... t tr ng ờ ự ọ đư c ợ m i ngọ ư i yêu quíờ III.N i dung bài h c : ộ ọ Trang 73- H c th y không tày h c b n ọ ầ ọ ạ*Trong nh ng câu t c ng d ữ ụ ữ ư i ớ đây, câu nào nói lên tính t ự tr ng ọ IV ... xã h iợ ớ ẩ ự ộ III.N i dung bài h c : ộ ọ Trang 6- Theo em , t tr ng có ý nghĩa ự ọ như th nào trong cu c s ng?ế ộ ố c a m i ngủ ỗ ư iờ - Giúp ta có ngh l c vị ự ư t qua khó ợ khăn, hoàn thành ... Dũng c m nh n khuy t ả ậ ế đi m ể 1 Theo em, hành vi nào bi u hi n s ng trung th c? ể ệ ố ự Trang 3I/ Truy n ệ đ c ọ :a Hành đ ng c a Rôbe qua câu chuy n trên là gì? ộ ủ ệ - Tác gi t ch nghi ng
Ngày tải lên: 15/01/2021, 02:22
... trách Bài 3 Tự trọng Trang 9• 3 Đức tính tự trọng đối với mỗi người:• Tự trọng là phẩm chất đạo đức cao quý và cần thiết của mỗi con người • Lòng tự trọng giúp ta Bài 3 Tự trọng Trang 11• 3- Ý nghĩa ... Trang 1TR ƯỜ NG THCS THÀNH PH B N TRE Ố ẾGDCD 7 Trang 2Bài 3Tự trọng Trang 31/ Tìm hiểu câu chuyện :Một tâm hồn cao thượng HS1: đọc từ đầu đến: “Không tin ... giúp ta Bài 3 Tự trọng Có nghị lực vựơt qua khó khăn hoàn thành nhiệm vụ Nâng cao phẩm gia, uy tín cá nhân của mỗi người Nhận được sự quý trọng của mọi người xunh quanh Trang 136 nguyên t
Ngày tải lên: 23/02/2022, 09:01
bài giảng gdcd 7 bài 3 tự trọng
... tín - Người có lòng tự trọng được mọi người yêu quí III.Nội dung bài học : Trang 73- Học thầy không tày học bạn*Trong những câu tục ngữ dưới đây, câu nào nói lên tính tự trọng IV Bài tập : 1- Giấy ... các chuẩn mực xã hội III.Nội dung bài học : Trang 6- Theo em , tự trọng có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? -Tự trọng là phẩm chất đạo đức của mỗi người - Giúp ta có nghị lực vượt qua khó ... làm sai trái + Dũng cảm nhận khuyết điểm 1 Theo em, hành vi nào biểu hiện sống trung thực? Trang 3I/ Truyện đọc:a Hành động của Rôbe qua câu chuyện trên là gì? - Tác giả từ chỗ nghi ngờ, không
Ngày tải lên: 30/11/2014, 16:17
Bài 3 tự trọng
... thõn, gia đỡnh và xó hội 2.Nội dung bài học : Trang 83- Học thầy không tày học bạn*Trong những câu tục ngữ dưới đây, câu nào nói lên tính tự trọng 3 Bài tập : 1- Giấy rách phải giữ lấy lề 2- Đói cho ... thường mình, không muốn lừa dối BT a: Em hãy cho biết, trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính “Tự trọng” ? Giải thích vì sao ? 3 Bài tập : 1.Không làm được bài, nhưng kiên quyết không ... b : KÓ l¹i mét sè viÖc lµm thÓ hiÖn tÝnh tù träng hoÆc thiÕu tù träng mµ em thÊy trong cuéc sèng h»ng ngµy ? 3 Bµi tËp : Trang 11- Học bài- Làm bài tập ; c,d,đ (trang12) - Xem bài : Đạo đức,
Ngày tải lên: 06/12/2016, 07:49
Bài 3 tự trọng
