giao an bai 45 phan xa toan phan

... phaỷn ửựng xaỷy ra (ẹS: 3MeV)  Caõu 4: Moọt chaỏt phoựng xaù coự chu kỡ baựn raừ T = 10s Luực ủaàu coự ủoọ phoựng xaù Ho = 2.107 Bq Tớnh haống soỏ phaõn raừ phoựng xaù, soỏ nguyeõn tửỷ ban ủaàu, ... 2,37 Xaực ủũnh soỏ nguyeõn tửỷ lửu huyứnh trong moọt phaõn tửỷ khi tan trong CS2 Cho S = 32 g/mol (ẹS: S8) Caõu 7: Entanpi thaờng hoa cuỷa B-tricloborazin B3Cl3N3H3 (tt)laứ 71,5 kJ.mol-1, entanpi ... Trang 1Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi khối 10 Phaàn 1: CAÁU TAẽO NGUYEÂN TệÛ BAỉI TAÄP PHAÂN RAế PHOÙNG XAẽ – PHAÛN ệÙNG HAẽT NHAÂN Caõu 1: Chaỏt phoựng xaù 210Po coự chu

Ngày tải lên: 30/03/2022, 20:40

... (item => item.idx % 2 == 0); Trang 45Projection Operators SelectMany: dùng “phẳng hoá” tập hợp 45 Trang 46SelectMany Trang 47SelectMany 47 Trang 48SelectMany Trang 49Join Query Syntax: var ... – Delegate 33 Trang 34Example – Anonymous Method Trang 35Example – Lambda Expression 35 Trang 37Lambda Expression 37 Trang 38Lambda Expression Trang 39QUERY OPERATORS 39 Trang 40List of Operators ... CSDL Trang 113Modifying & Saving Entities 115 Trang 114Modifying & Saving Entities Trang 115Modifying & Saving Entities 117 Trang 116Modifying & Saving Entities Trang 117Manage

Ngày tải lên: 16/04/2014, 14:38

... nhận” Hoặc “Khử tăng, O giảm” Trang 4CuO + H2  Cu + Chất khử Chất oxh Chất khử Chất oxh Trang 5Fe + CuSO4  Cu+ FeSO4Chất khử Chất oxh Chất khử Chất oxh Trang 6Cl2 + H2O  HCl + HClOKNO3 ... Trang 1KIỂM TRA BÀI CŨBài Tập: Hãy xác định số oxi hoá của N, S trong các hợp chất sau đây? a) HNO3 N2O b) H2S SO2 SO4 2-+1 +5 -2 +1 -2 Trang 2Bài 17: PHẢN ỨNG HOÁ ... khử vừa là chất oxi hoá Trang 7Bài 17: PHẢN ỨNG HOÁ – KHỬ I) ĐỊNH NGHĨA: * Chất Khử, Chất Oxi Hóa CHƯƠNG 4: PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ * Quá trình khử, Quá trình Oxi Hóa Trang 82Mg + O2  2MgO Mg

Ngày tải lên: 30/01/2022, 13:28

... 2 1 tan tan ) tan (tan Z ) tan (tan 2       R RZ R Z L L L      2 2 2 L L Z R Z  2 1 2 1 tan tan -1 tan tan      2 2 2 L L Z R RZ  1 2 2 2  L L Z R Z R 0 2 0 tan -1 tan 2 ... tan1 = -> ZC1 = ZL - Rtan1 (1) R Z Z L  C1 tan2 = -> ZC2 = ZL - Rtan2 (2) R Z Z L  C2 (1) + (2) -> ZC1 + ZC2 = 2ZL – R(tan1 +tan2) (1).(2) > ZC1 ZC2 = ZL2 – RZL(tan1 ... R1R2 = 602 (*) 1 1 60  R R 2 2 2 2 60  R R tan1 = , tan2 = , 1 R Z Z L  C 2 R Z Z L  C 1 =2.2 - tan1 = tan22 = - = 2 2 2 tan 1 tan 2   Z Z L  C 2 2 2 ) ( 1 2 R Z Z R Z Z C

