giai bai tap vat ly 7 ca nam

... tăng lên thêm 60cm 2 Đặt một vật cao 10cm tr-ớc 3 g-ơng G-ơng thứ nhất (G 1 ) cho ảnh cao 10cm, G-ơng thứ hai (G 2 ) cho ảnh cao 8cm, G-ơng thứ ba (G 3 ) cho ảnh cao 14cm Hãy gọi tên các g-ơng ... thanh phỏt ra từ cỏc vật đú 5- Độ cao của õm phụ thuộc vào tần số của õm 6- Những õm thanh cú độ cao xỏc định được gọi là nhạc õm 7- Những õm thanh khụng cú độ cao xỏc định được gọi là tạp õm C ... 2 Vẽ ảnh của các vật sau qua g-ơng phẳng: 3 Một ng-ời cao 1,7m đứng cách g-ơng phẳng treo sát t-ờng 1 khoảng 1,2 m Hỏi ảnh của ng-ời đó cao bao nhiêu? cách ng-ời đó một khoảng bao nhiêu? Nếu

Ngày tải lên: 28/03/2014, 22:36

... các vành đai của Sao Thổ và phân tích các dấu vết Trang 6TRƯỜNG THPT NAM TRỰC – NAM ĐỊNH VẬT LÝ 10 - KNTT 2 Newton (1642 – 1727) Người tìm ra định luật vạn vật hấp dẫn + Isaac Newton là một nhà ... tượng cảm ứng điện từ 7 Năm 1785 8 Năm 350TCN g Einstein xây dựng thuyết tương đối h Newton công bố các nguyên lí Toán học của triết học tự Trang 8TRƯỜNG THPT NAM TRỰC – NAM ĐỊNH VẬT LÝ 10 - ... ánh nắng chiếu trực tiếp Câu 17: Biển báo mang ý nghĩa: C Bình khí nén áp suất cao D Dụng cụ dễ vỡ Câu 18: Biển báo mang ý nghĩa: Trang 24TRƯỜNG THPT NAM TRỰC – NAM ĐỊNH VẬT LÝ 10 - KNTT A Tránh

Ngày tải lên: 21/09/2023, 22:55

... 212750 M gg MT = RMT = 2 MT RTD 55758 gMT =2,5758 MT = 318 R G.M TD 142980 MTD = 2,MT ì gTD = 25,27 gg TD 2 TD 2 2 RTD m/s BI 2 TRANG 67 : Cho bit khi lng Trỏi dt l M = 6 .102 4 Kg, khi lng ca ... tp II T CHC HOT NG DY HC... Tm bay xa ca vt ( khong cỏch t2 hỡnh chiu ca im nộn trờn mt t n im ri ) d) Vn tc ca vt khi chm t Ly g = 10 m/s2, b qua lc cn ca khụng khớ Bi gii : Dựng h ta nh hỡnh ... ti lỳc bt u hóm xe Theo nh lut II Newton, ta cú m/s2 f ms à N a= m = m = 0,7 ì 100 = 7 a) Khi ng khụ à = 0,7 a= 0,7ì 10. .. l k = 2,0 .106 N/m? B qua cỏc lc cn tỏc dng lờn ụtụ con Túm tt: mc

Ngày tải lên: 06/07/2015, 16:50

... công suất âm thanh 0,1W Tính cường độ âm tại một điểm cách loa 400 m là A 1,99.10–7 W/m² B 49,7.10–7 W/m² C 4,9710–2 W/m² D 1,99 10–4 W/m² Câu 86 Một nguồn điểm phát âm trong môi trường đẳng hướng ... là Câu 77 Một chất điểm dao động điều hòa trên trục Ox theo phương trình x = 5 cos 4πt (x tính bằng cm, t tính bằng s) Tại thời điểm t = 5 s, vận tốc của chất điểm này có giá trị bằng Câu 78 Cho ... truyền sóng Câu 74 Sóng dừng trên dây là 2m với hai đầu cố định Vận tốc sóng trê dây là 20m/s Tìm tần số dao động của sóng dừng nếu biết tần số này khoảng từ 4Hz đến 6Hz Câu 77 Sóng dừng xuất

