phuong phap day luyen tu va cau

Phuong phap day luyen tu và cau  LOP 4  o tieu hoc

Phuong phap day luyen tu và cau LOP 4 o tieu hoc

... kết(tuần 2 3); Trung thực − Tự trọng (tuần 5 6) ; Ước mơ (tuần 9); Ý chí− Nghị lực (tuần 12 13) ; Đồ chơi − Trò chơi (tuần 15 16); Tài năng(tuần 19) ; Sức khoẻ (tuần 20) ; Cái đẹp (tuần ... Bể (tuần 1), Mộtnhà thơ chân chính (tuần 4), Lời ước dưới trăng (tuần 7), Bàn chân kì diệu(tuần 11), Búp bê của ai ? (tuần 14), Một phát minh nho nhỏ (tuần 17), Bácđánh cá gã hung thần (tuần ... lực) ( tuần 11, 12, 13) + Tiếng sáo diều ( vui chơi) ( tuần 14, 15, 16, 17) + Tuần 10 dùng để ôn tập giữa học kì I; tuần 18 – ôn tập cuối học kì I * Tập hai gồm 5 chủ điểm, học trong 17 tuần:

Ngày tải lên: 22/12/2016, 08:49

33 432 0
Phương pháp dạy luyện từ và câu trong môn tiếng vệt lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp

Phương pháp dạy luyện từ và câu trong môn tiếng vệt lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp

... duy hoạt động ngôn ngữ là hai quá trình có mối quan hệ biện chứng, hữu cơ tới mức “tuy hai mà một, tuy một mà hai” Nói một cách khác, muốn rèn Trang 2013 luyện ngôn ngữ thì tất phải rèn ... Sư phạm Hà Nội 2, nghiên cứu về Tích cực hoá vốn từ cho học sinh lớp 4 theo quan điểm giao tiếp Tuy nhiên đối với các công trình nghiên cứu đó, các tác giả chỉ tập trung nghiên cứu sâu về từng ... tình độ chuyên môn vững vằng, có vốn kiến thức về tiếng Việt phong phú, nắm chắc các biện pháp tu từ, ngữ nghĩa để phân tích nhằm mở rộng vốn hiểu biết cho các em - Về thực tiễn: Khoá luận đã

Ngày tải lên: 15/12/2016, 14:35

69 2K 10
SKKN phương pháp dạy luyện từ và câu khái niệm từ láy

SKKN phương pháp dạy luyện từ và câu khái niệm từ láy

... câu có vai tròquan trọng trong việc tổ chức hoạt động tạo lập lĩnh hội ngôn bản, hướngdẫn học sinh nghe- nói- đọc- viết Luyện từ câu là một yếu tố quan trọng đểphát triển năng lực trí tuệ, ... thể bằng các ngônliệu trực quan Ở cuối bậc Tiểu học, tuy ghi nhớ có chủ định của các em phát triển mạnhnhưng ghi nhớ không chủ định vẫn giữ vai trò quan trọng, ở giai đoạn này các em phải ghi ... 2 - lớp 5, ở lớp 2, 3các bài Luyện từ câu riêng nhưng được dạy mỗi tuần 1 tiết Lớp 4, 5 có tiếthọc độc lập riêng mỗi tuần 2 tiết Nội dung gồm danh từ, động từ, tính từ, từđơn, từ ghép, từ

Ngày tải lên: 31/05/2020, 07:32

28 33 0
Một số phương pháp dạy luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 trường tiểu học huy thượng   huyện phù yên   tỉnh sơn la

Một số phương pháp dạy luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 trường tiểu học huy thượng huyện phù yên tỉnh sơn la

... Luyện từ câu có vai trò hướng dẫn học sinh trong việc nghe, nói, đọc, viết, phát triển ngôn ngữ trí tuệ của các em Đối với học sinh lớp 4, phân môn Luyện từ câu có vai trò rất quan trọng ... Tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành cơ sở ban đầu cho sự đúng đắn lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ các kỹ năng cơ bản góp phần hình thành nhân cách con người Việt Nam xã ... người Việt Nam xã hội chủ nghĩa Trong các phân môn của môn Tiếng Việt không thể nhắc tới vị trí vai trò quan trọng của phân môn Luyện từ câu Luyện từ câu làm giàu vốn từ cho học sinh, mở

