- Nêu được lịch sử hình thành và phát triển của nghề làm gốm ở Bát Tràng - Nắm được nguyên liệu, quy trình để làm ra một sản phẩm gốm.. - Nắm được ý nghĩa của làng nghề đối với sự phát t[r]
Trang 1Ngày soạn: 28/4/2019
Ngày dạy:
Người soạn: Đào Phương Thanh
Thứ…, ngày … tháng … năm 2019
KẾ HOẠCH BÀI DẠY TÌM HIỂU LÀNG NGHỀ GỐM BÁT TRÀNG
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Nêu được lịch sử hình thành và phát triển của nghề làm gốm ở Bát Tràng
- Nắm được nguyên liệu, quy trình để làm ra một sản phẩm gốm
- Nắm được ý nghĩa của làng nghề đối với sự phát triển của cộng đồng
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ năng lắng nghe và ghi nhớ thông tin
- Rèn kĩ năng hợp tác, làm việc nhóm
- Nắm được những thao tác cơ bản để làm một sản phẩm gốm
3 Thái độ
- Thêm yêu đất nước, con người Việt Nam
- Có ý thức, trách nhiệm với cộng đồng, phát huy truyền thống của dân tộc, địa phương
II CHUẨN BỊ
- GV xây dựng kế hoạch chuyến đi trải nghiệm và gửi thông báo cho phụ huynh học sinh
(Trong thông báo có ghi rõ thời gian, phương tiện đi lại, chi phí và các hoạt động
dự kiến)
- HS thông báo với gia đình, chuẩn bị kĩ đồ dùng cá nhân để tham gia hoạt động trải nhiệm
Trang 2III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Thời gian: Từ 7h đến 15h30 Thứ 7
Địa điểm: làng gốm Bát Tràng (huyện Gia Lâm, Hà Nội)
Chi phí dự kiến: 350.000 đồng
THỜI GIAN CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH
7h - HS tập trung ở trường
7h30 - HS lên xe ô tô, di chuyển đến làng gốm Bát Tràng
9h - HS có mặt tại làng gốm Bát Tràng, ổn định tổ chức, bắt
đầu chuyến đi trải nghiệm 9h30 – 12h - GV cho HS tham quan nhà cổ Vạn Vân (ngôi nhà nằm ở
cuối làng gốm Bát Tràng, được dựng lên cách đây 11 năm, gồm nhiều gian: Gian đầu tiên là ngôi nhà gỗ 200 tuổi đưa
từ Thái Bình về; gian thứ hai cũng là một ngôi nhà cổ ở Nam Định mua về rồi ghép lại; gian thứ ba là ngôi nhà đã
có sẵn từ trước đó Ở đây, HS không chỉ được ngắm kiến trúc căn nhà mà còn được xem nhiều sản phẩm gốm sứ cổ như: lọ rồng, ấm men lam, bộ khuôn bản dập làm gốm…
từ thế kỷ 15 đến thế kỷ 19
- GV cho HS ghé xưởng gốm để xem các công đoạn làm gốm rồi tự tay nặn những sản phẩm mình thích dưới sự hướng dẫn của thợ làm gốm HS được mang sản phẩm về 12h – 13h - HS về chỗ nghĩ, ăn trưa và nghỉ ngơi
13h – 14h - GV cho HS đến chợ Gốm để tham quan HS có cơ hội
quan sát những sản phẩm gốm của các nghệ nhân HS có thể mua các sản phẩm lưu niệm về tặng cho gia đình
14h30 - HS ổn định tổ chức, lên xe về trường
15h30 - GV tập trung HS tại lớp GV giao nhiệm vụ cho HS: Về
Trang 3nhà, em hãy viết ra những thông tin về làng gốm Bát Tràng sau chuyến đi trải nghiệm