1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Tin 7 moi tuan 33

3 6 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 30,78 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức, kĩ năng, thái độ Kiến thức Hệ thống lại các kiến thức đã học, rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác trên máy tính; Kĩ năng Thực hiện tốt các thao tác vẽ biểu đồ Trình bày t[r]

Trang 1

Tuần 33

Tiết 63

ÔN TẬP

I Mục tiêu:

1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ

Kiến thức:

- Học sinh biết cách hệ thống lại các kiến thức, thao tác đã được học để áp dụng giải các bài tập

- Học sinh hiểu được các thao tác để vận dụng vào giải quyết các bài tập

Kĩ năng:

- Học sinh thực hiện vận dụng được các kiến thức, các thao tác trong chương trình bảng tính để giải quyết các bài tập cụ thể

- Học sinh thực hiện thành thạo vận dụng được các kiến thức, các thao tác trong chương trình bảng tính để giải quyết các bài tập cụ thể

Thái độ:

- Học sinh thói quen tự rèn luyện trong của môn học có ý thức học tập bộ môn, ham thích tìm hiểu về tư duy khoa học

- Rèn luyện tính kiên trì trong học tập, rèn luyện

II Chuẩn bị:

Giáo viên: Phòng máy Chương trình bảng tính hoạt động tốt.

Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.

III Tiến trình tổ chức các hoạt động học tập của HS

1 Hoạt động dẫn dắt vào bài mới (2’)

Giáo viên giới thiệu nội dung của buổi ôn tập

2 Hoạt động hình thành kiến thức

Gv: Giới thiệu bài Yêu cầu học sinh khởi

động máy tính thực hiện bài tập

Hs: Khỏi động máy tính Nhận phiếu

học tập

Gv: Hướng dẫn sơ bộ bài tập để học sinh

nắm

Hs: Thực hành theo hướng dẫn.

Gv: Lòng ghép để kiểm tra các kiến thức

cũ bằng các câu hỏi khác nhau

Hs: Nhớ lại các kiến thức, thao tác cơ

bản, áp dụng các kiến thức đó học để làm

bài tập thực hành

Gv: quan sỏt HS làm bài.

Gv: Chữa bài tập

- Yêu cầu HS ghi bài tập với tên: Ontap 1

Hoạt động : Bài tập (40’)

Mục tiêu: Giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức đã học

Cho bảng tính sau:

Số học sinh giỏi của lớp qua từng năm học

Tổng số HS giỏi trong các năm qua là: ? a/ Lập bảng tính như trên

b/ Tính tổng số học sinh giỏi của từng năm? (Sử dụng địa chỉ ô không nhập bằng tay)

c/ Tính tổng số HS giỏi trong các năm qua ? Sử dụng hàm phù hợp để tính

d/ Sao chép bảng tính sang vị trí khác - sử dụng bảng tính vừa sao chép để sắp xếp số HS nam trong các năm theo thứ

tự giảm dần

e/ Sao chép bảng tính ban đầu sang vị trí mới - sử dụng

Trang 2

bảng tính vừa sao chép để sắp xếp số HS nữ trong các năm theo thứ tự tăng dần

f/ Sao chép bảng tính ban đầu sang vị trí mới - sử dụng bảng tính vừa sao chép để lọc ra các năm có số HS nam là

9 HS g/ Sao chép bảng tính ban đầu sang vị trí mới - sử dụng bảng tính vừa sao chép để lọc ra 3 năm có tổng số HSG cao nhất

h/ Tạo biểu đồ hình cột thể hiện tổng số HSG qua các năm i/ Thiết đặt lề cho trang tính để bảng tính ban đầu và biểu

đồ vừa tạo cùng nằm trên một trang giấy

3 Hoạt động luyện tập (3’)

Gv: Tổng kết giờ ôn tập:

- Tuyên giương các em làm tốt, nhiệt tình Phê bình nhắc nhở những em chưa nghiêm túc

trong tiết thực hành

IV Rút kinh nghiệm

………

………

Tiết 64

ÔN TẬP

(Phần thực hành)

I./ Mục tiêu:

1 Kiến thức, kĩ năng, thái độ

Kiến thức

Hệ thống lại các kiến thức đã học, rèn luyện kỹ năng thực hiện các thao tác trên máy tính;

Kĩ năng

Thực hiện tốt các thao tác vẽ biểu đồ

Trình bày trang tính có tính thẩm mỹ

Thái độ:

Nghiêm túc trong học tập

2 Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh

Hình thành tính cần thận khi trình bày trang văn bản

II./ Chuẩn bị:

Gv: Bài tập thực hành; phòng máy

HS: Ôn bài trước ở nhà

III./ Tiến trình tổ chức các hoạt động học tập của học sinh

1 Hoạt động dẫn dắt vào bài mới (2’)

Gv đặt ra các yêu cầu khi thực hành

2 Hoạt động hình thành kiến thức

Hoạt động 1: (40’)

Mục tiêu: Trình bày được trang tính giống mẫu, lập được công thức ở các ô để thống kê các số liệu; biết sử dụng các

số liệu đó để vẽ biểu đồ

Trang 3

HS khởi động máy để thực hành

Gv quan sát các hoạt động thực hành,

kịp thời hướng dẫn những hs chưa thực

hiện được

1 Em hãy nhập, định dạng, tính cột tổng cộng và dòng tổng của bảng sau:

1 Hãy vẽ biểu đồ hình cột để minh họa dữ liệu trong bảng trên (vùng dữ liệu vẽ C2:G6)

2 Hãy vẽ biểu đồ hình tròn như sau (vùng dữ liệu là: C2:G2 và C7:G7)

3 Hoạt động luyện tập (3’)

Gv nhận xét buổi thực hành, giới thiệu một số bài thực hành đẹp

Giải đáp các thắc mắc của HS

IV Rút kinh nghiệm:

………

………

Ngày 01 tháng 5 năm 2018

Duyệt của tổ

Lê Đức Mậu

Ngày đăng: 17/12/2021, 11:21

w