... tín - Người có lòng tự trọng được mọi người yêu quí III.Nội dung bài học : Trang 83- Học thầy không tày học bạn*Trong những câu tục ngữ dưới đây, câu nào nói lên tính tự trọng IV Bài tập : 1- Giấy ... để nhắc nhở, chê trách III.Nội dung bài học : Trang 7- Theo em , tự trọng có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống? -Tự trọng là phẩm chất đạo đức của mỗi người - Giúp ta có nghị lực vượt qua khó ... cho thơm 5- Tốt gỗ hơn tốt nước sơn 4- Chết vinh còn hơn sống nhục Trang 9BT a: Em hãy cho biết, trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính “Tự trọng” ? Giải thích vì sao ? IV Bài tập
Ngày tải lên: 06/12/2016, 09:09
Bài 3. Tự trọng
... một số việc làm thể hiện tính tự trọng và thiếu tự trọng trong cuộc sống hằng ngày. Trang 8- Theo em , tự trọng có ý nghĩa nh thế nào trong cuộc sống? - Tự trọng là phẩm chất đạo đức của mỗi ... lòng tự trọng đ ợc mọi ng ời yêu quí II.Nội dung bài học : 3 í nghĩa Trang 9- Theo em, chỳng ta làm gỡ để rốn luyện lũng tự trọng trong cuộc sống hằng ngày? + C xử đúng mực, đàng hoàng + Biết ... II.Nội dung bài học : 4 Cỏch rốn luyện Trang 10Trong học tập em thể hiện tự trọng của mỡnh như thế nào? + Khụng lật tài liệu + Khụng xem bài của bạn trong kiểm tra, thi cử + Biết giữ lời hứa, +
Ngày tải lên: 16/10/2017, 11:58
Bài 3: Tự trọng
... hiÖn tÝnh tù träng hoÆc thiÕu tù träng mµ em thÊy hoặc biết trong cuéc sèng h»ng ngµy ? Trang 7- Theo em , tự trọng có ý nghĩa nh thế nào trong cuộc sống? - Tự trọng là phẩm chất đạo đức của mỗi ... tự trọng đ ợc mọi ng ời yêu quí II.Nội dung bài học : 3 í nghĩa Trang 8Chỳng ta rốn ruyện lũng tự trọng bằng cỏch nào? Kỹ thuật tia chúp: 3 phỳt + Cư xử đúng mực, đàng hoàng + Biết giữ lời hứa, ... không để nhắc nhở, chê trách Trang 9Trong học tập em thể hiện tự trọng của mỡnh như thế nào? Kỹ thuật trỡnh bày 1 phỳt + Khụng lật tài liệu + Khụng xem bài của bạn trong kiểm tra, thi cử + Biết giữ
Ngày tải lên: 06/02/2021, 20:04
Bai 3 Tu trong
... Ng êi cã lßng tù träng ® îc mäi ư ư ng êi yªu quÝ.ư III.Néi dung bµi häc : Trang 83- Häc thÇy kh«ng tµy häc b¹n*Trong nh÷ng c©u tôc ng÷ d íi ®©y, c©u nµo nãi lªn tÝnh tù ư träng IV Bµi tËp : 1- ... để nhắc nhở, chê trách III.Nội dung bài học : Trang 7- Theo em, tù träng cã ý nghÜa nh thÕ nµo trong cuéc sèng?ư - Gióp ta cã nghÞ lùc v ît qua khã ư kh¨n, hoµn thµnh tèt nhiÖm vô - N©ng cao ... ư dối thầy cô 2.Vì muốn ng ời khác tôn trọng mình, muốn giữ chữ tín.ư BT a: Em hãy cho biết, trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính “Tự trọng” ? Giải thích vì sao ? IV Bài tập
Ngày tải lên: 24/09/2021, 10:18
Bai 3 Tu trong
