[r]
Trang 1Tu n 8 ầ
Ti t 8 ế
GIÁO ÁN GDCD 9 BÀI 7: K TH A VÀ PHÁT HUY TRUY N TH NG T T Ế Ừ Ề Ố Ố
Đ P C A DÂN T C Ẹ Ủ Ộ
(Ti t 1) ế
I M c tiêu bài h c ụ ọ
1 Ki n th c ế ứ
- HS hi u th nào là k th a truy n th ng t t đ p c a dân t c và m t s truy n th ngể ế ế ừ ề ố ố ẹ ủ ộ ộ ố ề ố tiêu bi u c a dân t c Vi t Nam.ể ủ ộ ệ
2 Thái đ : ộ
- HS có thái đ tôn tr ng, b o v , gi gìn truy n th ng t t đ p c a dân t c.ộ ọ ả ệ ữ ề ố ố ẹ ủ ộ
- Bi t phê phán đ i v i thái đ và vi c làm thi u tôn tr ng, ph đ nh xa r i truy nế ố ớ ộ ệ ế ọ ủ ị ờ ề
th ng dân t c.ố ộ
3 Kĩ năng:
- HS phân bi t truy n th ng t t đ p v i phong t c t p quán l c h u ệ ề ố ố ẹ ớ ụ ậ ạ ậ
- HS phân tích, đánh giá nh ng quan ni m, thái đ , cách ng x khác nhau liên quan đ nữ ệ ộ ứ ử ế các giá tr truy n th ng.ị ề ố
- Tích c c h c t p và tham gia các ho t đ ng tuyên truy n, b o v truy n th ng dân t cự ọ ậ ạ ộ ề ả ệ ề ố ộ
II Các kĩ năng s ng đ ố ượ c giáo d c trong bài ụ
- Kĩ năng xác đ nh giá tr c a các truy n th ng t t đ p c a dân t c trong s phát tri nị ị ủ ề ố ố ẹ ủ ộ ự ể
đ t nấ ước
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ c a b n thân v các truy n th ng t t đ p c a dân t c.ủ ả ề ề ố ố ẹ ủ ộ
III Tài li u, ph ệ ươ ng ti n: ệ
- SGK, SGV GDCD 9 B ng phả ụ
- Nh ng tình hu ng, câu chuy n có liên quan đ n bài h cữ ố ệ ế ọ
Trang 2IV Các ph ươ ng pháp/ kĩ thu t d y h c ậ ạ ọ
- Đ ng não.ộ
- Th o lu n nhóm.ả ậ
- D án ự
V Ti n trình d y h c ế ạ ọ
1 n đ nh l p Ổ ị ớ
2 Ki m tra bài cũ: ể
- Th nào là h p tác, h p tác d a trên nguyên t c nào, chính sách c a Đ ng và Nhàế ợ ợ ự ắ ủ ả
nước ta v v n đ h p tác nhề ấ ề ợ ư ế th nào?
- Em hãy ch ra m t s vi c làm là h p tác qu c t v môi trỉ ộ ố ệ ợ ố ế ề ư ng?ờ
3 Bài m i: ớ
? Dân t c ta có nộ h ng truy n th ng nào.ữ ề ố
- HS tr l i, t đó GV d n vào bài m i.ả ờ ừ ẫ ớ
Ho t đ ng c a th y và trò ạ ộ ủ ầ N i dung c n đ t ộ ầ ạ
Ho t đ ng 1: ạ ộ
- M c tiêu: Tìm hi u ph n Đ t v n đ ụ ể ầ ặ ấ ề.
- Kĩ năng xác đ nh giá tr c a các ị ị ủ
truy n th ng t t đ p c a dân t c trong ề ố ố ẹ ủ ộ
s phát tri n đ t n ự ể ấ ước.
