giáo án hóa 12

... Na 2 Cr 2 O 7 Giáo án 12 BKHTN -HKII Giáo án 12 BKHTN -HKII Trang Trang - - 17 17 - - Trường THPT Chu Văn An GV. Phan Văn Kế Trường THPT Chu Văn An GV. Phan Văn Kế - Ngành Hóa dược đã ... đó như thế nào ? nhiệm vụ của hóa học ? Hoạt động 4: Củng cố và đánh giá. Các bài tập 1,2,3/sgk Giáo án 12 BKHTN -HKII Giáo án 12 BKHTN -HKII Trang Trang - - 48 48 - - Chơn Thành, ... dạng nào ? 2) Loại khoáng sản nào có giá trị trong công nghiệp sản xuất đồng. 3) Nêu những công đoạn chính của quá trình sản xuất Cu. Giáo án 12 BKHTN -HKII Giáo án 12 BKHTN -HKII Trang Trang...

Ngày tải lên: 02/03/2013, 06:30

... sản xuất một số sản phẩm khác như mì sợi, đồ hộp, Dầu mỡ sau khi rán, có thể được tái chế thành nhiên liệu. 12 Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) Người soạn: Nguyễn Văn Ngọc Tư liệu. Tên chất Công thức ... bẩn được phân tán thành nhiều phần nhỏ hơn và phân tán vào nước. - Chất giặt rửa tổng hợp có ưu điểm hơn xà phòng là có thể giặt rửa ngay cả trong nước cứng. 15 Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) Người ... H của vòng benzen 3 Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) Người soạn: Nguyễn Văn Ngọc (2) Trình bày cách nhận biết các hợp chất trong dung dịch của mỗi dãy sau đây bằng phương pháp hóa học a. Glucozo,...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... lớp 12 (cb) Tiết 8. * Kiểm tra bài cũ: Em hãy giải thích vì sao Saccarozơ không cho phản ứng tráng bạc; ngược lại Mantozơ lại cho phản ứng tráng bạc? * Bài mới. 24 Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) ... H + t 0 6 12 6 Glucoz¬ C H O + 6 12 6 Fructoz¬ C H O B. 12 22 11 Saccaroz¬ C H O + H 2 O H + t 0 2 6 12 6 Glucoz¬ C H O C. Tinh bột + nH 2 O H + t 0 n 6 12 6 Fructoz¬ C H O D. 12 22 11 Mantoz¬ C ... được phân tán thành nhiều phần nhỏ hơn và phân tán vào nước. - Chất giặt rửa tổng hợp có ưu điểm hơn xà phòng là có thể giặt rửa ngay cả trong nước cứng. 15 Giáo án Hóa Học lớp 12 (cb) 4....

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... nào Cu có tính khử. HS phán đoán giáo viên dẫn dắt vào bài. 3. Bài mới a. Tổ chức tình huống: Các hợp chất của Ca ở phần bài cũ có ứng dụng gì trong đời sống? HS phỏng đoán GV dẫn dắt vào bài b. ... huống. Sắt đợc điều chế bằng phơng pháp gì trong công nghiệp HS phán đoán - GV dẫn dắt vào bài. b) Giảng bài mới: Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I: Nguyên tắc chung M n+ ... diện nhóm trả lời A. Mục tiêu: Đánh giá học sinh về các mặt + Kiến thức: Nh tiết ôn tập. + Kỹ năng hoàn thành bài tập trắc nghiệm + Kỹ năng giải toán: Tính toán theo phơng trình phản ứng, phơng...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... số oxi hóa -2, còn Fe bị oxi hóa đến số oxi hóa +2 và +3. 3Fe + 2O 2  Fe 3 O 4 ( FeO.Fe 2 O 3 ) c. Tác dụng với Clo: Fe khử Cl 2 xuống số oxi hóa -1, còn Fe bị oxi hóa đến số oxi hóa +3. ... Fe + HCl - Chất oxi hóa là ion H + , chỉ oxi hóa Fe thành Fe 2+ . GV: em hãy cho biết HNO 3đ, nóng; H 2 SO 4đặc nóng là những chất oxi hóa mạnh, sẽ oxi hóa Fe về mức oxi hóa nào ? HS: viết ... oxi hóa đến số oxi hóa +2. b) Với các axit HNO 3 , H 2 SO 4 đặc: - Fe khử N +5 và S +6 trong dung dịch HNO 3 và H 2 SO 4 đặc, nóng; đến số oxi hóa thấp hơn, còn Fe bị oxi hóa đến số oxi hóa...

Ngày tải lên: 29/07/2013, 01:25

... thích: C 12 H 22 O 11 +Ca(OH) 2 +H 2 O C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O + CO 2 C 12 H 22 O 11 + CaCO 3 + 2 H 2 O 2. Phản ứng thuỷ phân C 12 H 22 O 11 + H 2 O C 6 H 12 O 6 ... xí nghiệp tráng gơng đà dùng dung dịch saccarozơ với axit sunfuric làm chất khử trong phản ứng tráng bạc. * GV giải thích việc chọn dung dịch saccarozơ làm nguyên liệu cho phản ứng tráng gơng. ... saccarozơ. * GV đánh giá câu trả lời của HS. Hoạt động 6 * HS nghiên cứu SGK cho biết CTCT của mantozơ. * HS so sánh cấu tạo phân tử của saccarozơ và mantozơ. Từ cấu tạo phân tử của matozơ, HS dự đoán tính...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 13:14

... 2: bài 5/SGK: ôn luyện toán hỗn hợp Phiếu học tập số 3: bài 8/SGK: ôn luyện toán Farađây và hiệu suất Phiếu học tập số 4: bài 6/SGK: GV hướng dẫn học sinh làm dạng toán mới: Al(OH) 3 lưỡng tính. Hướng ... động 3: Tính chất hoá học - HS đọc SGK để biết tính chất hóa học đặc trưng và sự biến đổi tính chất đó trong nhóm KLKT, xác định số oxi hóa của các KLKT trong hợp chất. - GV nêu vấn đề: Em hãy ... điện phân. Hoạt động 6 Nhôm oxit - GV yêu cầu HS đọc sách GK rút ra những tính chất vật lý và hóa học của nhôm oxit và viết PTPƯ. nhôm có mặt khắp nơi, như có trong đất sét (Al 2 O 3 .2SiO 2 .2H 2 O),...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 02:10

Ngày tải lên: 15/09/2013, 10:10