Ngày tải lên: 31/08/2016, 10:11

... gia TP Hồ Chí Minh GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ 7 (Tái bản lần thứ hai có chỉnh sửa và bổ sung) NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Trang 3GIAI BAI TAP VAT Li 7 Vũ Thị Phát Minh — Hoàng Thị Thu - Võ ... HỌC QUOC GIA HA NOI 16 Hàng Chuỗi — Hai Ba Trumg — Hà Nội Điện thoại: (04) 39714896: (04) 39724770; Fax: (04) 39714899 Chịu trách nhiệm xuất bản: Giám đốc: PHUNG QUOC BAO Tổng biên tập: © ... Bài 5.1: Chon cau sai A Khoảng cách từ vât đến gương bằng cioản g cách từ vật đến ảnh B Độ cao của vật bằng độ cao của ảnh C Kích thước của vật bằng kích thướ- -ủa ảnh 1b, Anh va vat ludn luôn

Ngày tải lên: 04/02/2017, 23:38

... A 75 m B 35 m C 45 m D 5 m. 36 Vật rơi tự do từ độ cao s1 xuống mặt đất trong thời gian t1, từ độ cao s2 xuống mặt đất trong thời gian t2 Biết t2 = 2t1 Tỉ số s2/s1 là A 0,25 B 4 C 2 D 0,5. 37 ... dài 63,7 m Lấy g = 9,8m/s2 Tính thời gian rơi, độ cao s và vận tốc của vật lúc chạm đất 6 Một vật rơi tự do từ độ cao h Trong hai giây cuối cùng trước khi chạm đất, vật rơi được 3/4 độ cao h đó ... tự do từ độ cao s xuống đất, Trong giây cuối cùng trước khi chạm đất hòn sỏi rơi được quãng đường 15 m Lấy g = 10 m/s2 Độ cao h thả hòn sỏi làA 10 m B 15 m C 20 m D 25 m. 44 Một ca nô chạy ngược

Ngày tải lên: 01/05/2018, 15:41

... 7.Cường độ điện trường gây ra bởi điện tích Q = 6.10-8 C, tại một điểm trong chân không cáchđiện tích một khoảng 20 cm có độ lớn là: A E = 1,35 V/m B E = 27 V/m C E = 13500 V/m D E = 2700V/m ... 6.Nếu ghép 3 pin giống nhau nối tiếp thu được bộ nguồn 7,5V – 3Ω thì khi mắc ba pin đó songsong thu được bộ nguồn:A.2,5V – 1/3Ω B 7,5V - 1Ω C 7,5V -3Ω D 2,5V - 3Ω. ... 5 Hai quả cầu nhỏ có điện tích 10-7 C và 4.10-7 C, tương tác với nhau một lực 0,1 N trong chân không Khoảng cách giữa chúng là: A r = 0,6

Ngày tải lên: 01/09/2021, 11:55

... hướng giải bài tập vật lý cho học sinh khối lớp 7 trường THCS ABC” nhằm mục đích nâng cao chất lượng làm bài, chất lượng giáo dục của bộ môn Vật Lý 7 tại nhà trường II Mục đích nghiên cứu Nhằm ... trong việc nâng cao chất lượnggiáo dục, là người định hướng việc học, hình thành kĩ năng vận dụng kiến thứcchuyên môn giải quyết vấn đề, nâng cao năng lực tự học của học sinh Giúpnâng cao chất lượng ... Hòa chung cùng với xu hướng đổi mới của nhiều ngành nghề, giáo dục Việt Nam cũng đang có nhiều sự đổi mới nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Trong đó, bên cạnh việc đẩy mạnh đổi mới chương trình,