Ngày tải lên: 25/10/2016, 17:55

68 589 3
Đề tài Một số phương pháp dạy luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

Đề tài Một số phương pháp dạy luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

... DUNG CHUONG TRINH DẠY LUYỆN TỪ CÂU CHO HỌC SINH LỚP 4 I MUC DICH DAY LUYEN TU VA CAU CHO HỌC SINH LỚP 4: 1 Hinh thanh va phat trién ki nang tiéng Viét: -Thực hiện mục tiêu hình thành ... của tiếng Việt + Danh từ ( tuần 5,6,7,8: 5 tiết gồm cả cách viết danh từ riêng) + Động tù( tuân 9 11: 2 tiết) 5 Trang 6+ Câu hỏi : tuân 13,14,15 — 4 tiết + Câu kể : tuần 16,17,19,20,21,22,24,25,26 ... sử dụng các dấu câu : + Dấu hai chấm ( tuần 2: 1 tiết ) + Dấu ngoặc kép ( tuân 8: l tiết ) + Dấu chấm hỏi( tuần 13 học cùng câu hỏi) + Dấu gạch ngang ( tuần 13: I tiết ) -Các dạng bài tập: Tìm

Ngày tải lên: 04/12/2016, 17:52

23 540 2
SKKN Đổi mới phương pháp dạy Luyện từ và câu lớp 4

SKKN Đổi mới phương pháp dạy Luyện từ và câu lớp 4

... tích cực hoá hoạt động của người học đãđóng góp vào việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Tuy nhiên, việc dạyphân môn luyện từ câu không ít giáo viên vẫn chưa thoát khỏi quỹ đạo củaphương ... học sinh, giữa học sinh học sinh,trò chơi * Ví dụ: Bài mở rộng vốn từ: Nhân hậu - Đoàn kết (tuần 3) khi kiểm trabài cũ tôi đã thực hiện bằng cách cho học sinh chơi trò chơi: Xếp các từ ghép ... đồ lần lượt theo thứ tự tầng bậc * Ví dụ: Khi dạy bài " Luyện tập về từ ghép, từ láy " (tuần 4) - Giáo viên hướng dẫn học sinh phân loại từ " bánh trái" (chỉ chung chocác loại

Ngày tải lên: 01/12/2018, 08:26

21 216 0
Sáng kiến kinh nghiệm  Phương pháp dạy luyện từ và câu lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy luyện từ và câu lớp 4

... phân môn luyện từ câu. 1.1.1 Nghiên cứu nội dung dạy học phân môn luyện từ câu lớp 4 Mỗi tuần 2 tiết Học kì I 32 tiết gồm 5 chủ điểm Học kì II 30 tiết gồm 5 chủ điểm Mỗi chủ điểm học sinh ... sung Phương pháp này phù hợp với cả hai loại bài lí thuyết thực hành VD: Khi dạy bài Tính từ (tuần 11) mục đích của bài là học sinh phải nắm được Tính từ là gì?- Biết tìm tính từ trừu tượng ... tốt kiến thức để giải quyết vấn đề mà học sinh đưa ra VD: Khi dạy bài mở rộng vốn từ “Cái đẹp” (tuần 23) Giáo viên đưa ra một số thành ngữ- tục ngữ sau: “ Tốt gỗ hơn tốt nước sơn”, “ Người thanh