Ngày tải lên: 23/03/2022, 11:42

... Œ=##=##Ž=##=##=##‘=##’=##“= Œ=##=##Ž=##=##=##‘=##’=##“= ¦3VŠ#6 Trang 7Õ#5Trang 8Õ#5h Š`Æ ÍC51Š´Fm 5FÍC50ŠÑ#6ÀŠc5‘¡##B±Á#RÑð$3br‚ ˜Ò™#U¨Ò¹ ƒ5FÍC50šÑ#6Àšc5Trang 9Õ#5h `ÍL-AjajÑ#6#Ó#¨f¨ỊU¤fجÔĐÔ © ªÒ3lVjc5#50µh ... –=##—=##˜=##™=##š=##›=##œ=##=##ž=##Ÿ=## –=##—=##˜=##™=##š=##›=##œ=##=##ž=##Ÿ=###### Trang 4################### Trang 6########?#ừƯFµ#kV£ZýịLþn I#Zµ#Ơq„I#Zµ#Ơq Z k R;¡#HƯ=##Ž=##=##=##‘=##’=##“= ... ‰=######Š=##‹=##Œ=##=##Ž=##=##=##‘=##’=##“= ’=##“= ‘¡##B±Á#RÑð$3br‚ Trang 18âgȵVU«ò-U k²,á Lù#‘¡##B±Á#RÑð$3br‚ œ=##=##ž=##Ÿ=## U jü«U$Zì 8g#X֑¡##B±Á#RÑð$3br‚ ‹=##Œ=##=##Ž=##=##=##‘=##’=##“= ƵTrang 19KVãZÊLÞ#& jÔkQFµj5®93º#&ŠjÜkPƵn5®93º#=##Ž=##=##=##‘=##’=##“=%

Ngày tải lên: 28/04/2022, 04:51

... rỗng về trường hợp sử dụng tổng quát hơn Trang 22Ví dụ : Thanh toán bằng tiền mặt Thanh toán bằng thẻ Thanh toán II.4 QUAN HỆ GIỮA CÁC TÁC NHÂN: Mối quan hệ duy nhất có thể có giữa các tác nhân ... 2002 11 Objects¸ components and frameworks with UML của Desmond Francis D’Souza, Alan Cameron Wills, NXB Addison – Wesley, 1999 12 Software reuse- Domain analysis and design process của Jag ... nhiều chiều: 8 III.4.8 Quan hệ kết tập (aggregation relation) : 10 III.4.9 Quan hệ cấu thành (composition) : 11 III.4.10 Quan hệ phụ thuộc (dependancy): 11 III.4.11 Quan hệ thừa kế : 11 III.5

Ngày tải lên: 16/04/2014, 17:24

... a[|, int N ) Trang 29Interchange Sort - Ví dụ& Trang 30Interchange Sort - Ví dụTrang 31Interchange Sort - Ví dụTrang 32Interchange Sort - Ví dụTrang 33Interchange Sort - Ví dụTrang 35cấu trúc ... Interchange SortTrang 26m Bôi chô trirc tiëp - Interchange SortTrang 27m Bôi chô trirc tiëp - Interchange Sorto © © # © • ) © © i =7 Trang 28Bôi chô trirc tiëp - Interchange Sortvoid lnterchangeSort(int ... a[i], a[j] Trang 22Doi chô truc tiëp - Interchange Sort• Cho dây sô a: 12 2 8 5 1 6 4 15 Trang 23m Bôi chô trirc tiëp - Interchange SortTrang 24Bôi chô trirc tiëp - Interchange SortTrang 25m Bôi

