài văn nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuô...
... định so sánh: a Phương pháp làm bài: - Giới thiệu tác giả, tác phẩm, nhân vật - Phân tích những đặc điểm của nhân vật, tập trung phân tích sâu những đặc điểm liên quan đến nhận định - so sánh ... nhân vật bà Hiền - Vì sao, bà Hiền được so sánh là hạt bụi vàng của Hà Nội (cần làm rõ "hạt bụi" và "hạt bụi vàng") - Ý nghĩa của hình ảnh so sánh 3.4 Dạng đề 4: Phân tích một ... về một bài thơ - đoạn thơ đòi hỏi sự cảm nhận phải tinh tế, diễn đạt phải giàu tính biểu cảm) Song trên thực tế, các câu hỏi về tác phẩm văn xuôi khá phong phú, đa dạng, yêu cầu cao hơn về việc
Ngày tải lên: 22/05/2022, 05:38
SKKN Một số phương pháp tìm tòi lời giải một bài toán và nêu lên một số ví dụ vận dụng tổng hợp các...
... kết với nhau (có khi cùng tiến hành song song, có khi tách thành các quá trình tương đối riêng rẽ) và bài toán coi như được giải quyết khi đã có lời giải Song việc dạy cho học sinh biết vận dụng ... những tri thức đã biết, liên hệ bài toán cần giải với bài toán cũ tương tự…Tìm tòi cách giải khác, so sánh chúng để chọn dược cách giải hợp lý nhất. Đương nhiên rèn luyện khả năng tìm tòi lời giải ... tìm tòi lời giải các bài góp phần rất quan trọng giúp học sinh khắc phục các nhược điểm đã nêu Song quan trọng hơn là rèn luyện khả năng tư duy linh hoạt, sáng tạo và những phép suy luận có lý,
Ngày tải lên: 26/10/2022, 00:45
SKKN Một số phương pháp tìm tòi lời giải một bài toán và nêu lên một số ví dụ vận dụng tổng hợp các...
... kết với nhau (có khi cùng tiến hành song song, có khi tách thành các quá trình tương đối riêng rẽ) và bài toán coi như được giải quyết khi đã có lời giải Song việc dạy cho học sinh biết vận dụng ... những tri thức đã biết, liên hệ bài toán cần giải với bài toán cũ tương tự…Tìm tòi cách giải khác, so sánh chúng để chọn dược cách giải hợp lý nhất. Đương nhiên rèn luyện khả năng tìm tòi lời giải ... tìm tòi lời giải các bài góp phần rất quan trọng giúp học sinh khắc phục các nhược điểm đã nêu Song quan trọng hơn là rèn luyện khả năng tư duy linh hoạt, sáng tạo và những phép suy luận có lý,
Ngày tải lên: 28/10/2022, 00:08
SKKN Một số phương pháp tìm tòi lời giải một bài toán và nêu lên một số ví dụ vận dụng tổng hợp các...
... kết với nhau (có khi cùng tiến hành song song, có khi tách thành các quá trình tương đối riêng rẽ) và bài toán coi như được giải quyết khi đã có lời giải Song việc dạy cho học sinh biết vận dụng ... những tri thức đã biết, liên hệ bài toán cần giải với bài toán cũ tương tự…Tìm tòi cách giải khác, so sánh chúng để chọn dược cách giải hợp lý nhất. Đương nhiên rèn luyện khả năng tìm tòi lời giải ... tìm tòi lời giải các bài góp phần rất quan trọng giúp học sinh khắc phục các nhược điểm đã nêu Song quan trọng hơn là rèn luyện khả năng tư duy linh hoạt, sáng tạo và những phép suy luận có lý,
Ngày tải lên: 29/10/2022, 00:15
SKKN Một số phương pháp tìm tòi lời giải một bài toán và nêu lên một số ví dụ vận dụng tổng hợp các...