Ngày tải lên: 30/04/2019, 20:18

13 242 0
Một vài phương pháp dạy luyện từ và câu đối với học sinh lớp 5

Một vài phương pháp dạy luyện từ và câu đối với học sinh lớp 5

... các môn học khác tốt hơn Tuy nhiên, các năm qua chất lượng môn này chưa cao, nhiều học sinh khi làm bài vẫn chưa biết chấm câu, vẫn đặt câu chưa đúng, diễn đạt ý thì lung tung, lộn xộn Có những ... Cách rèn luyện này, tôi cho các em mỗi tuần một đề tài cơ bản, các em có nhiệm vụ sưu tầm những từ theo đề tài tôi đưa ra, các em ghi vào sổ tay, hàng tuần tôi đi kiểm tra cùng với các em ... luôn cố gắng thực hiện phương pháp tích cực hóa hoạt động của người học, trong đó giáo viên đóng vai trò tổ chức hoạt động của học sinh; mỗi học sinh đều được hoạt động, đều được bộc lộ được

Ngày tải lên: 30/03/2021, 15:46

10 20 0
Một số biện pháp dạy luyện từ và câu cho học sinh lớp 2

Một số biện pháp dạy luyện từ và câu cho học sinh lớp 2

... ngăn cách với bộ phận còn lại của câu - Câu 2: Trong vườn thú… trẻ em chạy nhảy tung tăng Hỏi: Trẻ em chạy nhảy tung tăng ở đâu? Học sinh xác định được: Dấu phẩy đặt sau Trong vườn thú để ngăn ... dụng tiếng Việt (đọc, viết, nghe, nói) để học tập giao tiếp trong môi trường hoạt động của lứa tuổi Thông qua việc dạy học Tiếng Việt, góp phần rèn luyện các thao tác duy Môn Tiếng Việt còn ... là một hệ thống mở nhằm phát huy tối đa khả năng sáng tạo, nghệ thuật sư phạm của mỗi giáo viên Tuy nhiên, nhiều giáo viên còn cảm thấy lúng túng, cách dạy còn đơn điệu, lệ thuộc một cách máy

Ngày tải lên: 17/10/2019, 11:08

13 123 1
Biện pháp dạy luyện từ và câu lớp 4  5

Biện pháp dạy luyện từ và câu lớp 4 5

... dẫn học sinh dùng thao tác chêm, xen: Ví dụ : tung cánh Tung đôi cánh lướt nhanh Lướt rất nhanh - Yêu cầu học sinh so sánh từ tung cánh với từ tung đôi cánh có gì khác nhau? - Quan hệ giữa ... chức cho học sinh thi khảo sát thường xuyên vào cuối tuần, cuối tháng - Cho học sinh làm bài kiểm tra trên lớp theo cấu trúc đề khác nhau tuỳ theo lượngthời gian quy định - Giáo viên chấm chữa ... năng đáp ứng mọi nhu cầu giaotiếp trong xã hội Tiếng Việt là tiếng nói phổ thôngcủa cả nước, có vai trò đặc biệt quan trọng trongcộng đồng người Việt Nam nóichung trong trường phổ thông nói

Ngày tải lên: 15/10/2020, 21:07

36 177 0
(Skkn 2023) biện pháp dạy luyện từ và câu lớp 4   5

(Skkn 2023) biện pháp dạy luyện từ và câu lớp 4 5

... chức cho học sinh thi khảo sát thường xuyên vào cuối tuần, cuối tháng - Cho học sinh làm bài kiểm tra trên lớp theo cấu trúc đề khác nhau tuỳ theo lượng thời gian quy định - Giáo viên chấm chữa ... quan hệ trong câu ghép (tuy…nhưng…) Có thể chữa lại bằng cách thêm một vế câu từ chỉ quan hệ đúng cặp (ví dụ: nhưng mẹ em trồng được rất nhiều rau xanh) câu chữa lại: +Tuy vườn nhà em nhỏ bé ... công an vỗ vai em cháu quả là chàng gác rừng dũng cảm cảnh vật xung quanh tôi đáng có sự thay đổi lớn hôm nay tôi đi học Hướng dẫn: Các câu văn đã điền dấu câu như sau: Một chú công an vỗ vai em:

Ngày tải lên: 19/06/2023, 15:32

26 1 0
Skkn một số biện  pháp dạy luyện từ và câu nhằm tạo hứng thú và bồi dưỡng tư duy cho học sinh lớp 4,5

Skkn một số biện pháp dạy luyện từ và câu nhằm tạo hứng thú và bồi dưỡng tư duy cho học sinh lớp 4,5

