Giao an am nhac 4

Lời do ai viết + Nhaïc : Nga + Lời : Hoàng Lân - HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt: - Giaùo vieân nhaän xeùt: - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của baøi haùt * Cuûng coá daën d[r]

Trang 1

Ôn Tập : - Ba Bài Hát Đã Học

- Ký Hiệu Ghi Nhạc

I / Mục Tiêu

- Kiến thức : Hát thuộc lời và đúng giai điệu của ba bài hát đã học.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng cao độ của bài hát.Củng cố một số ký hiệu ghi nhạc.

- Thái độ ; Tạo không khí học tập vui tươi.

II/Chuẩn bị của giáo viên và HS

- Nhạc cụ đệm, SGK ÂM NHẠC 4

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa sai tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh

* Hoạt động 1: Ôn tập ba bài hát đã học

+ Quốc Ca Việt Nam.

+ Bài Ca Đi Học.

+ Cùng Múa Hát Dưới Trăng.

-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới

nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của

các bài hát.

- Cho học sinh tự nhận xét:

- Giáo viên nhận xét:

- Giáo viên sửa sai cho học sinh hát chuẩn xác lời

ca và giai điệu của bài hát.

- Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong của

người học sinh khi chào cờ phải như thế nào?

- HS thực hiện.

+ Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân.

- HS nhận xét.

- HS trả lời.

+ Nghiêm trang.

Trang 2

- Hỏi học sinh tác giả của ba bài hát trên là ai?

* Hoạt động 2: Ôn tập các ký hiệu ghi nhạc.

- Giáo viên ghi các nốt nhạc (Đô, Rê, Mi, Fa, Sol,

La, Si) lên bảng và hỏi học sinh tên của các nốt

nhạc trên khuông nhạc.

- Giáo viên ghi các âm hình nốt (Tròn, Trắng, Đen,

Móc đơn, Móc đôi) hỏi học sinh tên của các âm

hình nốt.

- Giáo viên cho học sinh nhận xét.

- giáo viên nhận xét.

- Giáo viên cho học sinh tập kẻ khuông nhạc và nốt

nhạc vào vở.

* Củng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát:Bài Ca Đi Học một

lần trước khi kết thúc tiết học.

- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ

học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý

trong giờ học cần chú ý hơn.

- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.

+ Không nô đùa.

- HS trả lời.

+ Văn cao +Phan Trần Bảng +Hoàng Lân.

Trang 3

Học Hát Bài: Em Yêu Hoà Bình

(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)

I / Mục Tiêu

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng cao độ của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn viết.

- Nhạc cụ đệm.SGK ÂM NHẠC 4

- Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em Yêu Hoà Bình

- Giới thiệu bài hát, tác giả.

- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.

- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu

của bài hát

- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ

2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của

bài hát.

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài

hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.

- HS nhận xét.

Trang 4

* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo

nhịp của bài

tiết tấu của bài

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời

của bài hát do ai viết?

- HS nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của

bài hát

- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước

khi kết thúc tiết học.

- HS nhận xét

- HS thực hiện

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 5

Ôn Tập Bài Hát: Em Yêu Hoà Bình

(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)

Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu

I / Mục Tiêu

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng cao độ của bài hát Ôn lại các vị trí các nốt nhạc, và tiết tấu.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn viết.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em Yêu Hoà Bình

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát

dưới nhiều hình thức.

Trang 6

* Hoạt động 2: Tập cao độ và tiết tấu:

- Giáo viên kẻ khuông nhạc và ghi các nốt nhạc từ

Đô1 đến Đô2 lên bảng.

- Hỏi học sinh tên của các nốt nhạc được viết trên

bảng.

- Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng:

- Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình và ký hiệu

gì?

- Luyện cao độ và tiết tấu:

- Giáo viên đàn giai điệu từ 3 đến 5 âm yêu cầu học

sinh nghe và đọc hoà theo tiếng đàn.

- Cho học sinh xung phong đọc lại.

Trang 7

Học Hát Bài : Bạn Ơi Lắng Nghe

(Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh)

Kể Chuyện Âm Nhạc

I / Mục Tiêu

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài Dân Ca Bana, lời bài hát do nhạc sĩ Tô Ngọc Thanh viết.

Nghe và kể lại được câu chuyện, giúp học sinh hiểu biết thêm về tác dụng của âm nhạc.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bạn Ơi Lắng Nghe

của bài hát

Trang 8

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay

theo nhịp của bài hát.

- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay

theo tiết tấu của bài hát.

- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh

nghiệm của bài hát.

* Hoạt động 3 :Kể chuyện âm nhạc: Tiếng Hát

Đào Thị Huệ

- Giáo viên treo tranh mẫu và kể chuyện cho học

sinh nghe lần thức nhất.

- Giáo viên đặt một vài câu hỏi liên quan để củng

cố nội dung câu chuyện.

- Giáo viên nhận xét.

- Cho học sinh nêu ý nghĩa của bài.

- Giáo viên sửa sai và củng cố ý nghĩa của bài.