... kết với nhau (có khi cùng tiến hành song song, có khi tách thành các quá trình tương đối riêng rẽ) và bài toán coi như được giải quyết khi đã có lời giải Song việc dạy cho học sinh biết vận dụng ... những tri thức đã biết, liên hệ bài toán cần giải với bài toán cũ tương tự…Tìm tòi cách giải khác, so sánh chúng để chọn dược cách giải hợp lý nhất. Đương nhiên rèn luyện khả năng tìm tòi lời giải ... tìm tòi lời giải các bài góp phần rất quan trọng giúp học sinh khắc phục các nhược điểm đã nêu Song quan trọng hơn là rèn luyện khả năng tư duy linh hoạt, sáng tạo và những phép suy luận có lý,
Ngày tải lên: 01/11/2022, 18:08
SKKN: Một vài kinh nghiệm để nâng cao hiệu quả một tiết dạy - học môn Địa lý 8 theo phương pháp đổi mới
... hiện tốt các vấn đề sau: 1 Đối với giáo viên Trong soạn, giảng phải có sự vận dụng linh hoạt các PPDH, phải biết kết hợp nhuần nhuyễn các PPDH mới sao cho phù hợp, logic, thể hiện được vai trò ... để so sánh độ lớn của các đồng bằng miền Trung với các đồng bằng khác trong nước, từ đó học sinh rút ra được đặc điểm đồng bằng miền Trung - Phải biết kết hợp các phương pháp so sánh với các PPDH ... mới PPDH đã dấy lên phong trào thi đua diễn ra sôi nổi ở các trường THCS Có thể nói đại đa số giáo viên có tâm huyết với nghề nghiệp, có hiểu biết sâu sắc về bộ môn Địa lí đã sử dụng các PPDH
Ngày tải lên: 11/05/2014, 17:49
skkn một hướng đọc hiểu truyện ngắn “một người hà nội” của nguyễn khải
... Một cách tiếp cận mới,một định hướng hay thực sự là điều mà tôi và các đồng nghiệp luôn mong muốn So với chương trình và SGK cũ, chương trình và SGK Ngữ văn mới của Bộ (ấn hành tháng 6 năm 2008, ... đầu từ năm học 2008– 2009) có những thay đổi nhất định trong việc lựa chon tác phẩm Các nhà biênsoạn đã đưa vào chương trình những tác phẩm tiêu biểu của Văn học Việt Namsau năm 1975 như: Đò Lèn ... thẩm định chỉ mới ở giai đoạn bước đầunhưng cho thấy đây là bộ phận văn học có nhiều thành tựu So với văn học giai Trang 2đoạn 1945 – 1975, văn học sau 1975 có nhiều đổi mới về đề tài, quan niệm
Ngày tải lên: 18/07/2014, 06:50
skkn một vài kinh nghiệm giảng dạy trong một tiết dạy hoá học 8 có sử dụng thí nghiệm biểu diễn nhằm phát huy năng lực nhận thức của học sinh
... hiệu quả cho việc dạy và học Trong những năm gần đây, mặc dù có sự hỗ trợ của công nghệ thông tin song bản thân vẫn tích cực sử dụng các thí nghiệm đặc biệt là các thí nghiệm biểu diễn trong những ... nghĩa to lớn, nó phát triển ở học sinh kỹ năng quan sát, hoàn thiện tư duy ( phân tích, tổng hợp, so sánh…) hình thành những kiến thức được cụ thể hơn.Từ đó giúp nâng cao chính bản thân học sinh, ... hiện tượng thí nghiệm : Hỗn hợp nóng sáng lên và chuyển dần thành chất rắn màu xám - Sau khi đun song, để nguội rồi lấy sản phẩm thu được ra để trên đĩa, giáo viên đưa nam châm lại gần sản phẩm
Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:47
skkn một vài kinh nghiệm về cách tiếp cận một thi phẩm mới
