bai 4 lao hac ngu van 8

... Trang 1BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 8BÀI 4: LÃO HẠC (NAM CAO ) Trang 3 Và lão kể Lão kể nhỏ nhẻ và dài dòng thật Nhưng đại khái có thể ... ra, nói với hàng xóm giúp, gọi là của lão có tí chút, còn bao nhiêu đành nhờ hàng xóm cả… Trang 4 Luôn mấy hôm, tôi thấy lão Hạc chỉ ăn khoai Rồi thì khoai cũng hết Bắt đầu từ đấy, lão chế tạo ... Hạc như thế Nhưng theo dõi tiếp đoạn truyện cuối, ta hiểu lão Hạc xin bả chó để làm gì ? Trang 8Lão HạcII Phân tích. 1 Nhân vật lão Hạc c Cuộc sống của lão Hạc sau khi bán cậu Vàng -Lão Hạc sống

Ngày tải lên: 01/05/2021, 19:41

... Líp d¹y: 6a TiÕt (theo TKB) : 3 Ngµy d¹y : 29/ 08/ 09 SÜ sè : 25 V¾ng: Líp d¹y: 6b TiÕt (theo TKB) : 4 Ngµy d¹y : 29/ 08/ 09 SÜ sè : 26 V¾ng: Tiết 4+5 BÀI 2: LỰA CHỌN TRANG PHỤC 1 Mơc tiªu: Trang ... mảnh vải 8cmx15cm + kim, kéo, thước, bút chì, chỉ thêu… Trang 16Líp d¹y: 6a TiÕt (theo TKB) : 3 Ngµy d¹y : 29/ 08/ 09 SÜ sè : 25 V¾ng: Líp d¹y: 6b TiÕt (theo TKB) : 4 Ngµy d¹y : 29/ 08/ 09 SÜ ... mảnh vải 8cmx15cm + kim, kéo, thước, bút chì, chỉ thêu… Tuần 5 Líp d¹y: 6a TiÕt (theo TKB) : 3 Ngµy d¹y : 29/ 08/ 09 SÜ sè : 25 V¾ng: Líp d¹y: 6b TiÕt (theo TKB) : 4 Ngµy d¹y : 29/ 08/ 09 SÜ

Ngày tải lên: 29/03/2021, 14:25

... nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: là học sinh lớp 8C, 8D trường THCS chúng tôi - Phạm vi nghiên cứu: các văn bản truyện trong chương trình ngữ văn 8 Đặcbiệt các tiết dạy văn bản truyện ngắn “Lão ... học 2021-2022 Trang 2Mục Nội dung TrangV Phương pháp nghiên cứu 4 2 Ý nghĩa của rèn luyện năng lực phản biện cho học sinh 7 4 Xây dựng hệ thống bài tập củng cố, đề kiểm tra theo định hướng phát ... – Ngữ văn 8”. Phát huy năng lực phản biện cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học khôngphải là vấn đề bây giờ mới được bàn đến song hi vọng với cái nhìn và phạm vi ứng Trang 4dụng cụ thể

Ngày tải lên: 09/06/2022, 19:51

... nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: là học sinh lớp 8C, 8D trường THCS chúng tôi - Phạm vi nghiên cứu: các văn bản truyện trong chương trình ngữ văn 8 Đặcbiệt các tiết dạy văn bản truyện ngắn “Lão ... học 2021-2022 Trang 2Mục Nội dung TrangV Phương pháp nghiên cứu 4 2 Ý nghĩa của rèn luyện năng lực phản biện cho học sinh 7 4 Xây dựng hệ thống bài tập củng cố, đề kiểm tra theo định hướng phát ... giải pháp nâng cao năng lực phản biện cho học sinh qua dạy học văn bản Lão Hạc – Ngữ văn 8” Phát Trang 4huy năng lực phản biện cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học không phảilà vấn đề

