phieu danh gia tre sau chu de

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TRẺ SAU CHỦ ĐỀ

PHIẾU ĐÁNH GIÁ TRẺ SAU CHỦ ĐỀ

... thành viờn trong gia đỡnh , biết nhu cầu của gia đỡnh , nhận ra đặc điểm nổi bật và cụng dụng của một số đồ dựng, địa chỉ gia đỡnh - (LV.PTNN)Biết phát âm đúng các từ ma cô giao tiếp với trẻ ... Ký duyệt Giáo viên chủ Trần Thị Hồng Pham thÞ Nam Trang 5PHIẾU ĐÁNH GIÁ TRẺ SAU CHỦ ĐỀ Chủ đề: Gia đỡnh Thời gian thực hiện:( 5 tuần) Từ ngày 24 thỏng 10 Đến ngày 25 thỏng 11 /2016 Nội dung ... của mỡnh, tờn thụn xúm, - Giao tiếp bàng lời núi rừ ràng mạch lạc( Một số trẻ mới đi học, chuyển lớp nờn cũn nhỳt nhỏt) - Tụn trọng và yờu quý những người thõn trong gia đỡnh 2.3 Cỏc Kỹ năng

Ngày tải lên: 24/12/2017, 15:29

27 5 0
phieu danh gia tre 5 tuoi

phieu danh gia tre 5 tuoi

... câu chuyện quen thuộc theo cách khác + 117 Đặt tên mới cho đồ vật, câu chuyện, đặt lời mới cho bài hát. Trang 2Tổng chỉ số chưa đạt (-) 0Lĩnh vực 4: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ 100 Hát đúng giai ... Trang 1Họ và tên: Lường Văn Tiển Trường: Mầm non Thảo Nguyên Thời gian theo dõi đánh giá: Từ 19 Quan sát Trò chuyện Phân tích sản phẩm Bài tập KT Lĩnh vực 1: SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 21 ... đạt (-) ¼=25% Trang 3Họ và tên: Lò Thị Hoa Trường: Mầm non Thảo Nguyên Thời gian theo dõi đánh giá: Từ 19 Quan sát Trò chuyện Phân tích sản phẩm Bài tập KT Lĩnh vực 1: SỰ PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT 21

Ngày tải lên: 02/07/2021, 13:48

48 46 0
PHIEU DANH GIA TRE 5 TUOI nam 2014 2014

PHIEU DANH GIA TRE 5 TUOI nam 2014 2014

... nội dung chuyện đã nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp 72 Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện Chuẩn 16: Trẻ thực hiện một số quy tác thông thường trong giao tiếp ... nội dung chuyện đã nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp 72 Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện Chuẩn 16: Trẻ thực hiện một số quy tác thông thường trong giao tiếp ... nội dung chuyện đã nghe người khác và đáp lại bằng cử chỉ, nét mặt, ánh mắt phù hợp 72 Biết cách khởi xướng cuộc trò chuyện Chuẩn 16: Trẻ thực hiện một số quy tác thông thường trong giao tiếp

Ngày tải lên: 09/09/2021, 22:18

10 43 0
Mẫu phiếu đánh giá trẻ mầm non (.DOC)

Mẫu phiếu đánh giá trẻ mầm non (.DOC)

... Nhìn theo người, vật chuyển động. 6 Nghe và phản ứng với âm thanh (quay đầu, hướng về phía có âm thanh) 7 Phát ra các âm bập, bẹ (a,a ) khi được hỏi chuyện. 8 Thích hóng chuyện. 9 Biểu lộ cảm ... trò chuyện. …… ……… Giáo dục phát triển ngôn ngữ và giao tiếp Trang 11TT Mục tiêu giáo dục (nội dung chỉ số) Đạt Chưađạt 18 Thực hiện được các yêu cầu trong hoạt động tập thể …… ……… 19 Biết kể chuyện ... 2-3 yêu cầu liên tiếp. 24 Biết lắng nghe kể chuyện và đặt câu hỏi theo nội dung truyện. Trang 925 Biết kể lại các sự việc đơn giản theo trình tự thời gian.26 Cầm sách đúng chiều và giở từng trang

Ngày tải lên: 12/07/2021, 17:08

12 733 2
TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 9. CHÀO MÙA HÈ Loại hình tổ chức: Hoạt động giáo dục theo chủ đề  Thời gian thực hiện: tuần 35 NỘI DUNG: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (CHỦ ĐỀ 7,8,9) Hệ thống kiến thức, củng cố các nội dung ôn tập theo yêu cầu cần đạt các chủ đề 7,8,9. Chủ đề

TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 9. CHÀO MÙA HÈ Loại hình tổ chức: Hoạt động giáo dục theo chủ đề Thời gian thực hiện: tuần 35 NỘI DUNG: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (CHỦ ĐỀ 7,8,9) Hệ thống kiến thức, củng cố các nội dung ôn tập theo yêu cầu cần đạt các chủ đề 7,8,9. Chủ đề

... hướng học tập sau THCS, tham gia hoạt động tập thể, sinh hoạt hè tích cực II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1 Chủ đề 7: Cuộc sống quanh ta Mục tiêu: Củng cố kiến thức về cách ứng xử, giao tiếp, xây ... đồng. 📌 Thiết bị & học liệu:  Tranh – ảnh – tình huống thực tiễn (giao tiếp nơi công cộng, trong gia đình, bạn bè )  Video ngắn mô tả các tình huống ứng xử đúng – sai.  Phiếu bài tập tình ... 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS thực hiện nhiệm vụ học tập 📌 Hoạt động gợi ý: “Tình huống quanh ta” Giáo viên chiếu/trình bày các tình huống thực tế bằng tranh – ảnh – video

Ngày tải lên: 17/04/2025, 20:34

15 7 0
Chủ đề dân chủ và dân chủ xã hội chủ nghĩa  (đề cương gợi ý sự ra đời, phát triển của các nền dân chủ trên thế giới  quá trình hình thành, phát triển của nền dân chủ xhcn ở vn

Chủ đề dân chủ và dân chủ xã hội chủ nghĩa (đề cương gợi ý sự ra đời, phát triển của các nền dân chủ trên thế giới quá trình hình thành, phát triển của nền dân chủ xhcn ở vn

... là giai cấp vô sản biến thành giai cấp thống trị, là giành lấy dân chủ”([3]) Sau khi giành được chính quyền, giai cấp vô sản thông qua nhà nước của mình để từng bước tổ chức cho toàn dân tham gia ... phân hóa giai cấp thì giai cấp nắm tư liệu sản xuất trở thành chủ thể nắm giữ quyền lực công và họ dùng quyền lực này trước hết là để bảo vệ lợi ích giai cấp của mình Đó cũng chính là lúc giai cấp ... để cho giai cấp tư sản bóc lột sức lao động của giai cấp vô sản thông qua giá trị thặng dư Cái dân chủ mà giai cấp tư sản gây dựng nên chỉ hiện hữu trên mặt giấy của các bản Hiến pháp sau cuộc

Ngày tải lên: 23/05/2023, 15:25

15 36 0
TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 3: SỐNG CÓ TRÁCH NHIỆM Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp TRAO ĐỔI VỀ CHỦ ĐỀ CÂN BẰNG GIỮA TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH.  ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ 3 Thời gian thực hiện: tuần 12

TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 3: SỐNG CÓ TRÁCH NHIỆM Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp TRAO ĐỔI VỀ CHỦ ĐỀ CÂN BẰNG GIỮA TRÁCH NHIỆM VỚI BẢN THÂN VÀ VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH. ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ 3 Thời gian thực hiện: tuần 12

... cân bằng trách nhiệm, cũng như chuẩn bị những câu chuyện hoặc ví dụ từ chính cuộc sống của mình - Chuẩn bị nội dung và tài liệu: Thu thập các tài liệu tham khảo hoặc chuẩn CHỦ ĐỀ 3: SỐNG CÓ TRÁCH ... bằng này, như kỹ năng quản lý thời gian, kỹ năng giải quyết vấn đề và kỹ năng giao tiếp để biết cách từ chối khi cần thiết 2 Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức ... non, đàn gà khăn quàng đỏ, tham gia hoạt động thiện nguyện, bảo vệ môi trường tại địa phương và gia đình, báo cáo kết quả hoạt động đã thực hiện + Rèn luyện tính chuyên cần, tác phong gương mẫu,

Ngày tải lên: 10/11/2024, 14:46

18 3 0
GIÁO ÁN SINH HOẠT LỚP THEO CHỦ ĐỀ TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 6. GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp. Thời gian thực hiện: tuần 19 TIẾT 19. NỘI DUNG: TRANH LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ LÀM HÀI LÒNG NGƯỜI THÂN.