Trang 9

Ôn Tập Bài Hát: Bạn Ơi Lắng Nghe

(Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh)

Giới Thiệu: Âm Hình Nốt Trắng – Bài Tập Tiết Tấu

I / Mục Tiêu

- Thái độ : Có tinh thần đoàn kết và thương yêu đùm bọc lẫn nhau.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bạn Ơi Lắng Nghe

- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân

ca Dân Tộc Nào? Lời của bài hát do ai viết?

Trang 10

* Hoạt động 2: Giới thiệu hình nốt trắng - Bài Tập Tiết Tấu.

Giới thiệu hình nốt trắng : = +

- Bài Tập 1:

- Giáo viên viết bài tập lên bảng.

- Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm hình

nốt gì?

- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu cầu

học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt.

- Bài Tập 2:

- Giáo viên viết bài tập lên bảng

- Giáo viên hỏi học sinh bài tập có những âm hình

nốt gì?

- Giáo viên gõ mẫu quy ước với học sinh và yêu cầu

học sinh gõ lại kết hợp đọc âm hình nốt.

Trang 11

Tập Đọc Nhạc: TĐN Số 1

(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)

Giới Thiệu Một Vài Nhạc Cụ Dân Tộc

I / Mục Tiêu

- Kiến thức : Học sinh bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc.

- Kỹ năng : Đọc đúng giai điệu và ghép được lời bài TĐN số 1.

- Thái độ : Nhận biết được hình dáng các loại nhạc cụ dân tộc.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: TĐN Số 1: “Son Lá Son”

- Giới thiệu bài TĐN Số 1.

- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.

- Tập tiết tấu : Giáo viên ghi mẫu tiết tấu lên bảng:

- Giáo viên gõ mẫu và yêu cầu học sinh gõ lại.

- Giáo viên cho học sinh xung phong gõ lại.

- TaÄp đọc nhạc: Giáo viên đàn mẫu giai điệu cả

bài.

- Giáo viên đọc mẫu từng câu một và cho học sinh

đọc lại, mỗi câu cho học sinh đọc lại từ 2 đến 3 lần

để thuộc tiết tấu.

Trang 12

- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh đọc cả bài

và ghép lời bài TĐN Số 1.

- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc

lại.

* Hoạt động 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ dân

tộc.

- Giáo viên giới thiệu tranh ảnh của bốn loại nhạc

cụ như : “Đàn Nhị, Đàn Tranh, Đàn Tứ, Đàn Tì Bà”

- Giáo viên miêu tả về đặc điểm và cách diễn tấu

của các nhạc cụ nói trên.

- Giáo viên cho học sinh nghe âm thanh thanh của

từng nhạc cụ và dướng dẫn cho học sinh cách nhận

biết từng nhạc cụ.

- Giáo viên cho học sinh chỉ và đọc tên lại các nhạc

cụ vừa được học.

- Cho học sinh đọc lại bài TĐN vừa học một lần

trước khi kết thúc tiết học.

Trang 13

Ôn tập hai bài hát: - Em Yêu Hoà Bình

- Bạn Ơi Lắng Nghe

Ôn Tập: Bài Tập Đọc Nhạc Số 1

I / Mục Tiêu

- Kiến thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của hai bài hát.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài hát.Đọc đúng cao độ và ghép được lời của bài TĐN số 1.

- Thái độ : Giúp HS có tinh thần đoàn kết, yêu thương giúp đỡ lẫn nhau.

- Nhạc cụ đệm - SGK âm nhạc 4.

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em Yêu Hoà Bình

dưới nhiều hình thức : Hát đồng thanh ; Hát theo

dãy; Hát cá nhân.

Trang 14

- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca

và giai điệu của bài hát.

* Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Bạn Ơi Lắng Nghe

dưới nhiều hình thức: Hát đồng thanh ; Hát theo

dãy; Hát cá nhân.

ca Dân Tộc Nào? Lời của bài hát do ai viết?

* Hoạt động 3: ôn TĐN Số 2: “Son La Son”

- Giáo viên cho học sinh ôn tập cao độ từ 1-2 phút.

- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 1

kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài TĐN

lại.

- Giáo viên nhận xét

- Cho học sinh hát lại bài hát Ban Ơi Lắng Nghe

một lần trước khi kết thúc tiết học.

Tô Ngọc Thanh.

Trang 15

Học Hát Bài: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh

(Nhạc và lời : Phong Nhã)

I / Mục Tiêu

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phong Nhã viết Thông qua bài hát giúp cho HS có tinh thần yêu quê hương đất nước.

II/Chuẩn bị của giáo viên và HS :

- Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Trên Ngựa Ta Phi

Nhanh.

của bài hát

bài hát.

Trang 16

nhịp của bài

- HS nhận xét:

- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh

nghiệm của bài hát.

- HS nhận xét

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 17

Ôn tập bài hát: Trên Ngựa Ta Phi Nhanh

(Nhạc và lời : Phong Nhã)

I / Mục Tiêu

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu bài hát Đọc và ghép được lời bài TĐN số 2.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Phong Nhã viết.