Ngày tải lên: 04/03/2022, 21:41

... mặt bàn, tờ giấy, chiếc áo, cái chén….phát ra âm thanh Bài 11: ĐỘ CAO CỦA ÂM Trang 11- Âm phát ra càng cao (bổng) khi vật dao động càng ……… , tần số càng ………- Âm phát ra càng thấp ... lại một vị trí cân bằng gọi là ……… YC2: Hãy đề nghị một cách chứng tỏ rằng khi gõ nhẹ vào thành ly thì nó dao động và phát ra âm thanh YC3: Hãy đề nghị một cách chứng tỏ rằng khi đánh vào mặt ... các tính chất: - Ảnh là ảnh ………… (vì hứng được trên màn chắn) - Ảnh có kích thước với vật Trang 7- Khoảng cách từ một điểm trên vật đến đến gương bằng với khoảng cách từ gương đến ……… III – Vùng

Ngày tải lên: 24/05/2022, 09:42

... Khi mắc vật m vào hệ hai lò xo k 1 song song với k 2 thì chu kì dao động của m là. a) 0,48s b) 0,7s c) 1,00s d) 1,4s HD : Chọn A Chu kì T 1 , T 2 xác định từ phương trình: k 1 , k 2 ghép song ... lượng m 1 và m 2 lần lượt bằng bao nhiêu a) 0,5kg ; 1kg b) 0,5kg ; 2kg c) 1kg ; 1kg d) 1kg ; 2kg 7. Trong dao động điều hòa của một con lắc lò xo, nếu giảm khối lượng của vật nặng 20% thì số lần ... là − 6cm, li độ của vật tại thời điểm t’ = t + 0,125(s) là : A. 5cm. B. 8cm. C. ﾧ8cm. D. −5cm. 7. Vật dao động điều hòa theo phương trình : x = 10cos(4πt +)cm. Biết li độ của vật tại thời điểm

Ngày tải lên: 17/01/2015, 13:39

... lại có một ca nô xuất phát, khi đến bến kia ca nô đó nghĩ 20phút rồi quay về 1) Tính số ca nô cần thiết phục vụ cho đoạn sông đó? 2) Một ca nô đi từ A đến B sẽ gặp trên đường bao nhiêu ca nô ngược ... Thời gian ca nô đi từ A đến B là t1 = 20 20= 1(h) - Thời gian ca nô đi ngược từ B đến A là t 2 = 20 10 = 2(h) Ta có đồ thị các chuyển động của các ca nô như trên hình 3 1) Thời gian để một ca nô ... trục thời gian Số ca nô cần thiết là số ca nô phải xuất phát từ A trong khoảng thời gian đó Có tất cả 10 khỏang 20 phút trong đoạn OF Vậy số ca nô cần thiết là 10 + 1 = 11 ca nô 2) Xét đồ thị

Ngày tải lên: 08/09/2015, 12:39

... taI Hd2: Lam bai tap trong SBT - Gv: Goi hs tra 161 cac bai tap co ban trong sach bai tap theo yéu cau cua gv I KIEN THUC CO BAN - Độ lệch lớn nhất của vật dao động so với vi tri can bang của ... 161 cac bai tap co ban trong sách bài tap theo yéu cau cua gv - Vật phát ra âm gọi là nguồn âm - Một số nguồn âm : trống ,đàn ghi ta, đàn bâu - Khi phát ra âm các vật đều dao động Il BAI TAP ... hs trả lời các bài tập cơ bản trong sách II BAT TAP CO BAN bài tap theo yéu cau cua gv + Bai 1.1: Trang 2+ Bai 1.13 + Bai 1.4: Vat den khong phat ra anh sang , cting - Gv: Mỗi câu gọi 1 hs