... kì trí tuệ cảm giác – vận động tiền ngôn ngữ Từ 2 tuổi đến khoảng7 tuổi là khởi đầu cho một thời kì mới Ở giai đoạn này, trẻ có duy mang chức năng tượng trưng (kí hiệu), chuyển từ trí tuệ cảm ... triển trí tuệ của con người từ khi sinh ra tới tuổi trưởng thành Ông cho rằng duy của trẻ hình thành phát triển liên tục theo từng giai đoạn cụ thể Theo ông, ở giai đoạn từ 0 đến 2 tuổi, trẻ ... với hành động với hoạt động thực tiễn Tuy vậy trẻ cũng bắt đầu có khả năng phân tích, tách dấu hiệu, chi tiết nhỏ của một đối tượng cụ thể.Trí nhớ tuy đã phát triển nhưng còn chịu nhiều tác

Ngày tải lên: 26/10/2024, 21:11

30 12 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của nhóm học tập khi dạy luyện từ và câu lớp 5

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của nhóm học tập khi dạy luyện từ và câu lớp 5

... có nhiệm vụ, vai trò rõ ràng Sau mỗi hoạt động nhóm, các thành viên cần thay đổi vai trò cho nhau, tránh tình trạng mỗi thành viên chỉ đóng một vai trò trong thời gian quá lâu Vai trò của các ... góp phần mình vào công việc chung thành công của nhóm Mỗi thành viên thực hiện một vai trò nhất định Các vai trò ấy được luân phiên thường xuyên trong các nội dung hoạt động khác nhau (Nhóm ... sinh tiếp thu tốt nhất kiến thức của bài học thì quá trình tự học, tự giáo dục của học sinh giữ vai trò trung tâm, còn giáo viên là người hướng dẫn, đồng hành với học sinh, giúp học sinh tự tìm

Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:48

36 214 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của nhóm học tập khi dạy luyện từ và câu lớp 5

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của nhóm học tập khi dạy luyện từ và câu lớp 5

... có nhiệm vụ, vai trò rõ ràng Sau mỗi hoạt động nhóm, các thành viên cần thay đổi vai trò cho nhau, tránh tình trạng mỗi thành viên chỉ đóng một vai trò trong thời gian quá lâu Vai trò của các ... góp phần mình vào công việc chung thành công của nhóm Mỗi thành viên thực hiện một vai trò nhất định Các vai trò ấy được luân phiên thường xuyên trong các nội dung hoạt động khác nhau (Nhóm ... sinh tiếp thu tốt nhất kiến thức của bài học thì quá trình tự học, tự giáo dục của học sinh giữ vai trò trung tâm, còn giáo viên là người hướng dẫn, đồng hành với học sinh, giúp học sinh tự tìm

Ngày tải lên: 26/04/2016, 21:44

36 311 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giờ dạy luyện từ và câu lớp 4

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giờ dạy luyện từ và câu lớp 4

... dụng Tiếng Việt (nghe, nói,đọc, viết) để học tập giao tiếp trong môi trường hoạt động của lứa tuổi Mụctiêu đó đã đặt ra cho những người thầy, người cô phải luôn suy nghĩ, tìm tòi để có phương ... giàu vốn từ cho học sinh phát triển năng lực dùng từ đặt câu của các em Đây là môn học đóng vai trò quan trọng hàng đầu bởi nódạy cho học sinh, cung cấp cho các em vốn tri thức Tiếng Việt ... đúng, nói viết thành câu, có ý thức sử dụng tiếng Việt trong học tập trong giao tiếp Với vai trò vị trí của phân môn Luyện từ câu trong hệ thống cácmôn học, tôi nghĩ rằng: Đổi mới phương

Ngày tải lên: 14/10/2017, 09:56

21 380 1
Skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả giờ dạy luyện từ và câu lớp 4

