phat bieu cua giao vien 2011

... trước thềm năm học mới, lại chào đón, dìu dắt hệ học sinh Đây vinh dự lớn lao mà Đảng nhân dân giao phó Bởi chúng tơi ý thức rằng: “Mỗi sai lầm giáo dục ảnh hưởng đến hệ mai sau, sai lầm li đưa ... khơn lớn thành người Xin hứa với nhà trường thực tốt hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ mà nhà trường giao phó Phấn đấu khơng ngừng chun môn nghiệp vụ, tu dưỡng đạo đức nghề nghiệp vun đắp lí tưởng ... trước thềm năm học mới, lại chào đón, dìu dắt hệ học sinh Đây vinh dự lớn lao mà Đảng Nhân Dân giao phó Bởi chúng tơi ý thức rằng: “mỗi sai lầm giáo dục ảnh hưởng đến hệ mai sau, sai lầm li đưa

Ngày tải lên: 15/10/2022, 14:30

... tâm của toàn thể THẦY VÀ TRÒ, Nhà trường cũng đã đạt những thành tích đáng ghi nhận qua các cuộc giao lưu GV giỏi, các sân chơi trí tuệ dành cho HS, … mà BGH trường đã nêu Có được kết quả ấy là ... đấu trong giảng dạy, trong công tác, tùng bước khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Nhiều em học sinh không ngừng nỗ lực phấn đấu vươn lên trong học tập, rèn luyện, sống có hoài ... chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả giáo dục trong nhà trường để xứng đáng hơn với sự giao phó của các cấp lãnh đạo và lòng mong mỏi, tin yêu của nhân dân Cuối cùng, một lần nữa, tôi

Ngày tải lên: 06/07/2020, 11:43

... “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người” (Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tập 11, tr.528) Dựa trên cơ sở tư tưởng Hồ Chí ... Theo Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội bổ sung phát triển (2011) xác định những chuẩn giá trị về phẩm chất và năng lực của con người mà xã hội phải chăm lo

Ngày tải lên: 10/05/2022, 06:10

... tâm của toàn thể THẦY VÀ TRÒ, Nhà trường cũng đã đạt những thành tích đáng ghi nhận qua các cuộc giao lưu GV giỏi, các sân chơi trí tuệ dành cho HS, … mà BGH trường đã nêu Có được kết quả ấy là ... đấu trong giảng dạy, trong công tác, tùng bước khắc phục khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Nhiều em học sinh không ngừng nỗ lực phấn đấu vươn lên trong học tập, rèn luyện, sống có hoài ... chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng và hiệu quả giáo dục trong nhà trường để xứng đáng hơn với sự giao phó của các cấp lãnh đạo và lòng mong mỏi, tin yêu của nhân dân Trang 5Cuối cùng, một lần nữa,

Ngày tải lên: 16/05/2022, 08:54

... “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người” (Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tập 11, tr.528) Dựa trên cơ sở tư tưởng Hồ Chí ... Theo Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội bổ sung phát triển (2011) xác định những chuẩn giá trị về phẩm chất và năng lực của con người mà xã hội phải chăm lo

Ngày tải lên: 07/06/2022, 21:15

... “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người” (Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tập 11, tr.528) Dựa trên cơ sở tư tưởng Hồ Chí ... Theo Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội bổ sung phát triển (2011) xác định những chuẩn giá trị về phẩm chất và năng lực của con người mà xã hội phải chăm lo

Ngày tải lên: 06/12/2022, 06:28

... sinh viên tình nguyện khoa ……… trường đại học ………… tổ chức đêm giao lưu văn nghệ đốt lửa trại mùa hè xanh năm 2015, cũng là đêm giao lưu văn nghệ chia tay với đội sinh viên tình nguyện khoa …………, ... Trang 1BÀI PHÁT BIỂU CỦA LÃNH ĐẠO XÃ TẠI ĐÊM ĐỐT LỬA TRẠI MÙA HÈ XANH VÀ GIAO LƯU VĂN NGHỆ CHIA TAY ĐỘI SINH VIÊN TÌNH NGUYỆN KHOA ……… , TRƯỜNG……… -Kính thưa đồng chí ... Thưa các anh chị em sinh viên tình nguyện. Trang 3Tổ chức hội trại hè và đốt lửa trại trong đêm giao lưu văn nghệ mùa hè xanh là một trong những hoạt động thường xuyên được Đoàn thanh niên cộng

Ngày tải lên: 02/01/2023, 09:33

... “Vì lợi ích mười năm thì phải trồng cây Vì lợi ích trăm năm thì phải trồng người” (Hồ Chí Minh (2011), Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, tập 11, tr.528) Dựa trên cơ sở tư tưởng Hồ Chí ... Theo Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội bổ sung phát triển (2011) xác định những chuẩn giá trị về phẩm chất và năng lực của con người mà xã hội phải chăm lo