GIÁO ÁN SINH HOẠT LỚP THEO CHỦ ĐỀ TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 6. GIA ĐÌNH YÊU THƯƠNG Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp. Thời gian thực hiện: tuần 19 TIẾT 19. NỘI DUNG: TRANH LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ LÀM HÀI LÒNG NGƯỜI THÂN.

... triển kỹ năng tranh luận, giao tiếp và phản biện trong nhóm b) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS thực hiện nhiệm vụ học tập 1 Chuẩn bị: Vật dụng cần thiết: ... do cá nhân Phần 2: Thảo luận và chuẩn bị 1 Mỗi nhóm thảo luận để chuẩn bị ý kiến: Tìm lập luận ủng hộ quan điểm của nhóm mình Chuẩn bị các ví dụ thực tế hoặc câu chuyện cá nhân để minh họa Phân ... xây dựng mối quan hệ gia đình tốt đẹp hơn - Dành cho HSKT trí tuệ hòa nhập: Học sinh lắng nghe ý kiến của người khác, tôn trọng và đưa ra giải pháp chung cho các vấn đề trong gia đình 2.2 Năng lực

Ngày tải lên: 07/01/2025, 14:32

16 33 0
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ TIẾT Ôn tập cuối học kì 2 NỘI DUNG KIẾN THỨC gồm các chủ đề. Chủ đề 9. Con đường học tập, làm việc sau Trung học cơ sở. Chủ đề 8: Nghề nghiệp tương lai

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ TIẾT Ôn tập cuối học kì 2 NỘI DUNG KIẾN THỨC gồm các chủ đề. Chủ đề 9. Con đường học tập, làm việc sau Trung học cơ sở. Chủ đề 8: Nghề nghiệp tương lai

... viên chọn lọc hoặc mời chia sẻ những câu chuyện, video ngắn hay bài viết của các cựu học sinh, những người đã trải qua quá trình chuyển tiếp sau THCS Sau đó, mở cuộc thảo luận: Học sinh tự nêu ... học ngành Y đa khoa (6 năm trở lên), sau đó có thể chuyên sâu Kỹ năng, phẩm chất cần có: Cẩn thận, trách nhiệm, kiên nhẫn, yêu thương con người, kỹ năng giao tiếp và xử lý tình huống Cơ hội ... lực, điều kiện gia đình và sở thích cá nhân Cách tổ chức: Phát cho học sinh giấy A4 và bút màu Học sinh vẽ một "bản đồ" thể hiện con đường mà mình hình dung sau THCS, từ bước chuyển tiếp

Ngày tải lên: 16/04/2025, 11:16

16 2 0
giáo dục tự chọn – hoá 9 chủ đề bám sát giáo dục tự chọn hoá 9 loại chủ đề bám sát tên chủ đề phi kim sơ lược bảng tuần hoàn

giáo dục tự chọn – hoá 9 chủ đề bám sát giáo dục tự chọn hoá 9 loại chủ đề bám sát tên chủ đề phi kim sơ lược bảng tuần hoàn

... Thời gian Hoạt động của G & H Nội dung 15’ G Yêu cầu: - Hãy nhắc lại tính chất hoá học của phi kim ? - Viết PTHH minh hoạ? H Đại diện phát biểu; bổ sung G Bổ sung: các phi kim tham gia ... có thể tham gia phản ứng cộng với Br2 , H2 , Cl2,… G Cách điều chế C2H2 ? H.Đại diện phát biểu; bổ sung @ Lưu ý: những chất có liên kết đôi tương tự axetilen cũng có thể tham gia phản ứng ... thức cấu tạo, - Tính chất hoá học , - PƯHH minh hoạ G Lưu ý hs: Benzen chỉ tham gia pư với brom, không tham gia pư cộng G Yêu cầu học sinh : - Viết công thức cấu tạo của rượu etylic ? - Nêu

Ngày tải lên: 12/04/2021, 16:45

12 24 0
kế hoạch dạy tự chọn chủ đề bám sát môn toán khối 6 năm học 2008 2009 chủ đề bám sát – toán 6 năm học 2009 2010 kế hoạch dạy tự chọn chủ đề bám sát môn toán khối 6 năm học 2009

kế hoạch dạy tự chọn chủ đề bám sát môn toán khối 6 năm học 2008 2009 chủ đề bám sát – toán 6 năm học 2009 2010 kế hoạch dạy tự chọn chủ đề bám sát môn toán khối 6 năm học 2009