- HS đ c di n c m truy n.ọ ễ ả ệ
- GV chia l p thành nhóm th o lu nớ ả ậ
(1’)
Nhóm 1, 2, 3: Bác H nói v truy nồ ề ề
th ng yêu nố ư c c a dân t c ta ntn?ớ ủ ộ
Trong th c t , lòng yêu nự ế ư c đã bi uớ ể
I Đ t v n đ : ặ ấ ề
N1,2,3: Bác H nói v truy nồ ề ề
th ng yêu nố ước: "Tinh th n yêuầ
nước sôi n i k t thành m t lànổ ế ộ sóng vô cùng m nh m , to l n,ạ ẽ ớ
lướt qua m i nguy hi m khóọ ể khăn, nh n chìm t t c lũ bán nấ ấ ả
ư-c và ư-c p n
ớ ướ ư c"ớ
- Trong th c t ự ế + Nhi u cu c kháng chi n vĩ đ i:ề ộ ế ạ
Bà Tr ng, Bà Tri u, Tr n Hư ệ ầ ưng
Đ o, Lê L i ạ ợ + Chi n s ngoài m t tr n, côngế ỹ ặ ậ
Trang 3hi n ntn?ệ
Nhóm 4,5,6: Nh n xét c a em v cáchậ ủ ề
cư x c a h c trò cũ v i th y Chu Vănử ủ ọ ớ ầ
An? Tìm m t s hành vi c th ?ộ ố ụ ể
? Em có suy nghĩ gì v hai câu chuy nề ệ
trên?
- HS th o lu n, c thả ậ ử ư ký và đ i di nạ ệ
lên trình bày
- GV nh n xét k t qu làm vi c c aậ ế ả ệ ủ
các nhóm và nh n m nh:ấ ạ
+ Bác H đã đồ ưa ra m t s vi c làmộ ố ệ
th c t đ ch ng minh cho lòng yêuự ế ể ứ
nước; các vi c làm tuy khác nhau nhệ ng
đ u là bi u hi n chung c a truy nề ể ệ ủ ề
th ng yêu nố ước
+ C chu Văn An là nhà giáo n i ti ngụ ổ ế
th i Tr n C có công đào t o nhi uờ ầ ụ ạ ề
nhân tài cho đ t nấ ước, h c trò c a cọ ủ ụ
đa s là nh ng nố ữ ư i n i ti ng (Ph mờ ổ ế ạ
S M nh)ư ạ
+ Cách c x c a h c trò v i c Chuư ử ủ ọ ớ ụ
Văn An th hi n truy n th ng "Tôn sể ệ ề ố ư
tr ng đ o" c a dân t c ta.ọ ạ ủ ộ
? Em hãy k thêm m t s truy n th ngể ộ ố ề ố
khác c a dân t c ta mà em bi t (truy nủ ộ ế ề
th ng mang ý nghĩa tích c c) ố ự
- HS t liên h và tr l i GV g i ýự ệ ả ờ ợ
m t s câu chuy n đ HS t k )ộ ố ệ ể ự ể
ch c h u phứ ở ậ ương, ph n , bàụ ữ
m , công nhân, nông dân, đi nẹ ề
ch ủ N4,5,6: H c trò cũ c a c Chuọ ủ ụ Văn An tuy làm ch c to nhứ ư ng
v n cùng b n đ n m ng sinhẫ ạ ế ừ
nh t th y H cậ ầ ọ ư ử x đúng tư cách c a m t ngủ ộ ư i h c trò: Kínhờ ọ
c n, khiêm t n, tôn tr ng th y.ẩ ố ọ ầ VD: Đ ng gi a sân vái chào vàoứ ữ nhà; chào to kính c n; Khôngẩ giám ng i s p; tr l i c n kồ ậ ả ờ ặ ẽ
m i vi c.ọ ệ
* Nh n xét: ậ
+ Lòng yêu nước và s bi t n,ự ế ơ kính tr ng th y cô giáo là truy nọ ầ ề
th ng yêu nố ước và tôn s tr ngư ọ
đ o c a dân t c ta.ạ ủ ộ + C n phát huy lòng yêu nầ ư c,ớ rèn luy n đ c tính tôn sệ ứ ư ọ tr ng
