ga mon ke chuyen lop 1

... cứu bài học: • 1 Chuẩn bị bài dạy nghiên cứu • 2 Tiến hành dạy minh họa và dự giờ. • 3 Suy ngẫm và thảo luận bài học. • 4 Rút kinh nghiệm và vận dụng vào các bài giảng sau. • 1.1 Cách quan sát ... KIẾN VÀ BỒ CÂU MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 1 THEO SÁCH CÁNH DIỀU Trang 8KỂ CHUYỆN: KIẾN VÀ BỒ CÂU Trang 18Tiết học kết thúc Chúc các em luôn chăm ngoan, học giỏi Trang 19CHUYÊN ĐỀ “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC”BÀI ... NGHIÊN CỨU BÀI HỌC PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 1 THEO SÁCH CÁNH DIỀU BÀI 26: KIẾN VÀ BỒ CÂU VÀ BÀI 44: BA CHÚ LỢN CON Chân trọng cảm ơn! Trang 6NỘI DUNG GỒM:1 - KỂ CHUYỆN BÀI 26: KIẾN VÀ BỒ CÂU 2

Ngày tải lên: 22/10/2020, 20:59

... gặp : Quốc Kiệt. - Điện thoại : 01686.836.514 (gọi điện trao đổi để rõ hơn). - Mail : info@123doc.org - File giáo án thuộc quyền Quốc Kiệt (ĐT : 01686.836.514). SOẠN MẪU TUẦN : * PHÂN MÔN ... Lắng nghe ghi nhớ Chính tả TẶNG CHÁU (Tiết 1) A YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - HS nhìn sách bảng chép lại bốn câu thơ Tặng cháu khoảng 15-17 phút (13)- GV: Viết thơ vào bảng phụ, tập 2, - Học sinh ... thú học tập học sinh Năm học 2016 - 2017 đến, chúng tôi xin giới thiệu đến quý thầy, cô giáo giáo án Tiểu học soạn chi tiết (soạn theo phân môn) để tham khảo Rất mong quý thầy, cô luôn tận tâm,

Ngày tải lên: 29/03/2021, 16:50

... lời ra sao? - GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 bạn lên kể đoạn 1 Tranh 2,3,4: Tương tự tranh 1 - HS quan sát tranh - Đọc câu hỏi SGK - HS trả lời câu hỏi - 1 HS kể đoạn 1 - HS kể đoạn 2,3,4 Trang 24 Hướng ... chuyện theo tranh Tranh 1: Tranh 2,3,4: Tranh 1 vẽ cảnh gì? Câu hỏi dưới tranh là gì? - Yêu cầu mỗi tổ cử đại diện 1 bạn lên thi kể đoạn 1 Nhận xét * Cách làm tương tự tranh 1 - Quan sát tranh SGK ... tranh kể lại ND Tranh 1 - HSNX giọng bạn kể - HSTL - HS kể lại theo ND tranh - HSNX - HSTL - 2 HS kể lại toàn ND Tranh 3 2HS kể lại Trang 14Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011 Kể chuyện Dê con

Ngày tải lên: 30/03/2021, 10:12

... tranh Lop1.net Hoạt động học +1 - 2HS nªu +Hs theo dâi vµ nh¾c l¹i ®Çu bµi +Hs nghe (12) * Chó ý kÜ thuËt: + §o¹n ... b¹n - KÓ lÇn 1: DiÔn c¶m - KÓ lÇn 2: KÕt hîp dïng tranh minh ho¹ 3-HS tËp kÓ theo tõng ®o¹n Lop1.net ... vµ c¸c ë l¹i ? Nµng cïng c¸c lµm g× ? Lop1.net Hoạt động học +1 -2 HS nªu +Hs theo dâi vµ nh¾c l¹i ®Çu bµi

Ngày tải lên: 31/03/2021, 14:25

... Trang 1Can tranh 4 sgk trang117DÊ CON NGHE LỜI MẸ Trang 2HOẠT ĐỘNG 1: NGHE KỂ CHUYỆN Trang 3Khi Dê mẹ về thì Dê con làm gì? Can tranh 4 sgk trang117 Trang 4HOẠT ĐỘNG 2:KỂ TỪNG ... i tiu ngh u b i? ạ ỉ ỏ đTrang 8Keå chuyeän- Dê m khen các con th nào? ẹ ế Trang 9Ngh gi i lao ỉ ảTrang 11Khi Dê mẹ về thì Dê con làm gì? Can tranh 4 sgk trang117