Ngày tải lên: 30/07/2022, 11:35

... nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: là học sinh lớp 8C, 8D trường THCS chúng tôi - Phạm vi nghiên cứu: các văn bản truyện trong chương trình ngữ văn 8 Đặcbiệt các tiết dạy văn bản truyện ngắn “Lão ... SKKN thuộc lĩnh vực: Ngữ Văn Năm học 2021-2022 Trang 2II Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài 44 Xây dựng hệ thống bài tập củng cố, đề kiểm tra theo định hướng phát triển năng lực phản biện ... giải pháp nâng cao năng lực phản biện cho học sinh qua dạy học văn bản Lão Hạc – Ngữ văn 8” Phát Trang 4huy năng lực phản biện cho học sinh qua giờ đọc hiểu văn bản văn học không phảilà vấn đề

Ngày tải lên: 23/12/2023, 17:18

... Tác ph m chính: Truy n ng n Chí Phèo(1941), Giăng sáng(1942), ẩ ệ ắ Đ i th a(1943), Lão H c(1943)……ờ ừ ạ Trang 4M t s  tác ph m tiêu bi u ộ ố ẩ ể1943 1941 Trang 5I. Đ c­ Hi u chú thích ọ ể2. Tác ph ... a Nam Cao, đăng báo l n đ u năm 1943 ủ ầ ầ - Th  lo i : Truy n ng n ể ạ ệ ắ ­ PTBĐ : T  s  + miêu t + bi u c m+ ngh  lu n ự ự ả ể ả ị ậ Trang 7II. Đ c ­ Hi u văn b n ọ ể ả1. Đ c­ Tóm t t ọ ắ Trang 8  TÓM T T ẮLão H ... ạ ớ ấ ơ tr ng, tâm h n và tính cách c a Lão H c nh  th  nào? ạ ồ ủ ạ ư ế Trang 24c. Cái ch t c a Lão H c:ế ủ ạ ? Nguyên nhân d n đ n cái ch t c a Lão H c? ẫ ế ế ủ ạ ? Đi u đó giúp em hi u đ ề

Ngày tải lên: 17/02/2022, 09:32

... chó hàng xóm thì nhân vật "tôi" cảm thấy "cuộc đời thật đáng buồn", nhưng khi chứng kiến cái chết đau đớn của lão Hạc, "tôi" lại nghĩ:" Không! Cuộc đời chưa hẳn đã ... hàng xóm thì nhân vật "tôi" cảm thấy "cuộc đời thật đáng buồn" Nhân vật tôi – ông giáo bất ngờ, hoài nghi và cảm thấy thất vọng: + Nhân vật "tôi" nhanh chóng cảm thấy ... buồn theo một nghĩa khác" Em hiểu ý nghĩ đó của nhân vật "tôi" như thế nào? e Khi trao đổi về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn Lão Hạc: Bạn A cho rằng:" Cái hay của truyện được

Ngày tải lên: 13/10/2022, 09:53

... chó hàng xóm thì nhân vật "tôi" cảm thấy "cuộc đời thật đáng buồn", nhưng khi chứng kiến cái chết đau đớn của lão Hạc, "tôi" lại nghĩ:" Không! Cuộc đời chưa hẳn đã ... nghĩa khác" Em hiểu ý nghĩ đó của nhân vật "tôi" như thế nào? Bài làm: Ta có thể hiểu ý nghĩa từ những lời của nhân vật "tôi" theo cách sau hiểu sau:  Thứ nhất: "Cuộc đời ... "tôi" trong tác phẩm Lão Hạc nghĩ, muốn hiểu được một người ta không thể nhìn cái vẻ bề ngoài "gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi, " để đánh giá con người mà phải "cố