đ o b ng nh ng vi c làm c thạ ằ ữ ệ ụ ể trong cu c s ng ộ ố
* M t s truy n th ng ộ ố ề ố :
- Đoàn k t (câu chuy n bó đũa,ế ệ bài th "Hòn đá")ơ
- Th cúng t tiên (làng nào cũngờ ổ
có đình, mi u, nhà ai cũng có bànế
th )ờ
- áo dài Vi t Nam ( Các cu c thiệ ộ
áo dài qu c t , Festivan )ố ế
- Hát dân ca (tiêu bi u Nam B ,ể ở ộ
Trang 4- GVKL: Dân t c ta có r t nhi uộ ấ ề
truy n th ng t t đ p M i chúng taề ố ố ẹ ỗ
c n có ý th c k th a và phát huyầ ứ ế ừ
truy n th ng c a dân t c.ề ố ủ ộ
HS th o lu n theo c p nhóm đ trả ậ ặ ể ả
l i.ờ
? Bên c nh nh ng truy n th ng t tạ ữ ề ố ố
đ p, v n t n t i nh ng truy n th ngẹ ẫ ồ ạ ữ ề ố
tiêu c c Em hãy k tên nh ng truy nự ể ữ ề
th ng này.ố
- HS tr l i.ả ờ
- GV gi i thích thêm v m t s t pả ề ộ ố ậ
quán l c h u.ạ ậ
- GV cho HS phân bi t phong t c, hệ ụ ủ
t c Phong t c c n đụ ụ ầ ược k th a vàế ừ
phát huy
? Theo em, làm th nào đ k th a vàế ể ế ừ
phát huy phong t c, truy n th ng t tụ ề ố ố
đ p?ẹ
- HS tr l i.ả ờ
- GV nh n xét và nh n m nh: đ i v iậ ấ ạ ố ớ
h t c ta c n lên án và xoá b ủ ụ ầ ỏ
B c Ninh )ắ
- Hi u th oế ả
- Yêu thư ng con ngơ ời
- Hi u h c.ế ọ
* M t s truy n th ng tiêu ộ ố ề ố
c c: ự
+ T p quán l c h u.ậ ạ ậ + N p nghĩ l i s ng tuỳ ti n.ế ố ố ệ + Tư tưởng đ a phị ư ng h p hòi.ơ ẹ + Mê tín d đoan.ị
+ Ma chay, cư i h i, l h i lãngớ ỏ ễ ộ phí
+ Tr ng nam khinh n ọ ữ
- Phong t c là t p quán t t đ p,ụ ậ ố ẹ mang ý nghĩa tích c c.ự
- H t c là nh ng t p quán x uủ ụ ữ ậ ấ mang ý nghĩa tiêu c c.ự
* K th a phát huy truy n th ngế ừ ề ố dân t c.ộ
- Đ k th a và phát huy truy nể ế ừ ề
th ng t đ p c a dân t c c n:ố ố ẹ ủ ộ ầ tôn tr ng, b o v , tìm hi u, h cọ ả ệ ể ọ
t p, th c hành giá tr truy nậ ự ị ề
th ng đó.ố
- K th a phát huy truy n ế ừ ề
th ng t t đ p c a dân t c là ố ố ẹ ủ ộ trân tr ng, b o v , tìm hi u, ọ ả ệ ể
h c t p, th c hành giá tr ọ ậ ự ị
Trang 5? V y em hi u th nào là k th a vàậ ể ế ế ừ
phát huy truy n th ng t t đ p c a dânề ố ố ẹ ủ
t c?ộ
*Ho t đ ng 2: Luy n t p ạ ộ ệ ậ
- Kĩ năng trình bày suy nghĩ c a b nủ ả
thân v các truy n th ng t t đ p c aề ề ố ố ẹ ủ
dân t c.ộ
- Cách ti n hành:ế
1/ GV dùng b ng ph cho HS làm bàiả ụ
t p:ậ
Em đ ng ý v i ý ki n nào sau đay, vìồ ớ ế
sao?
