Tuan 21 DS8 Tiet 44

Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: 13’ - GV: Cho HS nhắc lại quy tắc nhân khi biến đổi một phöông trình.. - GV: Ở bước thứ hai, HS thực hiện quy tắc nhân như thế nào?[r]

Mục tiêu:

1 Kiến thức: - Củng cố kỹ năng biến đổi và đưa phương trình về dạng phương trình bậc

nhất

2 Kỹ năng: - Rèn kĩ năng giải phương trình bậc nhất một ẩn.

3 Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong lúc giải phương trình.

II.

Chuẩn bị:

1 GV: SGK, bảng phụ, thước thẳng.

2 HS: SGK, chuẩn bị bài tập về nhà.

III Phương pháp:

- Vấn đáp, thảo luận nhóm

IV.

Tiến trình:

1 Ổn định lớp:(1’) 8A2………

2 Kiểm tra bài cũ: (7’) - GV gọi 2 HS lên bảng giải bài tập 11a,b.

3 Bài mới:

Hoạt động 1: (13’)

- GV: Cho HS nhắc lại quy

tắc nhân khi biến đổi một

phương trình

- GV: Ở bước thứ hai, HS

thực hiện quy tắc nhân như

thế nào?

- GV: Khi chia hai vế của

phương trình cho một số thì

số đó phải có điều kiện gì?

- GV: x = 0 có là nghiệm

của phương trình trên hay

không?

- GV: Bạn Hoà đã thực hiện

quy tắc nhân chưa đúng

Hoạt động 2: (10’)

- GV: Hướng dẫn HS quy

đồng, khử mẫu sau đó

chuyển vế thu gọn và áp

dụng quy tắc nhân thì ta tìm

- HS: Nhắc lại.

- HS: Chi hai vế cho x.

- HS: Số đó khác 0

- HS: Có

- HS: Suy nghĩ và trình bày

cách giải bài tập này

- HS: Làm theo sự hướng

dẫn của GV

Bài 13: Bạn Hoà giải phương trình

x(x + 2) = x(x + 3) như sau:

x(x + 2) = x(x + 3) x + 2 = x + 3

 x – x = 3 – 2

 0x = 1 (vô nghiệm)

Ta thấy, cách giải của bạn Hoà sai ở chỗ đã chia hai vế của phương trình cho x = 0

Ta giải lại như sau:

x(x + 2) = x(x + 3)

 x2 + 2x = x2 + 3x

 x2 – x2 + 2x – 3x = 0

 x = 0 Tập nghiệm của phương trình trên:

 

S 0

Bài 18: Giải phương trình

x 2x 1 x

x



  

 

3 2x 1



Ngày soạn: 05/01/2019 Ngày dạy: 08/01/2019

LUYỆN TẬP §3

Tuần: 20

Tiết: 44

được x.

Hoạt động 3: (12’)

- GV: Chia lớp thành hai

nhóm và cho HS thảo luận

hai bài tập này sau khi đã

hướng dẫn cách giải

- GV: Yêu cầu HS nhắc lại

công thức tính diện tích hình

chữ nhật và tam giác vuông

Việc giải phương trình đơn

giản, HS có thể thực hiện

được mà không cần hướng

dẫn

- HS: Chú ý theo dõi và thảo luận theo nhóm - HS: Nhắc lại.   2x 3 2x 1 x 6x      2x 6x 6x x 3      x 3   Tập nghiệm của phương trình trên:   S 3 Bài 19: Viết phương trình theo x rồi tìm x a) 9x + 9x + 2.9 = 144  18x = 144 – 18  18x = 126  x = 7 (m) b) 6x + 1 2.5.6 = 75  6x + 15 = 75  6x = 75 – 15  6x = 60  x = 10 4 Củng cố: - Xen vào lúc làm bài tập 5 Hướng dẫn và dặn dị về nhà : (2’)

- Về nhà xem lại các bài tập đã giải - GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 19c 6 Rút kinh nghiệm: ………

………

………

………