... không thể tuỳ tiện hiểu thế nào cũng được nhưng chắc chắn là có nhiều cách hiểu từ một hình ảnh thơ Soi ngắm ở mỗi góc độ khác nhau, hỉnh ảnh ấy lại toả sáng một vẻ đẹp Sự kì diệu là ở đó và khó khăn ... chính mất đi một người bạn lớn, một khối sáng tạo tuyệt vời, người dân Tây Ban Nha và những trái tim yêu chuộng hoà bình trên thế giới mất đi một điểm tựa tinh thần trên con đường tranh đấu Nhưng ... sự mất mát về thể xác, ông vẫn luôn có một chỗ đứng, một sức sống bất diệt trong muôn triệu trái tim trên thế giới Ông là một biểu tượng vĩnh hằng về người nghệ sĩ, chiến sĩ chiến đấu đến cùng
Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:08
skkn một số kinh nghiệm hướng dẫn về phương pháp giải bài tập điện trong một tiết học vật lý 7
... Nhận xét hình vẽ là mạch điện có hai đèn mắc song song I = I1 + I 2 I2 I’2 = I Bước 3: Giải: a Cường độ dòng điện qua đèn 2: Theo đoạn mạch song song, ta có: I = I1 + I2 I2 = I – I1 = 0.6 ... các đoạn mạch điện, học sinh thường nhằm lẫn công thức áp dụng của đoạn mạch mắc nối tiếp và song song do chưa xác định rõ cách mắc điện học sinh đọc đề không kĩ, phân tích mạch điện chưa chính ... tra đơn vị phù hợp chưa +Giải bằng phương pháp khác (càng nhiều cách càng tốt để học sinh có thể so sánh được cách giải nào hay và cách giải nào ngắn gọn hơn dễ hiểu hơn) Ví dụ: Bài 1: Cho mạch
Ngày tải lên: 04/12/2014, 16:23
skkn một vài kinh nghiệm khơi gợi và rèn luyện sự sáng tạo cho học sinh trong một giờ đọc- hiểu tác phẩm văn học.
... học tập, phải phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh Giáo viên phải đổi mới cách soạn giáo án, thiết kế bài dạy, tổ chức các khâu lên lớp và chuẩn bị bài ở nhà Nhờ vậy chất lượng ... vấn đề, phương pháp dạy học tích hợp, phương pháp dạy học theo nhóm… nhưng nhiều giáo viên vẫn soạn giảng theo lối cũ, thậm chí trong các đợt thao giảng giáo viên vẫn đóng vai trò trung tâm - ... trong nhà trường THPT đã diễn ra tình trạng, học sinh không cần đọc trực tiếp văn bản nhưng vẫn soạn được bài, thậm chí khi thầy cô giáo yêu cầu “hoạt động nhóm” và cử đại diện trình bày…, các
Ngày tải lên: 28/02/2015, 11:10
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc thành tiếng cho học sinh lớp một
... Trong cuộc sống xó hội con người luụn luụn phải giao tiếp với nhau Cú nhiều cỏch để giao tiếp, song phổ biến chủ yếu là sử dụng ngụn ngữ Nhờ ngụn ngữ con người cú thể trũ chuyện, trao đổi tin ... học c) Luyện đọc đoạn, bài: Trong nhiều trường hợp, giáo viên có thể chép lại văn bản lên bảng song không nên quên sử dụng sách giáo khoa ngay từ tiết 1, giúp học sinh quen làm việc với sách, ... “Đầm sen” nên có vật thật hoặc có tranh ảnh chụp để các em nhìn tận mắt, học sinh sẽ hiểu cách so sánh và miêu tả của tác giả là đúng và hay, từ đó các em sẽ cảm nhận tốt bài học 2/ Phương pháp
Ngày tải lên: 04/03/2015, 12:51
skkn một số bài toán từ một bài toán cơ bản về diện tích các hình tam giác góp phần bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 5
