Tìm tọa độ các điểm C1đ c Tính diện tích tam giác giới hạn bởi d1, d2 và trục ox 1đ d Tính góc tạo bởi đường thẳng d1 với trục ox.. Đề bài Câu 1: 2 điểm a/ Phát biểu định nghĩa hàm số bậ[r]
Trang 1Trường THCS TT Lộc Ninh
Họ và tên: ………
Lớp: 9A………
KIEÅM TRA CHƯƠNG 2 (2017-2018) Môn toán (đại số) thời gian :45phút
Đề bài
Câu 1: (2 điểm)
a/ Phát biểu định nghĩa hàm số bậc nhất
b/ Với giá trị nào của m để hàm số sau là hàm sô bậc nhất:
y = (m-3)x2 + 3x -5
Câu 2: (5điểm) Cho hàm số y2x4 ( ) àd1 v yx3 ( )d2
a) Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng một mặt phẳng tọa độ?(2đ)
b) Gọi C là giao điểm của hai đường thẳng Tìm tọa độ các điểm C(1đ)
c) Tính diện tích tam giác giới hạn bởi (d1), (d2) và trục ox (1đ)
d) Tính góc tạo bởi đường thẳng (d1) với trục ox (1đ)
Câu 3: (3điểm) Cho hàm số y = (m – 3)x + 2
a) Hàm số là đồng biến hay nghịch biến trên R? Vì sao?
b) Tìm m để đồ thị đi qua điểm A(1; 1)
c) Tìm m để ĐTHS song song với đường thẳng y = -x + 5
Trường THCS TT Lộc Ninh
Họ và tên: ………
Lớp: 9A………
KIEÅM TRA CHƯƠNG 2 (2017-2018) Môn toán (đại số) thời gian :45phút
Đề bài
Câu 1: (2 điểm)
a/ Phát biểu định nghĩa hàm số bậc nhất
b/ Với giá trị nào của m để hàm số sau là hàm sô bậc nhất:
y = (m-3)x2 + 3x -5
Câu 2: (5điểm) Cho hàm số y2x4 ( ) àd1 v yx3 ( )d2
a/ Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng một mặt phẳng tọa độ?(2đ)
b/ Gọi C là giao điểm của hai đường thẳng Tìm tọa độ các điểm C(1đ)
c/ Tính diện tích tam giác giới hạn bởi (d1), (d2) và trục ox (1đ)
d/ Tính góc tạo bởi đường thẳng (d1) với trục ox (1đ)
Câu 3: (3điểm) Cho hàm số y = (m – 3)x + 2
a/ Hàm số là đồng biến hay nghịch biến trên R? Vì sao?
b/ Tìm m để đồ thị đi qua điểm A(1; 1)
c/ Tìm m để ĐTHS song song với đường thẳng y = -x + 5
Trang 2Đáp án
Câu1: a/ Phát biểu đúng 1đ
b/ m = 3 (1đ)
Câu 5
(5điểm)
a)
1
2
4
2
-2
O
d2
d1
3
3 -2
C
H
D E
1 điểm
1.điểm
b) hoành độ giao điểm C là nghiệm phương trình
1 3 10 3
1 10
x y C
0.5điểm
0,5điểm
c/ s =
Câu 3
(3điểm)
Cho hàm số y = (m – 3)x + 2
a) * Hàm số là đồng biến Khi a > 0 m -3 > 0 m = 3
* Hàm số nghịch biến khi
a < 0 m – 3 < 0 m < 3
0.5điểm 0.5điểm
b/ Để đồ thị đi qua điểm A(1; 1) thì
1 = (m – 3).1+ 2
1 = m – 3 + 2
m = 2
0.5điểm 0.5điểm c/ ĐTHS song song với đường thẳng y = -x + 5 nên