Thái độ: Học sinh vận dụng thành thạo các kiến thức đã học trong chương vào bài kiểm tra.. Khái niệm về hàm số.[r]
Trang 1TIẾT 29 – TUẦN 15 Ngày soạn: 12/11/2018
GV soạn: Ngô Văn Hùng Daỵ lớp 9/3
KIỂM TRA 45 PHÚT – MÔN ĐẠI SỐ 9 – CHƯƠNG 2
Năm học 2018 – 2019
I/ Mục đích:
a) Kiến thức: Kiểm tra kiến thức và kỹ năng vận dụng kiến thức cơ bản trong chương II Hàm số bậc nhất.
b) Kỹ năng: Qua bài kiểm tra Gv đánh giá được chất lượng học tập của Hs, uốn nắn kịp thời những lệch lạc của Hs
c) Thái độ: Học sinh vận dụng thành thạo các kiến thức đã học trong chương vào bài kiểm tra.
II/ Hình thức đề kiểm tra 1 tiết: Tự luận 60% và trắc nghiệm 40%
III/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra 1 tiết:
Cấp độ
Tên chủ đề
1 Khái niệm về
hàm số Hàm số
bậc nhất (4 tiết)
Nhận biết được Khái niệm về hàm số
Khái niệm về Hàm số bậc nhất từ các bài tập
Hiểu được Khái niệm về hàm số Khái niệm về Hàm số bậc nhất từ các bài tập
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1(c3) 0,5 33,3
2(c1, c2) 1 66,7
3 1,5 15,0
2 Đồ thị hàm số
y = ax + b ( a≠0)
và Hệ số góc của
đường thẳng y =
ax + b (a ≠ 0) (4
tiết)
Nhận biết được Đồ thị hàm số y = ax + b ( a≠0) và Hệ số góc của đường thẳng y =
ax + b (a ≠ 0) qua các bài tập
Hiểu được Đồ thị hàm số
y = ax + b ( a≠0) và Hệ số góc của đường thẳng y =
ax + b (a ≠ 0) qua các bài tập
Vận dụng và làm được bài tập có dạng Đồ thị hàm số y
= ax + b ( a≠0) và Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ≠ 0)
Trang 2Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2(c7,c8) 1 20,0
3(c1, c3a,b) 3,5 70,0
1(c6) 0,5 10,0
6 5 50.0
3 Đường thẳng
song song và
đường thẳng cắt
nhau (2 tiết)
Nhận biết được hai Đường thẳng song song và hai đường thẳng cắt nhau qua các bài tập
Hiểu được hai Đường thẳng song song và hai đường thẳng cắt nhau qua các bài tập
Vận dụng và làm được bài tập có dang hai Đường thẳng song song, hai đường thẳng trùng nhau và hai đường thẳng cắt nhau qua các bài tập
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2(c4,c5) 1 28,6
1(c2) 2 57,1
1(c3c) 0,5 14,2
5 3,5 35.0
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1 0.5 5,0
4 2 20.0
6 6,5 65.0
2 1 10.0
14 10 100.0 IV/ Đề kiểm tra 1 tiết.
Trang 3Trường TH - THCS Vĩnh Bình Bắc Kiểm tra 45 phút – Đại số 9 Lớp: 9 Năm học: 2018 – 2019
Họ và tên: Ngày kiểm tra: /11/2018
Điểm Lời phê của giáo viên
I)TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4đ)
Hãy chọn câu đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1 Trong các hàm số sau, hàm số nào là hàm số bậc nhất đối với biến x?