+ Gi gìn và phát huy truy n th ng c aữ ề ố ủ
dân t c là không c n bi t đ n truy nộ ầ ế ế ề
th ng c a dân t c khác.ố ủ ộ
+ C n h c t p t t c truy n th ng c aầ ọ ậ ấ ả ề ố ủ
dân t c khác thì m i phát huy độ ớ ượ c
truy n th ng c a dân t c mình.ề ố ủ ộ
2 Em có bi t chúng ta có ho t đ ngế ạ ộ
nào th hi n s h c h i văn hoá c aể ệ ự ọ ỏ ủ
các dân t c khác?ộ
truy n th ng đ ề ố ể cái hay cái đ p ẹ
c a truy n th ng phát tri n và ủ ề ố ể
to sáng ả
* Bài t p ậ :
1 Không đ ng ý v i c hai ýồ ớ ả
ki n trên Vì k th a phát huyế ế ừ truy n th ng c a dân t c là giề ố ủ ộ ữ gìn b n s c dân t c đ ng th iả ắ ộ ồ ờ
h c h i tinh hoa văn hoá nhânọ ỏ
lo i Tuy nhiên h c h i c n có sạ ọ ỏ ầ ự
ch n l c, tránh ch y theo ch yọ ọ ạ ạ theo cái l c h u, m t, k ch c m,ạ ậ ố ệ ỡ
ph nh n quá kh ủ ậ ứ
2 VD: Giao lưu văn hoá v i dânớ
t c khác: Vi t Nam - Lào -ộ ệ Campuchia
Giao lưu th thao; giao lể u du l ch;ị Festival âm nh c ạ
5 Th c hành / Luy n t p ự ệ ậ
- M c tiêu: C ng c n i dung bài h c ụ ủ ố ộ ọ
- GV phát phi u h c t p theo bàn:ế ọ ậ
Trang 6Ý ki n nào sau đây th hi n s k th a và phát huy truy n th ng t t đ p c a dân t c?ế ể ệ ự ế ừ ề ố ố ẹ ủ ộ (Đánh d u X vào ô tr ng)ấ ố
Thích trang ph c truy n th ng Vi t Namụ ề ố ệ
Yêu thích ngh thu t dân t cệ ậ ộ
Tìm hi u văn h c dân gianể ọ
Ch đ c tác ph m văn h c Vi t Nam, không đ c tác ph m văn h c nỉ ọ ẩ ọ ệ ọ ẩ ọ ướ c
ngoài
Theo m đi xem bói.ẹ
M c th t m t m i phát huy đặ ậ ố ớ ược truy n th ng.ề ố
Tham gia ho t đ ng đ n n đáp nghĩa.ạ ộ ề ơ
Th cúng t tiên ông bà là mê tín d đoan.ờ ổ ị
6 V n d ng ậ ụ
- S u t m nh ng câu chuy n, câu ca dao, tranh nh, làn đi u dân ca, trò ch i, l h iư ầ ữ ệ ả ệ ơ ễ ộ truy n th ng v vi c phát huy truy n th ng dân t c.ề ố ề ệ ề ố ộ
- Chu n b ti p n i dung bài h c đ h c ti t 2.ẩ ị ế ộ ọ ể ọ ế
Trang 7
-Tu n 9 ầ
Ti t 9 ế
GIÁO ÁN GDCD 9 BÀI 7: K TH A VÀ PHÁT HUY TRUY N TH NG T T Ế Ừ Ề Ố Ố
Đ P C A DÂN T C Ẹ Ủ Ộ
(Tiết 2)
I M c tiêu c n đ t ụ ầ ạ
1 Ki n th cế ứ
- HS hi u th nào là truy n th ng t t đ p c a dân t c và m t s truy n th ng tiêu bi uể ế ề ố ố ẹ ủ ộ ộ ố ề ố ể
c a dân t c Vi t Nam.ủ ộ ệ
- Trách nhi m c a m i ngệ ủ ỗ ười trong vi c k th a và phát huy truy n th ng.ệ ế ừ ề ố
2 Thái đ :ộ
- HS có thái đ tôn tr ng, b o v , gi gìn truy n th ng t t đ p c a dân t c.ộ ọ ả ệ ữ ề ố ố ẹ ủ ộ