Ngày tải lên: 02/06/2021, 19:02

... nghiệm 1 Trang 2 1.3 Đối tượng nghiên cứu : - Học sinh lớp 1G - Trường Tiểu Học Hải Lộc - Phân môn kể chuyện lớp 1, đồng thời nghiên cứu phương pháp dạy kể chuyện lớp 1 1.4 Phương ... giáo viên dạy lớp 1 như chúng tôi 2.2 4 Kết quả của thực trạng * Năm học 2020-2021 tôi được nhà trường phân công phụ trách lớp 1G Tổng số HS: 32 em trong đó: Nam 18 Nữ 14.Tôi đã hỏi HS một ... Trang 1I PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Lý do chọn đề tài Kể chuyện là một trong những phân môn trong bộ môn Tiếng Việt

Ngày tải lên: 28/11/2022, 14:00

... Trang 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 2 Trang 2MỤC LỤC A- PHẦN MỞ ĐẦU 1 1 Lí do chọn đề tài 1 2 Mục đích nghiên ... chuyện 17 IV Kết quả 19 C - KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 20 1 Kết luận 20 2 Khuyến nghị 20 Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Trang 3A- PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lí do ... dung và kể lại từng đoạn truyện 14 4.4 Kiểu bài tập 4: Kể một đoạn truyện bằng lời của mình 14 4.5 Kiểu bài tập 5: Kể một chi tiết trong truyện theo tưởng tượng 16 4.6 Kiểu bài tập 6: Phân vai,

Ngày tải lên: 06/04/2022, 08:34

... nhận xét, đánh giá 1 28 B B i m i: 1 Gi i thiệu b i: 2 Hớng dẫn kể chuyện 2 1: Nêu tên các nhân vật trong câu chuyện -. .. 1 2 Hớng dẫn kể chuyện 2 1: Kể l i câu chuyện ... Hoạt động của học sinh 5 1 28 1 A. Mở đầu - Gv giới thiệu nội dung, mục đích , yêu cầu của môn kể chuyện ở lớp 2. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn kể chuyện 2. 1: Nêu tên các nhân vật ... tóc đuôi sam Lớp: 2A2 Tuần: 4 Môn: Kể chuyện Bài số: 4 1. Mục đích yêu cầu : - HS dựa theo tranh kể lại đợc đoạn 1, đoạn 2 của câu chuyện BT1. Bớc đầu kể lại đợc đoạn 3 bằng lời của mình (BT2)

Ngày tải lên: 07/09/2014, 19:25

... các nhóm khác bổ sung - 1 Hs trong vai chú Khánh, 1 Hs trong vai thầy giáo, 1 Hs vai Dũng - Thi đua giữa các nhóm Trang 14 Kế hoạch bài dạy Tên bài dạy : Ngời Mẹ hiền1 Mục đích yêu cầu : - ... 5' 1' 10' 7' A Kiểm tra bài cũ: Kể lại chuyện "Sáng kiến của bé Hà" B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Hớng dẫn kể chuyện: 2 1 Kể lại từng đoạn (theo tranh minh hoạ) - Trong tranh 1 ... theo lối phân vai ( 2 nhóm) - 1 HS đọc yêu cầu của đề bài 1 - HS quan sát tranh1 và trả lời câu hỏi: - 2-3 HS khá kể lại nội dung tranh1 - HS tập kể trong nhóm đoạn 1 và cả câu chuyện - HS tập

Ngày tải lên: 20/09/2014, 18:04

... chuyện - Lớp nhận xét, - 1 học sinh đọc yêu cầu 1Lớp quan sát tranh, 1HS đọc các lời gợi ý Trang 10- Yªu cÇu häc sinh vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ngêi th©n nghe - 1 HS nªu - HS tËp kÓ trong ... chuyện đã học trong HKI vừa qua - 1HS nói tên truyện – 1HS nói tên nhân vật trong truyện hoặc ngợc lại B Bài mới 1 GTB 2 Hớng dẫn kể chuyện * Hớng dẫn kể đoạn 1 theo tranh Giáo viên treo tranh ... chuyện - 4, 5 HS kể - Từng cặp học sinh đối đápLớp nhận xét - 1 học sinh đọc yêu cầu 1Lớp quan sát tranh, 1HS đọc các lời gợi ý - 1 HS nêu - HS tập kể trong nhóm 4.Đổi đoạn - 2,3 HS nhìn tranh