Ngày tải lên: 06/12/2022, 16:37

... Trang 1Soạn văn 8 VNEN Bài 4: Lão Hạc Mục lục nội dung  Soạn văn 8 VNEN Bài 4: Lão Hạc Soạn văn 8 VNEN Bài 4: Lão Hạc A Hoạt động khởi động (trang 24, Ngữ Văn 8 VNEN, Tập 1) Qua việc ... chó hàng xóm thì nhân vật "tôi" cảm thấy "cuộc đời thật đáng buồn", nhưng khi chứng kiến cái chết đau đớn của lão Hạc, "tôi" lại nghĩ:" Không! Cuộc đời chưa hẳn đã ... hàng xóm thì nhân vật "tôi" cảm thấy "cuộc đời thật đáng buồn" Nhân vật tôi – ông giáo bất ngờ, hoài nghi và cảm thấy thất vọng: + Nhân vật "tôi" nhanh chóng cảm thấy

Ngày tải lên: 09/03/2023, 21:47

... Trang 1BÀI GI NG NG VĂN 8 Ả ỮNAM CAO Trang 2Bài 4 - Ti t 14 ế LÃO H C ẠNam Cao I Đ c hi u c u trúc v ọ ể ấ ăn b n ả II Đ c hi u n i dung ... sinh ho t ạ đó ta hi u thêm gì v lão ể ề H c?Cu c s ng kham kh , ạộ ố ổ đói nghèo, Bài 4 - Ti t 14 ế LÃO H C Ạ Nam Cao 1 Nhân v t lão H cậ ạ a Nh ng vi c làm c a lão H c trữ ệ ủ ạ ư c khi ... ưng trong s ch, giàu lòng t tr ng.ạ ự ọ ?Hình dung c a em v lão H c nh ủ ề ạ ư th nào? ế Bài 4 - Ti t 14 ế LÃO H C Ạ Nam Cao 1 Nhân v t lão H cậ ạ a Nh ng vi c làm c a lão H c trữ ệ ủ ạ ư c khi

Ngày tải lên: 21/01/2021, 00:01

... 1.Tác giả, tác phẩm - Tác giả: Trần Quang Khải (1241-1294) - Bài thơ viết năm 1285 2 Đọc, chú thích. 3 Thể thơ: ngũ ngôn tứ tuyệt (Đường Trang 8? Nhắc đến 2 trận đánh đó để nhằm mục đích gì?? ... đời trong cuộc kháng chiến chống Tống trên sông Như Nguyệt (1076-1077) 2 Đọc, chú thích: 3 Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt Đường luật (Bài thơ có 4 câu, mỗi câu có 7 tiếng – cấu trúc theo trình tự: ... tích nội dung và ý nghĩa của 2 bài em vừa đọc ? 3 Bài mới: GV giới thiệu bài mới…(GV giới thiệu nguyên tác chữ Hán hai bài thơ trên máy chiếu)….giới thiệu các tác giả cùng hoàn cảnh sáng tác…

Ngày tải lên: 13/03/2016, 15:04

... Trang 1CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ MÔN NGỮ VĂN LỚP 8A1 Trang 2 LÃO HẠC Tiết: 14 I Đọc hiểu văn bản. II Tìm hiểu văn bản. 1 Nhân vật Lão Hạc. a) Tâm trạng lão Hạc ... dữ dội, thê thảm của lão Hạc * Nguyên nhân: - Do đói khổ, túng quẫn - Bảo vệ tài sản cho con => Thương con, nhân cách trong sạch, giàu lòng tự trọng Trang 4b) Cái chết của lão Hạc :* Số phận ... cá thể hoá cao Trang 94 Ý nghĩa:- Văn bản thể hiện phẩm giá của người nông dân, không để bị hoen ố cho dù sống trong cảnh khốn cùng * Ghi nhớ ( sgk) Trang 11 LÃO HẠC Tiết: 14 I Đọc hiểu văn bản.