Ngày tải lên: 09/11/2023, 02:28

... trường THPT và trường phổ thông có nhiềucấp học, được ban hành kèm theo Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chỉ rõ những yêu cầu về phẩm chất và năng ... triển mạnh về thể chất, tinh thần và tình cảm, dễ bị kích động, lôi kéo… Có nhu cầu giaotiếp rất lớn đặc biệt là sự giao tiếp với bạn bè, từ đó mà hình thành nên các nhómbạn cùng sở thích Nếu không ... Những yêu cầu này đòi hỏi giáo viên phải là người mẫu mực từphẩm chất đạo đức, năng lực chuyên môn, giao tiếp xã hội cho đến tâm tư tìnhcảm thể hiện trong cuộc sống… tổng hợp thành một tấm gương sáng

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:02

... xếp loại giáo viên mấm non và giao viên phổ thông công lập 6 Phương hướng nhiệm vụ năm học 2010-2011 của Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận 7 Kế hoạch năm học 2010-2011 của trường THPT Nguyễn Trường ... lưu giữ hồ sơ dự giờ phải tuân theo quy trình: Lực lượng kiểm tra bàn giao qua Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn sau đó bàn giao qua hiệu trưởng Hồ sơ dự giờ phải đảm bảo các yêu cầu chính xác, ... động từ 1130 biên chế 28 lớp Kết quả học tập của học sinh năm học 2010-2011 Bảng 02: Xếp loại học lực và hạnh kiểm năm học 2010-2011 Hiệu trưởng chỉ đạo Phó hiệu trưởng phụ trác chuyên môn có sự

Ngày tải lên: 03/06/2015, 01:14

... chủ nhiệm làcầu nối quan trọng giữa học sinh, nhà trường, gia đình và xã hội Sau nhiềunăm được giao công tác chủ nhiệm, với những gì bản thân đã làm, ý thức đượctầm quan trọng của công tác hướng ... tâm giúp đỡ và tạo điều kiện tối đa cho các bộ phận trong nhà trườnghoàn thành tốt công việc được giao Trường đã được xây dựng và phát triển từlâu qua nhiều thế hệ vì vậy đã xây dựng được những

Ngày tải lên: 16/07/2015, 22:40

... 82 Hình 2.8: Giao diện của hệ thống E-learning dành cho GVTH 83 Hình 2.9: Giao diện các khóa học 84 Hình 2.10: Giao diện học viên 85 Hình 2.11: Giao diện diễn đàn 86 Hình 2.12: Giao diện của ... lệ phần trăm phiếu đánh giá phân theo địa bàn 122 Bảng 3.3: Ti lệ phần trăm ý kiến đánh giá về giao diện và cách trình bày 122 Bảng 3.4: Ý kiến đánh giá về nội dung các khóa học 128 Bảng 3.5: ... [38]… Hiện nay, Bộ GD&ĐT đang tiến hành triển khai thực hiện “Chiến lược Phát triển Giáo dục 2011-2020” [3], Đề án “Đổi mới Chương trình, sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015” và “Đổi mới

Ngày tải lên: 10/12/2015, 15:58

... trình BD thường xuyên do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2011/TT- BGDĐT ngày 08 tháng 8 năm 2011[2] Nội dung gồm: Khối kiến thức bắt buộc và khối thiến thức tự chọn (bao ... nghĩa chính xác Quan niệm chung nhất về học liệu điện tử đó là các tài liệu được lưu trữ và chuyển giao dưới dạng điện tử (electronical) hay kỹ thuật số (Digital) và có thể xử lý bằng máy tính điện

Ngày tải lên: 10/12/2015, 16:00

... học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học(Ban hành kèm theo Thông tư số: 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3 /2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) 4) Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học ... Bam giám hiệu những nội dung liên quan đến tổ bộ môn Tuy nhiên khi thực hiện các nhiệm vụ được giao ở tổ Sinh – Công nghệ, trường THPT Sông Ray có nhiều khó khăn như sau: - Đa số các giáo viên ... học, tổ phân công một người trong nhóm giáo viên dạy khối lớp đó xây dựng trên khung tổ trưởng đã giao Sau đó cả nhóm nghiên cứu, góp ý với sự tham gia của cả tổ chuyên môn để hoàn thành Ví dụ:

Ngày tải lên: 24/07/2016, 11:49

... 82 Hình 2.8: Giao diện của hệ thống E-learning dành cho GVTH 83 Hình 2.9: Giao diện các khóa học 84 Hình 2.10: Giao diện học viên 85 Hình 2.11: Giao diện diễn đàn 86 Hình 2.12: Giao diện của ... lệ phần trăm phiếu đánh giá phân theo địa bàn 122 Bảng 3.3: Ti lệ phần trăm ý kiến đánh giá về giao diện và cách trình bày 122 Bảng 3.4: Ý kiến đánh giá về nội dung các khóa học 128 Bảng 3.5: ... [38]… Hiện nay, Bộ GD&ĐT đang tiến hành triển khai thực hiện “Chiến lược Phát triển Giáo dục 2011-2020” [3], Đề án “Đổi mới Chương trình, sách giáo khoa phổ thông sau năm 2015” và “Đổi mới