- Bi t phê phán đ i v i thái đ và vi c làm thi u tôn tr ng, ph đ nh xa r i truy nế ố ớ ộ ệ ế ọ ủ ị ờ ề
th ng dân t c.ố ộ
3 Kĩ năng:
- HS phân bi t truy n th ng t t đ p v i phong t c t p quán l c h u ệ ề ố ố ẹ ớ ụ ậ ạ ậ
- HS phân tích, đánh giá nh ng quan ni m, thái đ , cách ng x khác nhau liên quan đ nữ ệ ộ ứ ử ế các giá tr truy n th ng.ị ề ố
- Tích c c h c t p và tham gia các ho t đ ng tuyên truy n, b o v truy n th ng dânự ọ ậ ạ ộ ề ả ệ ề ố
t c.ộ
II Các kĩ năng s ng đ ố ượ c giáo d c trong bài ụ
- Kĩ năng đ t m c tiêu rèn luy n b n thân, phát huy các giá tr truy n th ng t t đ p c aặ ụ ệ ả ị ề ố ố ẹ ủ dân t c.ộ
Trang 8- Kĩ năng thu th p và x lớ thụng tin v cỏc truy n th ng dõn t c do nhà trậ ử ề ề ố ộ ường, đ aị
phương t ch c.ổ ứ
- Kĩ năng tỡm ki m và x lớ thụng tin v cỏc ho t đ ng ế ử ề ạ ộ
III Tài li u và ph ệ ư ng ti n: ơ ệ
- Nh ng tỡnh hu ng, ch đ cú liờn quan đ n bài h cữ ố ủ ề ế ọ
- B ng ph , phi u h c t pả ụ ế ọ ậ
- Ca dao, t c ng , cõu chuy n núi v ch đ ụ ữ ệ ề ủ ề
IV Cỏc ph ươ ng phỏp/ kĩ thu t d y h c ậ ạ ọ
- Đ ng nóo.ộ
- Th o lu n nhúm.ả ậ
- D ỏn ự
V Ti n trỡnh d y h c ế ạ ọ
1 n đ nh l p Ổ ị ớ
2 Ki m tra bài cũ ể
3.Bài mới:
Hoạt động của gv và hs Nội dung cần đạt
*Ho t đ ng 3: ạ ộ
h c ọ
- Kĩ năng đ t m c tiờu rốn luy n b n ặ ụ ệ ả
thõn, phỏt huy cỏc giỏ tr truy n ị ề
th ng t t đ p c a dõn t c ố ố ẹ ủ ộ
- GV ghi l i d n trong b n Hi n phỏpờ ẫ ả ế
ra b ng ph : " ả ụ Tr i qua m y ngàn ả ấ
III N i dung bài h c: ộ ọ
1 Khỏi ni m truy n th ng: ệ ề ố
Truy n th ng là nh ng giỏ tr tinh ề ố ữ ị
trong quỏ trỡnh l ch s và đ ị ử ượ c truy n t th h này sang th h ề ừ ế ệ ế ệ khỏc.
Trang 9đ ng c n cù sáng t o ộ ầ ạ , chi n đ u anh ế ấ
dũng đ d ng n ể ự ướ c và gi n ữ ướ c, đã
hun đúc nên truy n th ng ề ố đoàn k t ế ,
nhân nghĩa kiên c ườ , b t khu t ng ấ ấ
hi n Vi t Nam" ế ệ
- HS đ c và chú ý t g ch chân.ọ ừ ạ
? Nh ng t g ch chân trong đo n trênữ ừ ạ ạ
thu c ph m trù giá tr nào( đ o đ cộ ạ ị ạ ứ
hay tinh th n).ầ
- HS tr l i.ả ờ
- GV nh n m nh thêm: Ph m trù tinhấ ạ ạ
th n có các n i dung nh v tầ ộ ư ề ư
tưởng,, đ c tính, l i s ng, cách ngứ ố ố ứ
x t t đ p đã có t lâu đ i và đử ố ẹ ừ ờ ượ c
l u truy n qua các th h ư ề ế ệ
? Theo em, ntn là truy n th ng Choề ố
ví d ụ
? Dân t c VN có nh ng truy n th ngộ ữ ề ố
nào
- GV có th cho 2 HS lên b ng thiể ả
xem b n nào tìm đạ ược nhi u và đúngề