A y = 2.x 1 B
2 3x
y = 1
x C y = 3x 1 D y = 3x 12
Câu 2 Hàm số y = (2m 2)x + 2 là hàm số bậc nhất đối với biến x khi tham số m thỏa mãn:
A m > 1 B m1 C m 1 D m <1
Câu 3 Hàm số y = ax+bđồng biến trên khi:
A a > 0 B a < 0 C a 0 D a 0
Câu 4 Đường thẳng y = x + 1 song song với đường thẳng:
A y = 1 + 2x B y = x 1 C y = x 1 D y = 1 x
Câu 5 Đường thẳng y = 2x + 1 cắt đường thẳng:
A y = 1 + 2x B y = 2x + 3 C y = 2x + 2 D y = 2x - 2
Câu 6 Đường thẳng y = x 3tạo với trục Ox một góc bằng:
A 135
B 60
C 120 D 45
Câu 7 Đồ thị của hàm số bậc nhất y = 2x + 3 là đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt:
A (0 ; 3) và (3 ; 0) B (0 ; 3) và (1 ; 5) C (3 ; 0) và( 1,5 ; 0) D (0 ; 3) và ( 1,5 ; 2)
Câu 8 Điểm A 2 ; 4 thuộc đồ thị của hàm số bậc nhất nào dưới đây:
A y = 2.x 2 B y = 2x C y = 2x D y = 2x+2
II)TỰ LUẬN: (6đ)
Câu 1 (2 điểm) Vẽ đồ thị của hàm số : y = x + 2 và tính gĩc tạo bởi đường thẳng với trục Ox Câu 2 (2 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho hai đường thẳng (d) và (d’) lần lượt là đồ thị
của hai hàm số y = 2m + 3 x + 2k 1 và y = m 2 x + 3k (với m và k là các tham số).
a) Tìm m và k để hai hàm số đã cho là hàm số bậc nhất có đồ thị song song với nhau
b) Tìm m và k để hai hàm số đã cho là hai hàm số bậc nhất có đồ thị trùng nhau.
Câu 3 (2 điểm) Xác định hàm số bậc nhất y = ax + b (1) trong mỗi trường hợp sau:
a) a = 3 và đồ thị của hàm số cắt trục hồnh tại điểm cĩ hồnh độ bằng 2
b) a = 2 và đồ thị của hàm số đi qua điểm A(3; 1)
c) Đồ thị của hàm số (1) song song với đường thẳng y = √5 x và đi qua điểm B(1; √5 + 3 )
Trang 4Bài làm
V/ Đáp án và thang điểm.
A – TRẮC NGHIỆM (4 điểm):
Mỗi câu đúng 0,5 điểm
B – TỰ LUẬN (6 điểm)
1 (2
đ) a/ vẻ đồ thị Điểm cắt Oy : A( 0;2)
Điểm cắt Ox : B(-2;0)
b/ góc tạo bởi đthẳng với Ox là góc
ABO
tanABO = OAOB=1 = tạn450
góc ABO = 450
1,5
0,5
2 (2
đ) a) 2m + 3 = m – 2 và 2k – 1 ≠ 3k hay m = - 5 và k ≠ - 1
b) 2m + 3 = m – 2 và 2k – 1 = 3k hay m = - 5 và k = - 1
1,0 1,0
3 (2
đ)
a) Với a = 3 hàm số có dạng y = 3x + b
Đồ thị hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 1,5 khi đó tung độ
bằng 0 nên:
0 = 3.2 + b => b = -6
Vậy hàm số là y = 3x – 6
b) Với a = 3 hàm số có dạng y = 2x + b
Đồ thị hàm số đi qua điểm (3; 1), nên ta có:
1 = 3.2 + b => b = 1 – 6 = - 5
Vậy hàm số là y = 2x – 5
c) Đường thẳng y = ax + b song song với đường thẳng y = √5 x nên a = √5 và b
≠ 0 Khi đó hàm số có dạng y = √5 x + b
Đồ thị hàm số đi qua điểm (1; √5 + 3) nên ta có:
√5 + 3 = √5 1 + b => b = 3
Vậy hàm số là y = √5 x + 3
0.5
0.5 0.25 0.25 0,25
0,25
VI/ Nhận xét và đánh giá.
9/3