Ngày tải lên: 12/03/2017, 06:13

... học về sự phát triển và hoàn thiện nhân cách học sinh thông quaquá trình tổ chức các hoạt động và giao lưu Đó cũng là luận điểm cơ bản vềmối quan hệ giữa cá nhân với hoàn cảnh xã hội và tự nhiên ... nhữnghành vi, thói quen cư xử đúng đắn trong xã hội thông qua việc tổ chức cho họcác hoạt động và giao lưu d) Hoạt động cá nhân: Đóng vai trò quyết định trực tiếp tới sự hìnhthành và phát triển ... thức trách nhiệm biểu hiện ở chỗ gương mẫu thựchiện nội quy nhà trường, hoàn thành nhiệm vụ được giao - Đối với các thành viên trong tập thể, ý thức trách nhiệm thể hiện ở việcnghiêm túc chấp

Ngày tải lên: 19/06/2017, 17:20

... tơi học trò quan hệ hợp tác làm việc: thầy giao việc - trò làm; Thầy hướng dẫn - trò thực Khi làm việc, giao tiếp với học sinh, tuân thủ nguyên tắc: 11 - Giao việc, tơi nói lần nói lớp trật tự Với ... phải làm ăn xa làm thuê tối ngày Việc chăm sóc giao lại cho ơng bà anh chị em tự chăm sóc lẫn Bởi vậy, việc dạy dỗ em có nhiều gia đình lãng quên giao phó cho giáo viên Một số phụ huynh coi việc ... học sinh Tiểu học lứa tuổi hay bắt chước Bên cạnh đó, mưu sinh nhiều gia đình nên khơng phụ huynh giao phó việc giáo dục cho nhà trường Vì thế, việc hình thành phát triển nhân cách cho học sinh

Ngày tải lên: 02/11/2017, 02:06

... đạt được thì lớp 5A vẫn còn những hạn chế: * Về phía học sinh: -Thiếu tự tin, mạnh dạn, khả năng giao tiếp hạn chế - Kỹ năng tổ chức, điều hành các hoạt động hạn chế - Kỹ năng tự học và học nhóm ... năng hoạt động cho HĐTQHS thông qua hoạt động cụ thể. Các kỹ năng cấn bồi dưỡng bao gồm: kỹ năng giao tiếp, kỹ năng hợp tác, kỹ năng tổ chức, kỹ năng điều hành, kỹ năng lập kế hoạch và ghi chép ... không phải nói bằng lí thuyết VD: thông qua hoạt động học trên lớp để hình thành cho các em kỹ năng giao tiếp, hợp tác với bạn, kỹ năng điều hành cho nhóm trưởng Hay thông qua việc đổi mới hình thức

Ngày tải lên: 02/11/2017, 02:10

... điều kiện giao thoa với các trường đại học, cao đẳng,trung cấp chuyên nghiệp trên địa bàn và kết nghĩa với nhiều trường, cùng vớiđiều kiện của một thành phố năng động về kinh tế và giao lưu, ... niềm tin vào sức mạnh giáo dục, tin vào con người Kỹ năng của giáo viên (kỹ năng sư phạm): kỹ năng giao tiếp sư phạm và sử dụng ngôn ngữ; truyền đạt tài liệu rõ ràng, dễ hiểu và làm cho nó trở nênvừa ... theo chiều hướng tăng lên của hệ thống kỹ năng(trong thực hành kỹ năng dạy học, giáo dục; trong giao tiếp và sử dụng ngôn ngữ;trong tổ chức hoạt động thực tiễn sư phạm ) có những nội dung sẽ phát

Ngày tải lên: 16/01/2019, 09:39

... thể Ví dụ, khả năng giao tiếp hiệu quả là một năng lực mà có thể dựa vào kiến thức của cá nhân về ngôn ngữ, các kỹ năng thực hành và thái độ của cá nhân với người mà họ đang giao tiếp [78] Ở Việt ... tạo) CẤU TRÚC BỀ SÂU (ĐẦU RA) Trang 23Tác giả Nguyễn Thành Thi (2014) nghiên cứu về năng lực giao tiếp như là kết quả phát triển tổng hợp kiến thức các kỹ năng đọc, viết, nói, nghe trong dạy ... ra dấu và chuyển hướng khi học sinh có dấu hiệu không theo được nhiệm vụ [71] Nghiên cứu Geng (2011) cũng tập trung vào các chiến lược bằng lời và không lời để quản lý hành vi của học sinh có

Ngày tải lên: 12/02/2019, 17:17