... (1t) -Ước chung và bội chung (1t) -Ước chung lớn nhất (1t) -Bội chung nhỏ nhất (1t) -HS biết phân tích một số ra thừa số nguyên tố, biết tìm ƯC, ƯCLN ;BC và BCNN để giải một ... +,-,x,: các phân số động não, giao việc 6 Ba bài toán cơ bản về phân số 3 -Tìm giá trị phân số của một số cho trước (1t) -Tìm một số biết giá trị một phân số của nó (1t) ... Đàm thoại, làm việc theo nhóm , động lão,giao việc Chú ý: Học kì I 18 tiết (Môn số học 16 tiết – quy tắc dấu ngoặc và quy tắc chuyển vể; Môn hình học 2 tiết) Học kì II 17

Ngày tải lên: 14/04/2021, 01:40

17 14 0
Chủ đề sự ra đời và phát triển của dân chủ định hướng để xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa ở việt nam

Chủ đề sự ra đời và phát triển của dân chủ định hướng để xây dựng nền dân chủ xã hội chủ nghĩa ở việt nam

... đại đã dùng cụm từ “demokratos” để nói đến dân chủ, trong đó Demos là nhân dân (danh từ) và kratos là cai trị (động từ) Theo đó, dân chủ được hiểu là nhân dân cai trị và sau này được các nhà ... độ tư hữu và sau đó là giai cấp đã làm cho hình thức “dân chủ nguyên thủy” tan rã, nền dân chủ chủ nô ra đời Nền dân chủ chủ nô được tổ chức thành nhà nước với đặc trưng là dân tham gia  bầu ra ... Tuy nhiên, “Dân là ai?”, theo quy định của giai cấp cầm quyền chỉ gồm Trang 8giai cấp chủ nô và phần nào thuộc về các công dân tự do (tăng lữ, thương gia và một số trí thức) Đa số còn lại không

Ngày tải lên: 18/10/2023, 09:36

17 8 0
Bộ môn chủ nghĩa xã hội khoa học bài thuyết trình  chủ đề dân chủ và dân chủ xã hội chủ nghĩa

Bộ môn chủ nghĩa xã hội khoa học bài thuyết trình chủ đề dân chủ và dân chủ xã hội chủ nghĩa

... đại đã dùng cụm từ “demoskratos” để nói đến dân chủ, trong đó “demos” là nhân dân (danh từ) và “kratos” là cai trị (động từ) Theo đó, dân chủ được hiểu là nhân dân cai trị, sau này được các nhà ... nước dân chủ, cộng hòa, chuyên chế Ví dụ như nhà nước dân chủ Aten Điều này còn cho thấy rằng dân chủ gắn liền với bản chất của giai cấp thống trị xã hội, bảo vệ lợi ích của giai cấp thống trị Theo ... độtư hữu và sau đó là giai cấp đã làm cho hình thức “dân chủ nguyên thủy” tan rã, nền dân chủ chủ nô ra đời Nền dân chủ chủ nô được tổ chức thành Nhà nước với đặc trưng là dân tham gia bầu ra

Ngày tải lên: 10/04/2024, 22:21

16 8 0
HOẠT ĐỘNG GD THEO CHỦ ĐỀ: KẾ HOẠCH KINH DOANH CỦA EM  (TIẾT 1) HOẠT ĐỘNG GD THEO CHỦ ĐỀ: KẾ HOẠCH KINH DOANH CỦA EM  (TIẾT 2) SINH HOẠT LỚP: ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 9 - HÀNH TRANG NGHỀ NGHIỆP TƯƠNG LAI GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP 8 CÁNH DIỀU

HOẠT ĐỘNG GD THEO CHỦ ĐỀ: KẾ HOẠCH KINH DOANH CỦA EM (TIẾT 1) HOẠT ĐỘNG GD THEO CHỦ ĐỀ: KẾ HOẠCH KINH DOANH CỦA EM (TIẾT 2) SINH HOẠT LỚP: ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ 9 - HÀNH TRANG NGHỀ NGHIỆP TƯƠNG LAI GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP LỚP 8 CÁNH DIỀU

... cảm nhận của HS chia sẻ, sau khi tham gia trải nghiệm (giao lưu, diễn đàn, tuyên truyền, hùng biện) d Tổ chức thực hiện: kiến Bước 1: Chuyến giao nhiệm vụ học tập GV giao nhiệm vụ cho HS trả ... động; chủ động, tự giác tham gia làm một số công việc trong gia đình; tham gia giải quyết các vấn đề/sinh trong gia đình; có ý thức tiết kiệm trong chỉ tiêu của cá nhân và gia đình nay - Chăm chỉ: ... trò chơi/ cảm nhận của HS chia sẻ, sau khi tham gia trải nghiệm (giao lưu, diễn đàn, tuyên truyền, hùng biện) Trang 4d Tổ chức thực hiện:Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS

Ngày tải lên: 23/04/2024, 06:40

33 24 0
TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 1. XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Loại hình tổ chức: Sinh hoạt dưới cờ Lớp 9 NỘI DUNG: TRUYỀN THÔNG VỀ CHỦ ĐỀ PHÒNG CHỐNG BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG

TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 1. XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Loại hình tổ chức: Sinh hoạt dưới cờ Lớp 9 NỘI DUNG: TRUYỀN THÔNG VỀ CHỦ ĐỀ PHÒNG CHỐNG BẮT NẠT HỌC ĐƯỜNG

... đến bắt nạt học đường - Giao tiếp và hợp tác:+ Biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp, nhân biết được ngữ cảnh giao tiếpvà đặc điểm, thái độ của đối tượng giao tiếp, phòng ngừa ... ĐƯỜNG” 8/ I MỤC TIÊU1 Kiến thức: Sau khi tham gia chủ đề này, HS: - Xây dựng được kế hoạch tổ chức hoạt động truyền thông phòng chống bắt nạt học đường - Tham gia thực hiện hoạt động truyền thông ... trong các tình huống giao tiếp, ứng xử, tự tìm hiểu kiến thức và rèn luyện kĩ năng cần thiết để đáp ứng nhiệm vụ được giao 3 Về phẩm chất - Nhân ái: Trang 3+ Biêt trân trọng danh dự, sức khỏe và

Ngày tải lên: 07/09/2024, 23:14

14 55 3
TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 1. XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp. Lớp: 9 Thời gian thực hiện: 01 tiết TRAO ĐỔI VỀ CHỦ ĐỀ SỐNG TRONG MỘT THẾ GIỚI ĐA DẠNG

TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 1. XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp. Lớp: 9 Thời gian thực hiện: 01 tiết TRAO ĐỔI VỀ CHỦ ĐỀ SỐNG TRONG MỘT THẾ GIỚI ĐA DẠNG

... chức: Sinh hoạt lớp; Lớp: 9 Thời gian thực hiện: 01 tiết TRAO ĐỔI VỀ CHỦ ĐỀ SỐNG TRONG MỘT THẾ GIỚI ĐA DẠNGNgày soạn: I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức: Sau khi tham gia chủ đề này, HS: - HS thực hiện ... Trang 2- Giao tiếp và hợp tác:+ Biết giao tiếp với người khác trên cơ sở tôn trọng sự khác biệt, làm chủ và điều chỉnh được cảm xúc của bản thân.+ Biêt lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao ... 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV nêu phương hướng nhiệm vụ sẽ thực hiện trong tuần tới.+ Hoạt động NK theo kế hoạch liên đội, chăm sóc công trình măng non,đàn gà khăn quàng đỏ, tham gia

Ngày tải lên: 10/09/2024, 16:38

13 26 0
TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 1. XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp. Lớp: 9 Thời gian thực hiện: 01 tiết ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ 1

TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 1. XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp. Lớp: 9 Thời gian thực hiện: 01 tiết ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ 1

... lớp; Lớp: 9 Thời gian thực hiện: 01 tiết ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ 1Ngày soạn: I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức: Sau khi tham gia chủ đề này, HS: - Giúp HS học được cách đánh giá về sự tham gia của bản thân ... Trang 2- Giao tiếp và hợp tác:+ Biết giao tiếp với người khác trên cơ sở tôn trọng sự khác biệt, làm chủ và điều chỉnh được cảm xúc của bản thân.+ Biêt lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao ... 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV nêu phương hướng nhiệm vụ sẽ thực hiện trong tuần tới.+ Hoạt động NK theo kế hoạch liên đội, chăm sóc công trình măng non,đàn gà khăn quàng đỏ, tham gia

Ngày tải lên: 10/09/2024, 18:00

17 4 0
GIÁO ÁN TUẦN 5 CHỦ ĐỀ 2 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 9 CÁNH DIỀU. TÊN CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ 1. XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Loại hình tổ chức. Sinh hoạt lớp. Lớp 9 Thời gian thực hiện: 01 tiết TIẾT 15. CHIA SẺ VỀ NHỮNG HÀNH VI GIAO TIẾP, ỨNG XỬ TÍCH CỰC.