... tam giác BOA và COA (3) Từ (2) và (3) suy ra SBOA = SCOA Mà SOAC = 3SOAP (chung đờng cao hạ từ O và CA = 3AP) Nên SOAC = 3 a và SOBA = 3a Lại có SABP = SABO + SAOP = 3a + a = 4a Mà SBAP = 3 ... bản từ đó phát triển thành các mẫu bài tập: + Tính và so sánh diện tích các hình tam giác + Tính và so sánh độ dài các cạnh đáy + Tính và so sánh độ dài các đờng cao + Các bài tập về chứng minh ... này ta có thể phát triển bằng cách thêm một vài yếu tố mới và yêu cầu tính và so sánh độ dài các đờng cao; tính và so sánh độ dài các cạnh đáy của hình tam giác ta sẽ đợc các bài tập sau: Bài
Ngày tải lên: 05/04/2015, 19:43
SKKN Một số biện pháp sử dụng đồ dùng ở tiểu học một cách hiệu quả
... riêng đã có sự đổi mới nhiều về phương pháp đòi hỏi sự tư duy của học sinh được đặc biệt chú ý Song để cho giờ học thực sự đổi mới, việc sử dụng thiết bị đồ dùng dạy học là hết sức cần thiết ... nhiên quá trình tìm hiểu thực tế học sinh các lớp một các năm học trước tôi thấy các em sử dụng tốt Song vẫn còn một số em chưa biết cách sắp xếp, lúng túng giữa âm đứng trước và âm đứng sau Một số ... giáo dục III GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI - Năm nay tôi đã mạnh dạn chọn lớp 1E để làm thí điểm cho đề tài SKKN “Cách sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học lớp 1” IV KẾ HOẠCH THỰC HIỆN - Chọn đề tài Trang
Ngày tải lên: 09/04/2015, 06:31
SKKN Một vài giải pháp quan trọng nhằm thu hút bạn đọc đến thư viện ngày một đông hơn
... mới công tác phục vụ bạn đọc nhằm mục đích lôi cuốn bạn đọc đến với thư viện ngày càng đông hơn, song việc ham muốn đọc sách của bạn đọc vẫn chưa đạt hiệu quả cao Trang 3Xuất phát từ nhận thức ... Niên; đồng thời với việc xuất bản bộ sách “chân dung các nhà giáo ưu tú Việt Nam”, đã tổ chức biên soạn và xuất bản bộ sách “gương mặt các nhà quản lý tiêu biểu ngành giáo dục đào tạo”; với độ dày
Ngày tải lên: 10/04/2015, 19:59
skkn một số phương pháp tìm chữ số tận cùng của một số tự nhiên
... bạn thêm một số tính chất và phơng pháp giải bài toán “tìm chữ số tận cùng”, chỉ sử Trang 2cần so hai chữ số cuối cùng.Trong toán học,khi xét một số có chia hết cho 2;4;8 hoặc chia hết cho 5;25 ... thời gian thực hiện đề tài 3 Trang 33Phần III Bài tập tham khảo 27Phần IV Kết quả thực hiện có so sánh và đối chứng 29
Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:52
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP LUYỆN PHẢN XẠ LINH HOẠT VÀ TRÍ NHỚ THÔNG QUA MỘT SỐ TRÒ CHƠI ÂM NHẠC
... Cô cho trẻ làm quen trước với 1 số tư thế của bàn tay tương ứng với 7 nốt nhạc: đo, re, mi, fa, sol, la, si để trẻ nhớ * Cách chơi: - Khi trẻ đã nhớ, cô có thể cho trẻ chơi thi đua giữ 2 đội xem ... chỉ cho trẻ chơi với khoảng 4 nốt nhạc, sau từ từ tăng lên 6-7 nốt theo thứ tự đô, re, mi, fa, sol, la, si cho trẻ nhớ ♪ Những buổi sau, cô nâng yêu cầu 1: cũng thi đua giữa 2 đội nhưng cô đưa ... chắc chắn trẻ sẽ rất vui và hào hứng mỗi khi trả lời đúng VD: Cô làm tư thế tay tương ứng nốt: mi, sol, đô,… Si Trang 5♪ Nâng yêu cầu 2: Cô cho trẻ chơi giống như vậy nhưng cô giới thiệu thêm 3 hình
Ngày tải lên: 12/08/2015, 17:10