Ngày tải lên: 13/07/2017, 09:06

... + Bai 7.1 O - Chọn A: không "eS oc trén man chan va nho hon vat s - Chon Crying nhìn thây của gương câu lôi rộng hen Vùng nhìn thây của gương phăng coc kích thước II BAI TAP CO BAN SY Bai ... độ to của awl gì? 4 Tiếng sét to gap lần tiếng ôn 2 - Gv: Goi hs tra loi cac bai tap co ban trong sach bai tap theo yéu cau cua bao nhiéu thi lam dau tai I KIEN THUC CO BAN - Độ lệch lớn nhất ... thăng oO Trai Dat moi co thé chan as Mat mm ong cho chiéu sang mat Trang Trang 9Hd 3 : Bai tap nang cao Bai 1: Tai sao trong lớp học, người ta lap nhiều bóng đèn ở các vị trí khác nhau mà không

Ngày tải lên: 17/07/2017, 20:39

... khác - Treo rèm ở cửa sổ đểngăn đường truyền âmcũng như hấp thụ bớtâm Bài 17.2 D Bài 17. 5 C Bài 17.6D Bài 17. 7 B Bài 17.1 - Những vật bị nhiễmđiện là bút bi vỏ nhựa,lược nhựa - Những vật không ... gâytiếng sấm Trang 98 ABài 11.1 Đáp án: D Âm cao hay thấp phụ thuộc vào tần số dao âm cao lớn hơn tần số dao động của âm thấp a Vì con muỗi thường phát ra âm cao hơn con ong đất nên con muỗi vỗ cánh ... chiềudài của dây đàn đó Dâyđàn càng ngắn thì âmphát ra càng cao, do đótần số dao động củadây càng cao B à i 1 2 1 B B à i 1 2 6 D B à i 1 2 7 D B à i 1 2 8 C B à i 1 2 9 A B à i 1 2 1 0 B Trang

Ngày tải lên: 12/07/2018, 14:32

... học 2017 – 2018 tập mức độ khác Kết thu sau: Lớp Sĩ số Giỏi SL Khá % SL % Trung bình SL % Yếu - SL % 7A1 32 18,8 14 43,8 21,9 15,5 7A2 29 13,8 13 44,8 27,6 13,8 7A3 31 16,1 13 42 22,6 19,3 7A4 33 ... Vũ Quang (2014) SGK Vật lý 7, NXB Giáo dục Việt Nam, Khánh Hòa Vũ Quang Sách giáo viên Vật lý 7, NXB Giáo dục Nguyễn Đức Thâm Sách tập Vật lý 7, NXB Giáo dục Việt Nam ThS Nguyễn Phú Đồng (2013) ... Lớp Giỏi Sĩ số Khá Trung bình Yếu - SL % SL % SL % SL % 7A1 32 18,8 16 50 25 6,2 7A2 29 13,8 13 44,8 11 38 3,4 7A3 31 16,1 15 48,4 29 6,5 7A4 33 18,2 16 48,5 10 30,3 Qua khảo sát đối chiếu, kết

Ngày tải lên: 25/05/2019, 15:53

... học 2017 – 2018 tập mức độ khác Kết thu sau: Lớp Sĩ số Giỏi SL Khá % SL % Trung bình SL % Yếu - SL % 7A1 32 18,8 14 43,8 21,9 15,5 7A2 29 13,8 13 44,8 27,6 13,8 7A3 31 16,1 13 42 22,6 19,3 7A4 33 ... Vũ Quang (2014) SGK Vật lý 7, NXB Giáo dục Việt Nam, Khánh Hòa Vũ Quang Sách giáo viên Vật lý 7, NXB Giáo dục Nguyễn Đức Thâm Sách tập Vật lý 7, NXB Giáo dục Việt Nam ThS Nguyễn Phú Đồng (2013) ... Lớp Giỏi Sĩ số Khá Trung bình Yếu - SL % SL % SL % SL % 7A1 32 18,8 16 50 25 6,2 7A2 29 13,8 13 44,8 11 38 3,4 7A3 31 16,1 15 48,4 29 6,5 7A4 33 18,2 16 48,5 10 30,3 Qua khảo sát đối chiếu, kết