Ngày tải lên: 04/12/2016, 20:27

... ông không giết… ông nuôi” Tình yêu tha thiết với loài vật. Trang 3Tuần 4-Tiết 14V ăn bản: Lão Hạc (TT) (Nam Cao) Trang 4II Phân tích văn bản1 Nhân vật lão Hạc a Tâm trạng của lão Hạc xung quanh ... tiềm ẩn của người nông dân trong cảnh khốn cùng vẫn giàu lòng tự trọng * Ghi nhớ: SGK/48 Trang 13Tiết 14(Nam Cao) Luyện tập 1 Trong tác phẩm “Lão Hạc”, đâu là chi tiết nghệ thuật quan trọng ... hoàn toàn vô vọng, phải tìm đến cái chết như một sự giải thoát tự nguyện và bất đắc dĩ Trang 11- Khi nói chuyện với vợ:Tiết 14 (Nam Cao) “ Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không

Ngày tải lên: 04/12/2016, 20:28

... giảng Ngữ văn lớp 8 Trang 2NHỚ RỪNGI TÌM HIỂU CHUNG II TÌM HIỂU CHI TIẾT III TỔNG KẾT IV LUYỆN TẬP Trang 3I TÌM HIỂU CHUNG 1 Tác giả 2 Tác phẩm 3 Phong trào thơ mới Trang 4Dựa vào phần chú thích ... Trang 4Dựa vào phần chú thích *, em hãy nêu vài nét về tác giả ?1 Tác giả - Thế Lữ ( 1907-1989) - Tên tật là Nguyễn Thứ Lễ, quê ở Bắc Ninh. - Là nhà thơ tiêu biểu của phong trào thơ mới. Trang 52 ... tác phẩm ? Trang 6Em hãy nêu một vài hiểu biểu của em về phong trào thơ mới? - Thời gian: 1932-1945 - Phong trào thơ có tính chất lãng mạn của tầng lớp trí thức trẻ. - Có nhiều đóng góp cho văn

Ngày tải lên: 09/01/2017, 16:02

... kiểm diện : 8a1 8a2 8a4 2.Kiểm tra miệng: a.Câu hỏi kiểm tra bài cũ:  Qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” chị Dậu là người như thế nào? Em hãy tìm những chi tiết thể hiện điều đó (8đ) Trang 2 ... Ngữ văn 8 + Sổ tay kiến thức Ngữ văn 8. + Học và thực hành theo chuẩn kiến thức- kĩ năng 8 + Đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức- kĩ năng 8 Trang 5Tuần 4Tiết 14 ND: LÃO HẠC (TT ) I Mục tiêu: II ... theo: Trang 4- Tìm hiểu về hành động và cái chết của lão Hạc.- Tìm hiểu về đặc sắc nghệ thuật truyện ngắn của Nam Cao qua truyện ngắn "Lão Hạc" V.Phụ lục: + SGK, SGV Ngữ văn 8 + Sổ tay

Ngày tải lên: 21/01/2017, 10:30

... Minh (1890-1969). b)Tác phẩm: - Xuất xứ: rút ra từ tập thơ “Nhật kí trong tù” - Hoàn cảnh sáng tác: Bác Hồ viết tại nhà tù ở tỉnh Quảng Tây (Trung Quốc), từ tháng 8 -1942 đến tháng 9 -1943 ... trăng trong hoàn cảnh nào? Trang 8I/Đọc - tìm hiểu chung:II/Đọc - hiểu văn bản: 1 Hai câu đầu: 2 Hai câu cuối: Phiên âm: Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt, Nguyệt tòng song khích khán thi ... Ngục trung vô tửu diệc vô hoa, Đối thử lương tiêu nại nhược hà? Nhân hướng song tiền khán minh nguyệt, Nguyệt tòng song khích khán thi gia. Dịch nghĩa: Trong tù không rượu cũng không hoa, Trước