Ngày tải lên: 20/09/2014, 18:44

... Kết môn Tiếng Việt Khá TB SL % SL % 41 10 45,5 Yếu SL % 13,5 IV c¸c BIỆN PHÁP TÍCH CỰC HOÁ CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ KỂ CHUYỆN LỚP Biện pháp 1: GIÚP HỌC SINH NẮM VỮNG CÁC YÊU ... 2009-2010 Một số kinh nghiệm dạy phân môn kĨ chun líp Theo híng tÝch cùc hãa c¸c hoạt động học tập học sinh - 38,46% cỏc em cho kể chuyện có sáng tạo - 23,08% cho kể chuyện học thuộc câu chuyện - 11,54% ... sinh học cách tích cực GIÁO ÁN MINH HOẠ SỐ Bài: Kể chuyện theo tranh Tiết 1: Cú cụng mi st cú ngy nờn kim Năm học: 2009-2010 15 Một số kinh nghiệm dạy phân môn kĨ chun líp Theo híng tÝch cùc hãa

Ngày tải lên: 28/01/2015, 18:00

... Trang 1Người thực hiện: Trịnh Thị Thu HàTrang 2Hoạt động 1:Cả lớp cùng lắng nghe kể chuyện THỎ VÀ RÙA Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011 Trang 31Trang 53Trang 64Trang 7Hoạt ... tôi chạy thi xem ai hơn Trang 10+Thỏ làm gì khi rùa cố sức chạy? Thỏ nhởn nhơ đuổi bướm hái hoa Trang 11+Cuối cùng, ai thắng cuộc?Rùa tới đích và thắng cuộc. Trang 12Hoạt động 3:Kể lại toàn bộ ... đích và thắng cuộc. Trang 12Hoạt động 3:Kể lại toàn bộ câu chuyện. THỎ VÀ RÙA Trang 13Thảo luận nhóm đôiTrang 15Trong cuộc sống không nên chủ quan kiêu ngạo.Vì vậy mỗi chúng ta phải biết kiên nhẫn,

Ngày tải lên: 25/04/2015, 06:00

... có liên quan đến môn học - Đề tài được nghiên cứu từ năm học 2012 – 2015, bắt đầu từ tháng 9 năm 2012 và kết thúc vào tháng 1 năm 2015 VI PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: Để nghiên cứu đề tài này, tôi đã ... lớp Một” đã hình thành trongquá trình dạy – học của tôi III CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: 1 Công tác chuẩn bị: 1.1 Chuẩn bị của giáo viên: Bằng kinh nghiệm giảng dạy qua nhiều năm, tôi thấy rằng để ... của môn học, tôi đã xây dựng kế hoạch cụ thể từ tháng 9 năm 2012như sau: - Mỗi học sinh phải có quyển sách giáo khoa Tiếng Việt 1 tập 1 và 2 - Từ tiết học kể truyện đầu tiên, tôi đã gây hứng thú

Ngày tải lên: 25/07/2015, 18:53

... năm 2011 Trang 5Kể chuyện : Sói và SócThứ 5 ngày 7 tháng 4 năm 2011 Trang 6Kể chuyện : Sói và SócThứ 5 ngày 7 tháng 4 năm 2011 Trang 7Kể chuyện : Sói và SócThứ 5 ngày 7 tháng 4 năm 2011 Trang ... Trang 10Kể chuyện : Sói và Sóc Thứ 5 ngày 7 tháng 4 năm 2011 Chuyện gì xảy ra khi Sóc đang chuyền trên cành cây? Sói định làm gì Sóc Trang 11Kể chuyện : Sói và Sóc Thứ 5 ngày 7 tháng 4 năm 2011 ... Trang 1trườngưtiểuưhọcưS ư1ưXUÂNưNINH ỐTrang 2Kể chuyện: Thứ 5 ngày 7 tháng 4 năm 2011 Sói và Sóc Trang 3Kể chuyện : Sói và SócThứ 5 ngày 7 tháng 4 năm 2011 Trang 4Kể chuyện :

Ngày tải lên: 31/10/2015, 19:33

... dục phát động từ năm 1968 Đến năm học 1988 - 1989, trớc tình hình chất lợng chữ viết của học sinh Tiểu học có sa sút, Sở GD-ĐT Hà Nội đã có các văn bản chỉ thị số 717/PT và 718/PT nhằm khôi phục ... Hà Nội ngày 29/07/1992 2.1 Tiêu chuẩn cho điểm và xếp loại "Vở sạch - Chữ đẹp". 2.1.1 Tiêu chuẩn cho điểm vở giữ sạch (Vở Sạch) điểm Ghi chú về nội dung từng yêu cầu 1 Vở bảo quản tốt ... phục vụ phong trào VSCĐ: Trang 10Để thực hiện tốt phong trào VSCĐ mà trọng tâm là dạy tốt phân môn tập viết (k 1,2,3) và phân môn chính tả (k 1 - 5) ngay từ đầu năm 100% giáo viên đợc trang bị đầy