Skkn một số biện pháp nâng cao hiệu quả giờ dạy luyện từ và câu lớp 4

... dụng Tiếng Việt (nghe, nói, đọc, viết) để học tập giao tiếp trong môi trường hoạt động của lứa tuổi Mục tiêu đó đã đặt ra cho những người thầy, người cô phải luôn suy nghĩ, tìm tòi để có phương ... giàu vốn từ cho học sinh phát triển năng lực dùng từ đặt câu của các em Đây là môn học đóng vai trò quan trọng hàng đầu bởi nó dạy cho học sinh, cung cấp cho các em vốn tri thức Tiếng Việt ... đúng, nói viết thành câu, có ý thức sử dụng tiếng Việt trong học tập trong giao tiếp Với vai trò vị trí của phân môn Luyện từ câu trong hệ thống các môn học, tôi nghĩ rằng: Đổi mới phương

Ngày tải lên: 31/10/2023, 14:17

13 5 0
Skkn cấp tỉnh một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy luyện từ và câu trong môn tiếng việt lớp 4

Skkn cấp tỉnh một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy luyện từ và câu trong môn tiếng việt lớp 4

... mình có thể làm bạn buồn hoặc ảnh hưởng đến tình bạn. 2.2.2 Tổ chức khảo sát thực trạngTừ tuần đầu đến tuần 8 năm học 2024 – 2025, tôi đã tiến hành điều tra thường xuyên về quá trình học tập của ... phương pháp giảng dạy môn Tiếng Việt, đặc biệt là nội dung Luyện từ câu.Luyện từ câu đóng vai trò quan trọng trong giáo dục Tiểu học, giúp học sinh viết đúng, sử dụng từ ngữ rõ ràng hấp ... học sinh cũng tích cực tham gia tương tác với giáo viên bạn bè trong các hoạt động dạy học. Tuy nhiên, tôi cũng nhận thấy được nhiều khó khăn như sau:Trong lớp học, sự khác biệt về khả năng

Ngày tải lên: 03/05/2025, 17:29

39 0 0
Kinh nghiệm dạy luyện từ và câu cho HS năng khiếu lớp 5

Kinh nghiệm dạy luyện từ và câu cho HS năng khiếu lớp 5

... Việt ta giàu đẹp Nó giàu số lượng từ dùng( Từ Tiếng Việt, từ Việt, từ Hán Việt , từ gốc Hán từ vay mượn…)mà cịn giàu sắc thái biểu từ ( từ đồng nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa từ trái nghĩa…) ... thời gian phát triển xã hội theo kịp thời đại tự biết làm giàu cho cách ngày tạo thêm từ mới,từ vay mượn không tự đánh Vì người sử dụng Tiếng Việt phải biết tơn trọng, giữ gìn phát huy thứ cải ... bạn nhỏ bé – lớp trưởng tơi VD b Ơm ấp lấy làng nhỏ bé sông nhỏ mềm mại, hiền lành Con sông đâu tuổi dân làng Họ biết thật cần mẫn tốt bụng nên người đặt cho tên dễ mến: sơng Thương Mùa xn, sơng

Ngày tải lên: 24/04/2015, 06:17

13 482 1
kinh nghiem day luyen tu va cau

kinh nghiem day luyen tu va cau

... Mau : mau chóng, mau lẹ Trang 7Chóng chóng vánh, nhanh chóng b) Đồng nghĩa do vay mượn : Đó là hiện tượng đã có từ A vay mượn B cả hai cùng chi X -Đồng ở nghĩa cấp độ yếu tố cấu tạo ( hình vị): ... giữa cỏc từ nhiều nghĩa - từ đồng nghĩa - từ đồng õm tạo nền tảng để cỏc em học tốt mụn Tiếng Vịờt Tuy là bước đầu nhưng tụi mạnh dạn nờu lờn mong được sự ủng hộ quan tõm, đúng gúp của cỏc bạn ... Vớ dụ : đầu : (1)bộ phận trờn hết của người, bộ phận trước hết của người của vật Trang 4 (2)trí tuệ thông minh : anh ấy là người có cái đầu. (3)Vị trí danh dự : anh ấy luôn đứng đầu lớp về mọi

Ngày tải lên: 09/06/2015, 17:00

12 219 1

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w