... hiÖn tÝnh tù träng hoÆc thiÕu tù träng mµ em thÊy hoặc biết trong cuéc sèng h»ng ngµy ? Trang 8- Theo em , tự trọng có ý nghĩa nh thế nào trong cuộc sống? - Tự trọng là phẩm chất đạo đức của mỗi ... tự trọng đ ợc mọi ng ời yêu quí II.Nội dung bài học : 3 í nghĩa Trang 9Chỳng ta rốn ruyện lũng tự trọng bằng cỏch nào? Kỹ thuật tia chúp: 3 phỳt + Cư xử đúng mực, đàng hoàng + Biết giữ lời hứa, ... để nhắc nhở, chê trách Trang 10Trong học tập em thể hiện tự trọng của mỡnh như thế nào? Kỹ thuật trỡnh bày 1 phỳt + Khụng lật tài liệu + Khụng xem bài của bạn trong kiểm tra, thi cử + Biết giữ
Ngày tải lên: 11/11/2021, 23:07
Bai 3 Tu trong
... tớnh tự trọng trong học tập,sinh hoạt, trong cuộc sống và cỏc mối quan hệ ? 3.í nghĩa - Theo em , tự trọng có ý nghĩa nh thế nào trong cuộc sống?ư Trang 73- Häc thÇy kh«ng tµy häc b¹n*Trong nh÷ng ... ư ư dối thầy cô. 2.Vì muốn ng ời khác tôn trọng mình, muốn giữ chữ tín ư BT a: Em hãy cho biết, trong các hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính “Tự trọng” ? Giải thích vì sao ? III Bài tập ... nhìn ư ư bài của b n;.ạ 2.Dù khó khăn đến mấy cũng cố gắng thực hiện bằng đ ợc lời hứa của ư mình; 3.Nếu có khuyết điểm, khi đ ợc nhắc nhở, Nam đều vui v nhận lỗi, ư ẻ nh ng chẳng mấy khi sửa chữa;ư
Ngày tải lên: 12/11/2021, 11:02
Bai 3 Tu trong
... thực trong cuộc sống mà em biết? Câu 2: Tại sao nói trung thực là đức tính cần thiết và quý báo của mỗi con người? Em hãy phân tích câu “Cây ngay không sợ chết đứng” Trang 2TIẾT 3 BÀI 3: TỰ ... mình lao động vất vả; Trang 132 Nội dung bài học1 Khái niệm 2 Biểu hiện Theo em tự trọng có ý nghĩa như thế nào đối với cuôc sống của mỗi người 3 Ý nghĩa Trang 143 Ý nghĩa - Tự trọng là phẩm ... diêm ? - Vì sao Rô-be phải làm như vậy? Trang 5Rô Be- Mồ cô cha mẹ - Sống trong khu ổ chuột - Mồ cô cha mẹ - Sống trong khu ổ chuột - Kiếm sống bằng nghề bán diêm. - Bị tai nạn xe - Kiếm
Ngày tải lên: 21/04/2022, 08:56
Bai 3 tu trong doc doc
... Trang 1 Tuần 3 Ngày soạn: Tiết 3 Ngày dạy: Bài 3: TỰ TRỌNG ( 1 Tiết) I Mục tiêu bài học: 1 Về kiến thức: - Hiểu được thế ... nghèo trong làng, nhưng mỗi lần ra khỏi nhà, ơng đều ăn mặc nghiêm chỉnh, mặc dù vải ko phải là loại đắc tiền Ơng thường nĩi: “Đĩi cho sạch, rách cho thơm” ( nh/x hs ) -Chia lớp 3 nhĩm TL: 3’ ... tập a,b,c,d SGK/8 1.3 Thế nào là trung thực? Trung thực có ý nghĩa như thế nào đối với bản thân và xã hội? 2.Dạy bài mới : a Khám phá: (2') An là học sinh giỏi của lớp 7A trong mọi giờ kiểm
Ngày tải lên: 03/03/2023, 14:29
Bài giảng môn GDCD lớp 8 - Bài 3: Tôn trọng người khác