Ngày tải lên: 14/12/2015, 12:45

... HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH Độc lập – Tự do - Hạnh phúcNăm học: 2015 - 2016 ., ngày 12 tháng 3 năm 2016 KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ ... ……… 2.10 Thành phần tham dự: ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… ……… THƯ KÍ TỔ TRƯỞNG Chữ kí của các thành viên. Trang 21PGD THỊ XÃ ………… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMNăm học: 2015 - 2016 BIÊN ... Đơn vị: Tổ chuyên môn 2+3, trường tiểu học …… 1 Thời gian - Địa điểm – Thành phần sinh hoạt: 1.1 Thống nhất: Thứ hai ngày … tháng … năm 2016 Địa điểm: Phòng tổ chuyên môn 2+3 Thành phần:

Ngày tải lên: 15/05/2016, 21:22

... chuyện - Gv mời1 Hs nhìn tranh 1 kể lại PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi. Trang 15đoạn 1 - Gv mời 1 Hs nhìn bức tranh 2 kểđoạn 2 - Gv mời 1 Hs nhìn bức tranh 3 kểđoạn 3 - Gv mời 1 Hs nhìn bức tranh ... HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH Độc lập – Tự do - Hạnh phúcNăm học: 2015 - 2016 ., ngày 10 tháng 11 năm 2015 KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ ... cả mọingười 2 Triển khai thực hiện chuyên đề theo từng bước: Trang 82.1 Thống nhất thời gian: Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2015 2.2 Địa điểm: Phòng học lớp 3B Thành phần: Toàn thể giáo viên trong

Ngày tải lên: 18/05/2016, 22:01

... Trang 1Ngày dạy: thứ , ngày tháng năm 201 Kể chuyện tuần 25 Rùa và Thỏ (KNS) I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Kể lại được một đoạn câu chuyện dựa theo ... với tranh 1 - Quan sát tranh 1, trả lời câu hỏi: + Bác nông dân đang cày Con Trâu rạp mình kéo cày Hổ nhìn cảnh ấy vẻ mặt ngạc nhiên + Hổ nhìn thấy gì? - Mỗi tổ cử đại diện thi kể đoạn 1 - Cả ... câu chuyện theo tranh (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh kể được từng đoạn câu chuyện theo tranh * Cách tiến hành: - Tranh 1: GV hỏi + Tranh vẽ cảnh gì? - Quan sát tranh 1, trả lời câu hỏi:

Ngày tải lên: 30/10/2017, 16:00

... Trang 1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN LỚP 2 Trang 2MỤC LỤC A- PHẦN MỞ ĐẦU 1 1 Lí do chọn đề tài 1 2 Mục đích nghiên ... chuyện 17 IV Kết quả 19 C - KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 20 1 Kết luận 20 2 Khuyến nghị 20 Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA HỘI ĐỒNG XÉT DUYỆT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Trang 3A- PHẦN MỞ ĐẦU 1 Lí do ... dung và kể lại từng đoạn truyện 14 4.4 Kiểu bài tập 4: Kể một đoạn truyện bằng lời của mình 14 4.5 Kiểu bài tập 5: Kể một chi tiết trong truyện theo tưởng tượng 16 4.6 Kiểu bài tập 6: Phân vai,

Ngày tải lên: 20/04/2018, 14:54

... (tuần 1, 2, 3) - Măng mọc thẳng (tuần 4, 5, 6) - Trên đôi cánh ước mơ (tuần 7, 8, 9) - Có chí thì nên (tuần 11, 12, 13) - Tiếng sáo diều (tuần 14, 15, 16, 17) Tuần 10 dùng để ôn tập giữa kì 1, ... 4 10 Tác dụng của dạy học kể chuyện 11 Cơ sở thực tiễn 12 Nội dung, chương trình Kể chuyện lớp 4 12 Thực trạng dạy và học 16 Mục đích khảo sát 16 Nội dung khảo sát 17 Phương pháp khảo sát 17 ... Măng mọc thẳng 10, Hãy tha thứ cho chúng cháu 11, Hãy để tiền vào chỗ cũ 12, Bài học nhớ đời Trang 1713, Những chú bé giàu trí tưởng tượng 14, Đồng tiền vàng15, Ông lão ăn mày 16, Người viết

Ngày tải lên: 10/02/2019, 09:17