Ngày tải lên: 31/05/2017, 10:26

... thưởng HCM về VHNT năm 1996 - Chuyên viết về đề tài người nông dân, tri thức nghèo Trang 4Tiết 13Truyện ngắn 1944 2.Tác phẩm : Truyện dài Trăng sáng Lão Hạc Trăng sáng Trăng sáng Lão HạcO (Nam Cao) ... Trang 1CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ NGỮ VĂN LỚP 8 Giáo viên: Nguyễn Thị Huế Trường THCS Yên Giả Trang 2Kiểm tra bài cũCâu 1: Tắt đèn của Ngô Tất Tố đ ... Trang 14 Tóm tắt văn bản: Lão Hạc Tìm hiểu phần văn bản tiếp theo: • Cái chết của Lão Hạc • Nhân vật ông giáo • Nghệ thuật đặc sắc + nội dung của văn bản. * Hướng dẫn học tập ở nhà: Tuần 4,

Ngày tải lên: 16/10/2017, 01:50

... H¹c “Lão Hạc” là một tác phẩm tiêu biểu của nhà văn Nam Cao được đăng báo lần đầu năm 1943 (1915-1951) Trang 4Trăng sáng Trăng sángTiết 13: Văn bản : Lão Hạc Nam Cao Trang 5Tiết 13: Văn bản : ... Đoạn1:“Hôm sau cũng xong” =>Lão Hạc kể chuyện bán chó và nhờ ông giáo hai việc…, ông giáo Trang 8Tiết 13: Văn bản : Lão Hạc- Là nhà văn hiện thực xuất sắc viết về người nông dân nghèo đói bị vùi ... những chi tiết miêu tả bộ dạng,cử chỉ của lão lúc kể lại với ông giáo chuyện bán con “vàng”? Trang 14Tiết 13: Văn bản : Lóo Hạcngười bạn thõn thiết,là kỉ vật của anh con trai mà lóo rất yờu thương.

Ngày tải lên: 22/10/2017, 23:15

... Tè Tiết 14 Văn bản LÃO HẠC H÷u 1 Nhân vật lão Hạc b Cái chết của lão Hạc. a Tâm trạng Lão Hạc khi bán cậu Vàng. Trang 9 Tè Tiết 14 Văn bản LÃO HẠC H÷u 1 Nhân vật lão Hạc b Nguyên nhân ... 2Thế nào là đoạn văn? Từ ngữ chủ đề của đoạn văn là gì? Trang 3 (Nam Cao)Tiết 14: Văn bản: Lão Hạc Trang 5 Tiết 14 Văn bản LÃO HẠC 1 Nhân vật lão Hạc II Đọc – hiểu – hiểu c hi u ểu văn bản ... xã hội thực dân nữa phong kiến (Nam Cao) II Đọc – hiểu c hi u – hiểu ểu văn bản : Trang 14 Tè Tiết 14 Văn bản LÃO HẠC H÷u 1 Nhân vật lão Hạc b Cái chết của lão Hạc. a Tâm trạng Lão Hạc khi

Ngày tải lên: 22/10/2017, 23:16

... từng trải Trang 15CỦNG CỐCâu 1: Tác phẩm Lão Hạc được sáng tác vào năm nào? a 1941 b 1942 c 1943 d 1944 c 1943 Câu 2: Quê hương của Nam Cao? a Hà Tây b Hà Nội c Hà Đông d Hà Nam Câu 3: Tâm trạng ... giải thưởng gì? Hàng ngang số 6: gồm 8 ô chữ Tác giả của tác phẩm “Lều chõng” là ai? Trang 3NGỮ VĂN 8LÃO HẠC Nam Cao GV: Lê Thị Minh Huyền Tiết 13 Trang 4I TÌM HIỂU CHUNG1 Tác giả Trang 5-> ... Trang 1NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 8A Trang 2Bài cũÔ CHỮ BÍ MẬT 1 2 3 4 5 6 T Ắ T Đ È N B Ấ T N H Â N L I Ề U M Ạ N G C H Ị D Ậ U H Ồ C H Í M I

Ngày tải lên: 18/11/2017, 11:11