PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:.. 1.[r]
Trang 1Tuần 07 Ngày soạn: 01/10/2017
BÀI 12 : MỘT SỐ GIUN TRÒN KHÁC VÀ
ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA NGÀNH GIUN TRÒN
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- Mở rộng hiểu biết về các giun tròn (giun kim, giun móc câu, giun chỉ ) từ đó thấy được tính
đa dạng của ngành giun tròn
- Đề xuất các biện pháp phòng trừ giun tròn kí sinh
2 Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích
- Kĩ năng hoạt động nhóm
3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cơ thể và môi trường, vệ sinh ăn uống
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1 Giáo viên:
- Tranh một số giun tròn, tài liệu về giun tròn kí sinh
2 Học sinh: Tìm hiểu một số bệnh và cách phòng chống bệnh giun tròn kí sinh
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: (1’)
7A1……… …
7A2……… …
2 Kiểm tra bài cũ: (6’)
Trình bày đặc điểm cấu tạo và tác hại của giun đũa kí sinh ở người
3 Hoạt động dạy học:
*Mở bài: Ngoài giun đũa sống kí sinh gây hại cho con người, đa số các loài giun tròn
có lối sống kí sinh Hôm nay chúng ta đi tìm hiểu về một số đại diện giun tròn khác
Hoạt động 1: Một số giun tròn khác(35’)
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan
sát tranh H14.1; H14.2; H14.3; H14.4,
thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi:
+ Kể tên các loại giun tròn kí sinh ở
người? Chúng có tác hại gì cho vật chủ?
+ Trình bày vòng đời của giun kim?
+ Giun kim gây cho trẻ em những phiền
phức gì?vì sao?
+ Do thói quen nào ở trẻ em mà giun kim
khép kín được vòng đời nhanh nhất
- GV để HS tự chữa bài, GV thông báo ý
kiến đúng sai, các nhóm tự sửa chữa nếu
cần
- GV thông báo thêm: giun mỏ, giun tóc,
giun chỉ, giun gây sần ở thực vật, có loại
giun truyền qua muỗi, khả năng lây lan sẽ
rất lớn
giun móc câu ký sinh ở tá tràng là đoạn
ruột diễn ra quá trình tiêu hóa quan trọng
- Cá nhân tự đọc thông tin và quan sát các hình, ghi nhớ kiến thức Trao đổi trong nhóm, thống nhất ý kiến và trả lời Yêu cầu nêu được:
+ các loại giun tròn kí sinh: giun kim, giun chỉ… và tác hại của chúng
+ vòng đời giun kim + Ngứa hậu môn vì đêm giun cái tìm ra hậu môn
đẻ trứng + Mút tay
- Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung
+ Kí sinh ở động vật, thực vật
- Tác hại: lúa thối rẽ, năng suất giảm Lợn gầy, năng suất chất lượng giảm
Trang 2ở ruột non người nhiễm giun xanh xao,
vàng vọt Giun mỏ, giun tóc kí sinh trong
ống tiêu hóa của người và thú tổn
thương niêm mạc ruột và thiếu máu trầm
trọng; giun chỉ kí sinh ở hệ tuần hoàn và
bạch huyết bệnh chân voi
- Giun tròn kí sinh vào vật chủ qua con
đường nào?
- Chúng ta cần có biện pháp gì để phòng
tránh bệnh giun kí sinh?
- GV cho HS tự rút ra kết luận
+ Qua da, qua ăn uống
+ Biện pháp: giữ vệ sinh, đặc biệt là trẻ em Diệt muỗi, tẩy giun định kì
- HS tự rút ra kết luận
Tiểu kết:
- Đa số giun tròn kí sinh như: giun kim, giun tóc, giun móc, giun chỉ
- Giun tròn kí sinh ở cơ, ruột (người, động vật) Rễ, thân, quả (thực vật) gây nhiều tác hại.
- Biện pháp phòng tránh:
+ Cần giữ vệ sinh môi trường
+ Vệ sinh cá nhân đặc biệt là trẻ em
+ Vệ sinh ăn uống (ăn chín uống sôi)
+ Tẩy giun định kì
IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
1 Củng cố(2’)
- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2 SGK
2 Dặn dò: (1’)
- Học bài và trả lời câu hỏi 3 SGK
- Tìm hiểu thêm về sán kí sinh
- Đọc mục em có biết Đọc bài giun đất
- Giờ sau thực hành y/c mỗi nhóm chuẩn bị 2 con giun đất to còn sống
(GV hướng dẫn HS bắt giun bằng cách hoà nước rửa bát loãng, xà phòng loãng đổ vào chỗ đất có nhiều mùn giun sẽ ngoi lên bắt vào lọ có đất)
V RÚT KINH NGHIỆM.
………
………
……… ………