Ngày tải lên: 01/06/2019, 12:03

... cáclớp 7 tại trường THCS Lê Đình Chinh cuối học kì 1 năm học 2017 – 2018 bằngnhững bài tập ở các mức độ khác nhau Kết quả thu được như sau: Trung bình Yếu - kém 7A1 32 6 18,8 14 43,8 7 21,9 5 15,57A2 ... 32 6 18,8 14 43,8 7 21,9 5 15,57A2 29 4 13,8 13 44,8 8 27,6 4 13,8 Trang 107A4 33 5 15,2 14 42,4 9 27,2 5 15,2Chính vì vậy, muốn nâng cao chất lượng bài làm của các em thì khôngnhững mỗi học ... giải bài tập vật lý cho học sinh khối lớp 7 trường THCS Lê Đình Chinh” nhằm mục đích nâng cao chất lượng làm bài, chất lượng giáo dục của bộ môn Vật Lý 7 tại nhà trường II Mục đích nghiên cứu Nhằm

Ngày tải lên: 07/08/2019, 14:52

... học 2017 – 2018 tập mức độ khác Kết thu sau: Lớp Giỏi Sĩ số Khá Trung bình Yếu - SL % SL % SL % SL % 7A1 32 18,8 14 43,8 21,9 15,5 7A2 29 13,8 13 44,8 27,6 13,8 7A3 31 16,1 13 42 22,6 19,3 7A4 33 ... Vũ Quang (2014) SGK Vật lý 7, NXB Giáo dục Việt Nam, Khánh Hòa Vũ Quang Sách giáo viên Vật lý 7, NXB Giáo dục Nguyễn Đức Thâm Sách tập Vật lý 7, NXB Giáo dục Việt Nam ThS Nguyễn Phú Đồng (2013) ... Lớp Giỏi Sĩ số Khá Trung bình Yếu - SL % SL % SL % SL % 7A1 32 18,8 16 50 25 6,2 7A2 29 13,8 13 44,8 11 38 3,4 7A3 31 16,1 15 48,4 29 6,5 7A4 33 18,2 16 48,5 10 30,3 32 Qua khảo sát đối chiếu,

Ngày tải lên: 08/10/2019, 16:07

... - kém Trang 87A1 32 6 18,8 14 43,8 7 21,9 5 15,57A2 29 4 13,8 13 44,8 8 27,6 4 13,87A4 33 5 15,2 14 42,4 9 27,2 5 15,2 Chính vì vậy, muốn nâng cao chất lượng bài làm của các em thì khôngnhững ... cáclớp 7 tại trường THCS Lê Đình Chinh cuối học kì 1 năm học 2017 – 2018 bằngnhững bài tập ở các mức độ khác nhau Kết quả thu được như sau: Trung bình Yếu - kém Trang 87A1 32 6 18,8 14 43,8 7 21,9 ... trong việc nâng cao chấtlượng giáo dục, là người định hướng việc học, hình thành kĩ năng vận dụng kiếnthức chuyên môn giải quyết vấn đề, nâng cao năng lực tự học của học sinh Giúp nâng cao chất lượng

Ngày tải lên: 10/10/2019, 14:29

... - kém Trang 87A1 32 6 18,8 14 43,8 7 21,9 5 15,57A2 29 4 13,8 13 44,8 8 27,6 4 13,87A4 33 5 15,2 14 42,4 9 27,2 5 15,2 Chính vì vậy, muốn nâng cao chất lượng bài làm của các em thì khôngnhững ... cáclớp 7 tại trường THCS Lê Đình Chinh cuối học kì 1 năm học 2017 – 2018 bằngnhững bài tập ở các mức độ khác nhau Kết quả thu được như sau: Trung bình Yếu - kém Trang 87A1 32 6 18,8 14 43,8 7 21,9 ... trong việc nâng cao chấtlượng giáo dục, là người định hướng việc học, hình thành kĩ năng vận dụng kiếnthức chuyên môn giải quyết vấn đề, nâng cao năng lực tự học của học sinh Giúp nâng cao chất lượng

Ngày tải lên: 30/12/2019, 10:16