nh t trong m t kho ng th i gian nhấ ộ ả ờ ư
nhau
- GV gi i thích thêm: Đ o đ c g mả ạ ứ ồ
yêu thương con người, bi t n, láế ơ
lành đùm lá rách ; Văn h c nghọ ệ
thu t g m dân ca, quan h , áo dài dânậ ồ ọ
t c ộ
? Có ý ki n cho r ng: "Dân t c VNế ằ ộ
ngoài truy n th ng đánh gi c khôngề ố ặ
2 M t s truy n th ng c a dân ộ ố ề ố ủ
t c ộ
+ Yêu nước, + Đoàn k tế + Đ o đ c.ạ ứ + Lao đ ng.ộ + H c t p.ọ ậ + Tôn s tr ng đ o.ư ọ ạ + Văn h c ngh thu t.ọ ệ ậ + Phong t c t p quán t t đ p.ụ ậ ố ẹ + Hi u th o.ế ả
=> Không đ ng ý Truy n th ngồ ề ố đánh gi c là m t truy n th ngặ ộ ề ố tuy t v i c a dân t c ta Nh ngệ ờ ủ ộ ư ngoài ra dân t c ta còn r t nhi uộ ấ ề truy n th ng đáng t hào khácề ố ự
nh : c n cù sáng t o trong laoư ầ ạ
đ ng, yêu thộ ương con người
3 Trách nhi m c a m i ng ệ ủ ỗ ườ i:
- Trân tr ng, b o v truy n th ng.ọ ả ệ ề ố
- H c t p cái t t đ p c a truy nọ ậ ố ẹ ủ ề
th ng.ố
- T hào v truy n th ng c a dânự ề ề ố ủ
t c.ộ
- Phê phán t tư ưởng đi ngượ c truy n th ng.ề ố
- Lên án và xoá b h t c l c h u.ỏ ủ ụ ạ ậ
Trang 10còn truy n th ng nào đáng t hào".ề ố ự
Em có đ ng ý không, vì sao?ồ
- HS th o lu n theo c p nhóm và trả ậ ặ ả
l i.ờ
- GV nh n xét và chuy n ý.ậ ể
? Theo em, m i ngỗ ườ ầi c n có trách
nhi m ntn trong vi c k th a và phátệ ệ ế ừ
huy truy n th ng t t đ p c a dânề ố ố ẹ ủ
t c?ộ
- HS tr l i.ả ờ
- GV KL
- H c h i, giao l u văn hoá v i cácọ ỏ ư ớ
nước khác
GVKL chung: Dân t c VN có truy n th ng lâu đ i, có b dày l ch s d ng nộ ề ố ờ ề ị ử ự ước và
gi nữ ước Vi c k th c và phát huy truy n th ng c a dân t c là v n đ quan tr ng, đòiệ ế ứ ề ố ủ ộ ấ ề ọ
h i chúng ta ph i nghiêm túc, khách quan và có lòng tin vào cái thi n, cái h p lý và ti nổ ả ệ ợ ế
b Là công dân trong th i kỳ đ i m i, chúng ta ph i xác đ nh trách nhi m cho mình.ộ ờ ổ ớ ả ị ệ
*Ho t đ ng 4: ạ ộ
5 Th c hành / Luy n t p ự ệ ậ
- M c tiêu: C ng c n i dung bài h c ụ ủ ố ộ ọ
- Kĩ năng thu th p và x lí thông tin v các truy n th ng dân t c do nhà tr ậ ử ề ề ố ộ ườ ng, đ a ị
ph ươ ng t ch c ổ ứ
? Em d ki n s làm gì đ k th a và phát huy truy n th ng t t đ p c a dân t c.ự ế ẽ ể ế ừ ề ố ố ẹ ủ ộ
- GV t ch c cho l p hát thi v làn đi u dân ca 3 mi n.ổ ứ ớ ề ệ ề
6 V n d ng ậ ụ
- N m ch c n i dung bài h c.ắ ắ ộ ọ
- Làm bài t p SGK và bài t p tình hu ng.ậ ậ ố
- Ôn t p t bài đ n bài 7 đ gi sau Ki m tra 45 phútậ ừ ế ể ờ ể