... ự màu da này t cha. Mình yêu nó và mình th y t ừ ấ ự hào vì nó”. 3.Trong gi h c môn Ng Văn, c l p đang yên ờ ọ ữ ả ớ 3.Trong gi h c môn Ng Văn, c l p đang yên ờ ọ ữ ả ớ l ng l ng nghe th ... ị ộ ố Song vì màu da c a mình mà em thủ ường b m t s ị ộ ố b n trong l p ch gi u, châm ch c. Đi u đó làm ạ ớ ế ễ ọ ề b n trong l p ch gi u, châm ch c. Đi u đó làm ạ ớ ế ễ ọ ề H i c m th ... n bè quý m n. Là h c sinh gi i ạ ế ọ ỏ su t 7 năm li n, l i s ng trong gia đình khá gi , ố ề ạ ố ả su t 7 năm li n, l i s ng trong gia đình khá gi , ố ề ạ ố ả nh ng không bao gi Mai có thái đ
Ngày tải lên: 23/02/2022, 09:03
Quản lí dự án công nghệ thông tin bài 3 tư duy chiến lược về dự án
... nhau trong từng hoạt động là gì? Trang 33Lựa thông tin để điều phối Các cột mốc, các cuộc họp kiểm điểm,các điểm quyết định chính là gì? kiểm soát Trang 34Nhận diện các mục đích Những câu hỏi ... tiết, ngân sách nguồn lực • Tạo ra lịch biểu • Xây dựng dự án con khi cần Trang 8Công cụ 3: Sơ đồ trách nhiệm3 Tổ chức hoá: Thoả thuận về ai làm gì – Tạo ra sơ đồ thoả thuận vai trò – Đảm bảo các ... rủi ro và làm giảm rủi ro. • Nhận diện và phân tích các giả định trong khi làm kế hoạch Theo dõi dấu vết / ảnh hưởng tới chúng trong thực hiện. Không chắc chắn và giả định Trang 18Mục đích là
Ngày tải lên: 14/08/2013, 11:23
bai 3 - Tu lam lay viec cua minh
... tụn trọng chớnh bản thõn mỡnh) và tụn trọng người khỏc. Trang 3Tự làm lấy việc của mìnhThứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010 Đạo đức Bài 3 (Tiết 1) Hoạt động 1: Trang 5Qua tiÓu phÈm võa råi, em rót ... em sẽ làm gì khi đó? Vì sao? Cảm ơn An để mình suy nghĩ tiếp! Trang 13 Khi Việt đang cắt hoa cho trũ chơi Hỏi hoa dõn chủ tuần tới của lớp thỡ Dũng đến Dũng bảo Việt : - Tớ khộo tay, cậu để ... là Đại em sẽ làm gì khi đó? Vì sao? Trang 8 Khi Việt đang cắt hoa cho trò chơi Hái hoa dân chủ tuần tới của lớp thì Dũng đến Dũng bảo Việt : - Tớ khéo tay, cậu để tớ làm thay cho Còn cậu giỏi
Ngày tải lên: 26/09/2013, 20:10
Bai giang Tu trong dong dien trong ong day
... tạo ra từ phổ Rắc đều một lớp mạt sắt lên tấm nhựa trong, phẳng Đặt tấm nhựa trên 1 thanh nam châm rồi gõ nhẹ Quan sát, ghi lại Trang 3Hình ảnh từ phổ nam châm thẳngTrang 4Chiều của đường ... chiều cùng đi vào một đầu (cực Nam) và cùng đi ra ở đầu kia (cực Bắc). 3 Trang 12Một số cách biểu diễn ống dây khácTrang 13II Quy tắc nắm bàn tay phải1. Sự phụ thuộc của chiều đường sức từ của ... phổ ở bên ngoài ống dây có dòng điện chạy qua và bên ngoài thanh nam châm thẳng giống nhau Trong lòng ống dây cũng có các đường sức từ, được sắp xếp gần như song song với nhau. Giống
Ngày tải lên: 14/07/2014, 10:00
Bài : Thứ tự trong tập hợp Z