Ngày tải lên: 16/04/2014, 17:48

... vật chất di truyền Trang 6 II.QUÁ TRÌNH SSHT Ở ĐV Trang 7 Trứng (n)Hợp tử (2n)Trang 8Giun đất Ốc sên GàTrang 9Ưu thế của động vật lưỡng Trang 10III.CÁC HÌNH THỨC THỤ TINHTrang 11Hình thức Thụ ... Trang 1BÀI 45 SINH SẢN HỮU TÍNH Ở ĐỘNG VẬT Trang 2Nội dung chínhKhái niệm Quá trình SSHT ở ĐV Hình thức thụ tinh Đẻ con đẻ trứng Trang 3PhôiHợp tửHình thành Trang 4Một số ví dụ ... chín không đồng đều của các giao tử hoặc các cơ quan sinh dục đực và cái nằm xa nhau trên cơ thể. Trang 25• Về bảo vệ phôi và chăm sóc con:Càng lên cao những bậc thang tiến hoá, các điều kiện

Ngày tải lên: 16/04/2015, 22:35

... 3 Dạy học bài mới (24’) - Quan sát các trờnghợp trong SGK H33,H34, H35 SGK Cho hs quan sát các bảng phụ và mô tả các trờng hợp cắt nhau trong bảng phụ sau: A B C Trang 9x O B x O B A x A B O x ... tập thực hành V Rút kinh nghiệm Trang 5GV: Chuẩn bị cho 5 nhóm Mỗi nhóm gồm:(05 cọc tiêu,05 quả dọi)HS: Đọc trớc nội dung bài thực hành III Ph ơng pháp - Trực quan, hợp tác nhóm nhỏ, đo đạc thực ... nhau giữa tia và đờng thẳng II Chuẩn bị GV: Thớc thẳng, bảng phụ HS: Thớc thẳng Trang 7III Ph ơng pháp- Trực quan, nhận dạng, tởng tợng IV Các hoạt động trên lớp 1 ổn định lớp (1’) 2 Kiểm tra

Ngày tải lên: 29/10/2017, 22:04

... Trang 1Giáo viên hướng dẫn: Thầy Nguyễn Ngọc MinhSinh viên thực hiện : Trần Thị Ngọc Loan GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BÀI GIẢNG VẬT LÝ 10 Trang 2Câu 1: Lực thế là gì?Câu 2: ... hồi. 2 Trang 3ĐẶT VẤN ĐỀThí nghiệm dao động con lắc đơn.cxp - Vật dao động quanh vị trí cân bằng - Khi vật lên cao thì dao động chậm lại rồi dừng lại ở một độ cao nào đó rồi đi xuống nhanh hơn ... đổi tại các vị trí khác nhau Liệu rằng cơ năng của vật có thay đổi hay không? Trang 4ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN CƠ NĂNG4 Trang 5NỘI DUNG BÀI HỌC 1 Thiết lập định luật a) Trường hợp trọng lực b) Trường

Ngày tải lên: 15/03/2018, 15:48

... số, so sánh số -Hình nào được khoang vào một phần năm số hình vuơng? -Hình a đã được khoang vào một phần năm số hình vuơng IV RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Trang 8-LUYỆN TẬP CHUNGI.MỤC TIÊU: Giúp ... NGHIỆM TIẾT DẠY Trang 10 -LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp Hs:  Rèn kĩ năng cộng, trừ (khơng nhớ) các số có 3 chữ số  Củng cố kĩ năng tìm số hạng, số bị trừ, số trừ  Củng cố mối quan hệ giữa các ... vở bài tập Trang 11Bài 2-Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu hs tự làm bài -Hỏi lại hs về cách tìm số hạng, tìm số bị trừ, số trừ -Nhận xét và cho điểm hs Bài 4 -Yêu cầu hs quan sát hình