GIÁO ÁN TUẦN 5 CHỦ ĐỀ 2 HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM 9 CÁNH DIỀU. TÊN CHỦ ĐỀ CHỦ ĐỀ 1. XÂY DỰNG VĂN HÓA NHÀ TRƯỜNG Loại hình tổ chức. Sinh hoạt lớp. Lớp 9 Thời gian thực hiện: 01 tiết TIẾT 15. CHIA SẺ VỀ NHỮNG HÀNH VI GIAO TIẾP, ỨNG XỬ TÍCH CỰC.

... ĐIỂM GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CỦA BẢN THÂN - Tìm hiểu về giao tiếp, ứng xử tích cực và chưa tích cực - Nhận diện điểm tích cực, chưa tích cực trong giao tiếp, ứng xử của bản thân - Rèn luyện giao tiếp, ... 1: NHẬN DIỆN ĐẶC ĐIỂM GIAO TIẾP, ỨNG XỬ CỦA BẢN THÂN (TIẾT 1+2)I MỤC TIÊU 1 Về kiến thức: Sau khi tham gia chủ đề này, HS: - Học sinh nhận biết được những biểu hiện của giao tiếp, ứng xử tích ... TNKQ về b) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV giao nhiệm vụ cho HS chia theo nhóm và tiến hành: - Thực hiện khảo sát thực trạng giao tiếp của học sinh trên mạng xã hội

Ngày tải lên: 29/09/2024, 15:34

32 17 0
CHỦ ĐỀ 4 LÀM CHỦ BẢN THÂN Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp Thời gian thực hiện: tuần15 TIẾT 15. CHIA SẺ NHỮNG CÂU CHUYỆN Ý NGHĨA VỀ NGƯỜI BIẾT LÀM CHỦ BẢN THÂN VƯỢT LÊN HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP VÀ CUỘC SỐNG .ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ 4.

CHỦ ĐỀ 4 LÀM CHỦ BẢN THÂN Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp Thời gian thực hiện: tuần15 TIẾT 15. CHIA SẺ NHỮNG CÂU CHUYỆN Ý NGHĨA VỀ NGƯỜI BIẾT LÀM CHỦ BẢN THÂN VƯỢT LÊN HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRONG HỌC TẬP VÀ CUỘC SỐNG .ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ 4.

... thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS thực hiện nhiệm vụ học tập 1 Chuẩn bị trước hoạt động Giáo viên: Chuẩn bị câu chuyện mẫu hoặc đoạn video ngắn minh họa về ... của bản thân sau khi theo dõi video: 1 Điều gì giúp nhân vật trong câu chuyện vượt qua khó khăn? Ý chí kiên trì: Nhân vật không từ bỏ mà luôn giữ vững niềm tin vào bản Trang 8đoạn video minh họa ... sẻ câu chuyện, học hỏi và động viên lẫn nhau b) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV tổ chức cho HS thực hiện nhiệm vụ học tập  Giáo viên mở đầu bằng một câu chuyện

Ngày tải lên: 10/12/2024, 14:36

20 2 0
TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 5. EM VÀ CỘNG ĐỒNG Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp. Thời gian thực hiện: tuần 18 TIẾT 18. XÂY DỰNG Ý TƯỞNG CHO CÁC HOẠT ĐỘNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG. ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ 5

TÊN CHỦ ĐỀ: CHỦ ĐỀ 5. EM VÀ CỘNG ĐỒNG Loại hình tổ chức: Sinh hoạt lớp. Thời gian thực hiện: tuần 18 TIẾT 18. XÂY DỰNG Ý TƯỞNG CHO CÁC HOẠT ĐỘNG GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN CỘNG ĐỒNG. ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ 5

... dẫn dắt, kết nối chuyển tiếp hoạt động 4 Đánh giá kết quả: Đo lường sự thay đổi diện tích không gian xanh sau khi thực hiện Khảo sát ý kiến người dân về mức độ hài lòng với không gian xanh mới Duy ... nghiêm túc, không có học sinh Trang 6- Đánh giá chung hoạt động cả lớp.- Nhiệm vụ 2: Phổ biến kế hoạch tuần/tháng tiếp theo: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV nêu phương hướng nhiệm ... non, đàn gà khăn quàng đỏ, tham gia hoạt động thiện nguyện, bảo vệ môi trường tại địa phương và gia đình, báo cáo kết quả hoạt động đã thực hiện + Rèn luyện tính chuyên cần, tác phong gương mẫu,

Ngày tải lên: 07/01/2025, 12:45

22 5 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w