... Nhận xét: (SGK/72) ?1 ?2 ?4 -3 b a Trang 6a/ Điểm -5 nằm … điểm -3, nên -5 … -3, và viết: -5 … -3; b/ Điểm 2 nằm … điểm -3, nên 2 … -3, và viết: 2 … -3; c/ Điểm -2 nằm … điểm 0, ... Khoảng cách từ điểm -3 đến điểm 0 là: 3 đơn vị Khoảng cách từ điểm 2 đến điểm 0 là: 2 đơn vị Khoảng cách từ điểm 0 đến điểm 0 là: 0 đơn vị -3 -5 -4 -2 -1 0 1 2 3 4 3 (đơn vị) 3 (đơn vị) Trang 10Định ... 12; 13; 1 4 trang 7 3 - Chuẩn b ị luyện ta äp. Trang 15Tìm giá trị tuyệt đối của mỗi số sau: 1; -1; -5; 5 ; -3; 2; 0 Trả lời: | 1 | = 1 | 5 | = 5 | 2 | = 2 | -1 | = 1 | -5 | = 5 | -3 | = 3 |
Ngày tải lên: 16/07/2014, 23:00
Slide tóan 6 bài thứ tự trong tập hợp các số nguyên _N.T Dũng
... -3, nên -5 … -3 và viết: -5… -3 b) Điểm 2 nằm…………điểm -3, nên 2 ………… -3 và viết 2… -3 c) Điểm -2 nằm……… điểm 0, nên -2 …… 0 và viết -2 … 0 Trang 111 So sánh hai số nguyên.-4 -5 -6 Ta nói -3 ... nguyên.2 Giá trị tuyệt đối của một số nguyên. Kí hiệu : a ( đọc là “giá trị tuyệt đối của a”) ?4 Tìm giá trị tuyệt đối của mỗi số sau ( viết bằng kí hiệu ): 1, -1, -5, 5, -3, 2, 0 -3 = 3; 2 = 2 ... trị tuyệt đối của số nguyên a -3 = 3; 2 = 2 ; 0 = 0 -1 = 1; -5 = 5; 5 = 5; 1 = 1 Trang 21 -3 = 3; 2 = 2 ; 0 = 0 -1 = 1; -5 = 5; 5 = 5; 1 = 1 ?4 Em có nhận xét gì về giá trị tuyệt
Ngày tải lên: 09/07/2015, 13:49
Bài giảng tiếng việt 5 tuần 1 bài lý tự trọng
... Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ2 học sinh kể chuyện Trang 3Theo báo: THIỀU NIÊN TIỀN PHONGTrang 4HS nghe kểGV kể lần 1 GV kể lần 2 Trang 6Dựa vào lời kể của ... anh Trọng là “Ông nhỏ”? Những người coi ngục gọi anh Trọng là “Ông Nhỏ” vì rất khâm phục anh tuổi nhỏ nhưng dũng cảm, chí lớn. 2 Câu chuyện giúp bạn hiểu điều gì? Người cách mạng là người ... dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang, bất khuất trước kẻ thù Trang 16Em hãy kể lại cho người thân trong gia đình câu chuyện vừa học. Chuẩn bị bài: Kể chuyện đã nghe, đã đọc (trang 18) +Tìm hiểu
Ngày tải lên: 10/11/2015, 16:35
Bài giảng ngữ văn 7 bài 3 từ láy 2
... từ được nêu ra đều là từ ghép. Trang 196 Bài số 6 (tr 43): Các tiếng chiền (trong chùa chiền), nê (trong no nê), rớt (trong rơi rớt), hành (trong học hành) có nghĩa là gì? Các từ chùa chiền, no ... âm đầu Trang 12 a, Tìm các từ láy trong đoạn văn đó. b, Xếp các từ láy theo bảng phân loại sau đây: Từ láy toàn bộ Từ láy bộ phận Trang 13 1, Bài số 1 (tr 43) “nặng nề thế này”). - Thôi, hai ... tóc. Chúng tôi cứ ngồi im như vậy Đằng đông, trời hửng dần Những bông hoa thược dược trong vườn đã thoáng hiện trong màn sương sớm và bắt đầu khoe bộ cánh của mình Lũ chim sâu trên cành và kêu
Ngày tải lên: 13/01/2016, 16:45