Ngày tải lên: 02/05/2021, 15:13

... dẫn giải Trang 3Học sinh thảo luận theo bảng sau:Trang 4Học sinh thảo luận theo bảng sau:Trang 6Bài 45:Trang 10Kết luận:Trong trường hợp ánh sáng đi từ môi trường có chiết suất nhỏ sang môi trường ... Cấu tạo:- Cáp quang là bó sợi quang Mỗi sợi quang là một dây trong suốt có tính dẫn sáng nhờ phản xạ toàn phần 2 Ứng dụng hiện tượng phản xạ toàn phần: Sợi quang học (cáp quang) Trang 18● Cấu trúc ... phần: Sợi quang học (cáp quang) Truyền thông tin bằng cáp quang dưới nước Trang 21Sử dụng cáp quang trong chế tạo dụng cụ y tế Trong nội soi y họcTrang 22Trong nghệ thuậtTrang 23+ Dung lượng tín

Ngày tải lên: 29/03/2014, 20:20

... quang kém có chiết quang kém (không khí) sang môi truờng chiết quang hơn (thủy tinh) n1<n2 Trang 9Mục đích thí nghiệm: Khảo sát đường truyền của tia sáng từ môi trường chiết quang kém sang ... Trang 23- Cáp quang dùng để nội soi trong y họcTrang 24BTrang 25-Nhắc lại kết luận của truờng hợp ánh sáng truyền từ chiết quang kém sang hơn-Kết luận trường hợp ánh sáng truyền từ chiết quang ... sau: 300, 450, 600 với góc tới nào tia sáng bị phản xạ toàn phần? Góc 450 và 600 Góc 300 Góc 450Góc 600 Trang 27Khi ánh sáng truyền từ môi trường chiết quang hơn sang môi trường chiết quang kém

Ngày tải lên: 14/07/2014, 16:00

... PHẦN: CÁP QUANG Trang 21Cáp quang trong CNTTĐường dây cáp quang III ỨNG DỤNG HIỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN: CÁP QUANG Trang 23Phẫu thuật nội soiNội soi đường hô hấp Ống nội soi Trang 24n1 > ... hiện tượng xảy ra thế nào ?Trang 9Quan sát thí nghiệm sau. I SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG VÀO MÔI TRƯỜNG CHIẾT QUANG KÉM HƠN 1 Thí nghiệm: Trang 10 - Xét trường hợp: n1 > n2Trang 11Khi i tăng, nhận xét ... Góc tới i = 300 c Góc tới i = 600 Trang 3Tiết 53 - Bài 27:Trang 4 I SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG VÀO MÔI TRƯỜNG CHIẾT QUANG KÉM HƠN1 Thí nghiệm: Quan sát thí nghiệm sau Trang 5 - Xét trường hợp: n1 < n2Sự

Ngày tải lên: 25/08/2016, 09:27

... Trang 1Phan xa toan phanTrang 3Bài 45 Tiết 68 Trang 41 Hiện tượng phản xạ toàn phần1 2 n n a) Góc khúc xạ giới hạn •Xét tia sáng truyền từ môi trường n1 sang môi trường n2 (n1 ... Trang 102 Ứng dụng của hiện tượng phản xạ toàn phần. a Sợi quang. - Cấu tạo: S I L p v n ớp vỏ n ỏ n 2 L ỏ n i n1 Trang 112 Ứng dng của hiện tượng phản xạ toàn phần. - Cấu tạo: a Sợi quang. Trang ... tia khúc xạ. Trang 5Kết luận: Khi tia sáng truyền từ môi trường 1 sang môi trường 2 có n1 < n1 luôn có tia khúc xạ. 1 Hiện tượng phản xạ toàn phần a) Góc khúc xạ giới hạn Trang 6i n2 S2 R2

Ngày tải lên: 09/10/2017, 09:53

... Trang 1Bài 45:HiỆN TƯỢNG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN Trang 2I/ Hiện tượng phản xạ toàn phần. Nhận xét  Chiếu tia sáng từ môi trường có chiết suất n1 sang môi trường có chiết suất ... như tia tới Gọi là hiện tượng phản xạ toàn phần. Theo định luật khúc xa ánh sáng: sin i gh = n _ 2 n 1 Trang 5Xem lại:Trang 6II/ Điều kiện để có phản xạ toàn phần. Hiện tượng phản xạ xảy ra ... Dùng thay gương phẳng trong một số dụng cụ quang học như ống nhòm, kính tiềm vọng, nó có ưu điểm là phản xạ cực tốt không cần lớp mạ Trang 92/ Sợi quang họca Cấu tạo: lõi sợi bằng chất dẻo trong