- Nhạc cụ đệm- SGK âm nhạc 4.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Trên Ngựa Ta Phi

Nhanh

Trang 18

* Hoạt động 2: TĐN Số 2: “Nắng Vàng”

bài.

lại.

Trang 19

Học hát bài: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em

(Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu)

I / Mục Tiêu

- Kiên thức : Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu viết.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Khăn Quàng Thắm

Mãi Vai Em.

của bài hát

bài hát.

- HS nhận xét.

Trang 20

nhịp của bài

- HS nhận xét:

bài hát

- HS nhận xét

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 21

Ôn Tập Bài Hát: Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em

(Nhạc và lời : Ngô Ngọc Báu)

I / Mục Tiêu

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của bài Đọc và ghép được lời bài TĐN số 3.

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Ngô Ngọc Báu viết.

- Nhạc cụ đệm – SGK âm nhạc 4

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Khăn Quàng

Thắm Mãi Vai Em.

Trang 22

* Hoạt động 2: TĐN Số 3: “Cùng Bước Đều”

bài.

lại.

Trang 23

Học Hát Bài: Cò Lả

(DC Đồng Bằng Bắc Bộ)

I / Mục Tiêu

- Thái độ : Biết bài hát này là bài dân ca của vùng Đồng Bằng Bắc Bộ.

- Nhạc cụ đệm – SGK âm nhạc 4.

- Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Cò Lả.

của bài hát

bài hát.

- HS nhận xét.

Trang 24

nhịp của bài

ca vùng nào?

- HS nhận xét:

bài hát

- HS nhận xét

- HS chú ý.

-HS ghi nhớ.

Trang 25

Ôn Tập Bài Hát: Cò Lả

(Dân ca Đồng Bằng Bắc Bộ)

I / Mục Tiêu

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng nhịp của bài hát Đọc và ráp được lời bài TĐN số4

- Thái độ : Biết bài hát này là bài hát Dân ca của vùng Đồng Bằng Bắc Bộ.

II/Chuẩn bị của giáo viên - HS:

- Nhạc cụ đệm – SGK AN 4.

- Kiểm tra bài cũ gọi 2 đến 3 em hát lại bài hát đã học.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Cò Lả

ca của vùng nào?

Trang 26

* Hoạt động 2: TĐN Số 4: “Con Chim Ri”

bài.

lại.

Trang 27

Ôn Tập : - Ba Bài Hát Đã Học

- Trên Ngựa Ta Phi Nhanh

- Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em

- Cò Lả

- Nghe Nhạc Bài Ru Em (DC Xơ Đăng)

I / Mục Tiêu

- Kiến thức : Hát thuộc lời và đúng giai điệu của ba bài hát đã học.

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng giai điệu của 3 bài hát.Củng cố một số ký hiệu ghi nhạc.

- Thái độ : Tạo không khí học tập vui tươi.

II/Chuẩn bị của giáo viên - HS:

- Nhạc cụ đệm – SGK AN 4.

- Bài mới:

* Hoạt động 1: Ôn tập ba bài hát đã học

+ Trên Ngựa Ta Phi Nhanh.

+ Khăn Quàng Thắm Mãi Vai Em.

+ CòLả.

-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới

nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của

các bài hát.

- HS nhận xét.

Trang 28

- Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong của

người học sinh khi chào cờ phải như thế nào?

- Hỏi học sinh tác giả của ba bài hát trên là ai?

* Hoạt động 2: Nghe nhạc Bài Ru Em

- Giáo viên cho học sinh nghe giai điệu của bài hát

- Giáo viên giói thiệu tác giả và tác phẩm.

- Giáo viên trình bày lại bài hát và yêu cầu học sinh

hát theo.

* CCủng cố dặn dò:

- Cho học sinh hát lại bài hát:Bài Ca Đi Học một

lần trước khi kết thúc tiết học.

- HS trả lời.

+ Nghiêm trang + Không nô đùa.

- HS trả lời.

+ Phong Nhã +Ngô Ngọc Báu +DC.Đồng Bằng Bắc Bộ.

Trang 29

Bài Hát Tự Chọn

Bài: Vầng trăng cổ tích

( Nhạc : Phạm Đăng Khương - Lời thơ : Đỗ trung Quân )

I / Mục Tiêu

- Kỹ năng : Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rõ lời đúng nhịp bài hát.

- Thái độ Biết bài hát này là bài của nhạc sĩ Phạm Đăng Khương - Lời thơ : Đỗ trung Quân.

II/Chuẩn bị của giáo viên – HS :

- Nhạc cụ đệm SGK AN 4.

- Bài mới:

* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Vầng Trăng cổ tich

của bài hát

bài hát.

- HS nhận xét.

Tiêu đề	Giao An Am Nhac 4
Tác giả	Nguyễn Đức Toàn
Trường học	Trường Tiểu Học
Chuyên ngành	Âm Nhạc
Thể loại	giáo án

Định dạng
Số trang	59
Dung lượng	413,4 KB