Ngày tải lên: 09/10/2017, 09:54

... 256 trang PI 0 theo dõi em +/ 7 trang K 1 + 256 | em +9 m  bao nhiêu !3 7 +I +/  !17 y tay? - MK trang 1 + trang 9,  9 7 - MK trang 10 + trang 99 có 90 trang,  ... cho 5,  m mãn: a/ 124 < x < 145 b/ 225 x < 245 c/ 450 < x 480 d/ 510 x 545  Hướng dẫn a/ x125,130,135,140 b/ x225, 230, 235, 240 c/ x455, 460, 465, 470, 475, 480 d/ x510, ... - MK trang 10 + trang 99 có 90 trang,  90 2 = 180 !3 7 - MK trang 100 + trang 256 có (256 – 100) + 1 = 157 trang, !8  157 3 = 471 7 = em !8  9 + 180 + 471 = 660 7 Bài

Ngày tải lên: 29/03/2021, 13:12

... I J K S I J K L 45 o 45 o 45 o kém sang môi trường chiết quang hơn. d c b a kém sang môi trường chiết quang hơn và góc tới lớn hơn góc giới hạn phản xạ toàn phần. hơn sang môi trường chiết quang ... 2007) kém sang môi trường chiết quang hơn. d c b a kém sang môi trường chiết quang hơn và góc tới lớn hơn góc giới hạn phản xạ toàn phần. hơn sang môi trường chiết quang kém và góc tới ... Khi tăng i, r tăng nhanh và r > i, đồng thời tia khúc xạ mờ dần, tia phản xạ sáng dần. Khi ánh sáng đi từ môi trường chiết quang hơn sang môi trường chiết quang kém và có góc tới...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:26

... phần” A. Kém chiết quang, chiết quang hơn, lớn hơn A. Kém chiết quang, chiết quang hơn, lớn hơn B. Kén chiết quang, chiết quang hơn, nhỏ hơn hoặc bằng B. Kén chiết quang, chiết quang hơn, nhỏ hơn ... bằng C. Chiết quang hơn, kém chiết quang, lớn hơn C. Chiết quang hơn, kém chiết quang, lớn hơn D. Chiết quang hơn, kém chiết quang, nhỏ hơn hoặc bằng D. Chiết quang hơn, kém chiết quang, nhỏ hơn ... TOÀN PHẦN: CÁP QUANG PHẢN XẠ TOÀN PHẦN: CÁP QUANG 1. 1. CẤU TẠO CẤU TẠO Cáp quang là bó sợi quang. Mỗi Cáp quang là bó sợi quang. Mỗi sợi quang là một dây trong suốt có sợi quang là một dây...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... 0 0 b)30 0 c) 60 0 d) 90 0 13 Bµi 45. Ph¶n x¹ toµn phÇn 1. HiÖn t­îng ph¶n x¹ toµn phÇn. 2. øng dông hiÖn t­îng ph¶n x¹ toµn phÇn *) Sîi quang 18 Xin chân thành cảm ơn ban giám khảo cùng các thầy ... phân cách giữa hai môi trường 12 Bµi 45. Ph¶n x¹ toµn phÇn 1. HiÖn t­îng ph¶n x¹ toµn phÇn. 2. øng dông hiÖn t­îng ph¶n x¹ toµn phÇn *) Sîi quang 10 Bài 45. Phản xạ toàn phần 1. Hiện tượng phản ... n 1 /n 2 . 9 Bài 45. Phản xạ toàn phần 1. Hiện tượng phản xạ toàn phần. b) Sự phản xạ toàn phần a) Góc khúc xạ giới hạn Khi ánh sáng đi từ môi trường có chiết suất lớn hơn sang môi trường có...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25