[r]
Trang 1I Mục tiêu:
1 Kiến thưc: - Củng cố khái niệm số thập phân hữu hạn Số thập phân vô hạn tuần hoàn.
2 Kỹ năng: - Rèn kĩ năng nhận biết hai loại số thập phân trên và chuyển chúng về dạng
phân số, biết tìm chu kì của số thập phân vô hạn tuần hoàn
3 Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chình xác, nhanh nhẹn, tính khoa học
II.
Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước thẳng
- HS: Chuẩn bị bài tập chu đáo
III Phương pháp dạy học:
- Vấn đáp tái hiện, nhóm
IV.
Tiến trình bài dạy:
1 Ổn định lớp: (1’) 7A1………
7A2……… ……
2 Kiểm tra bài cũ: (10’): - Em hãy cho biết dấu hiệu nhận biết số thập phân hữu hạn và số
thập phân vô hạn tuần hoàn
- GV cho một HS làm bài tập 65bc; một HS làm bài tập 66bd
3 Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: (15’)
- GV: Nhắc lại các dấu hiệu
nhận biết một số là số thập
phân hữu hạn hay số thập
phân vô hạn tuần hoàn
- GV: Chia lớp thành 6 nhóm
làm 6 bài tập của bài 68 Mỗi
Nhóm làm một bài
- GV: Sau khi HS thảo luận và
báo cáo kết quả, GV cho các
nhóm nhận xét với nhau và
GV chốt lại
Hoạt động 2: (10’)
- GV: Dạng bài tập này HS
- HS: Chú ý theo dõi
- HS: Thảo luận theo nhóm nhỏ và giải thích
- HS: Nhận xét lẫn nhau giữa các nhóm và chú ý
nghe GV nhận xét
Bài 68:
;
; Như vậy:
- Các phân số được viết dưới dạng số
thập phân hữu hạn là: , ,
- Các phân số được viết dưới dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn là:
, ,
Bài 70:
a)
Ngày Soạn: 30 / 9 /2018 Ngày Dạy: 02/ 10 /2018
LUYỆN TẬP §9
Tuần: 7
Tieát: 14
Trang 2làm thường xuyên, GV hướng
dẫn và cho 4 em lên bảng giải
Hoạt động 3: (6’)
- GV: Cho HS làm bài tập
chạy GV lấy 5 em làm nhanh
nhất trong 3 phút lên chấm
điểm và hai em khác lên bảng
giải
- GV: Nhận xét và sửa sai cho
HS
Hoạt động 4: (2’)
- GV: Cho HS suy nghĩ nhanh
và trả lời
- GV: Cho 1 HS trả lời và lấy
điểm
- HS: Chú ý theo dõi 4 HS lên bảng, các em còn lại làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng
- HS: Tự làm vào vở
- HS: Chú ý theo dõi
- HS: Suy nghĩ và trả lời, các
em khác theo dõi và nhận xét
b) c)
d)
Bài 71:
Bài 72:
0,(31) = 0,31313131…
0,3(13) = 0,3131313…
Suy ra: 0,(31) = 0,3(13)
4 Củng cố:
- Xen vào lúc luyện tập.
5 Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
- Về nhà xem lại các bài tập đã giải
- Làm tiếp bài tập 69
- Xem trước bài “Làm tròn số”
6 Rút kinh nghiệm tiết dạy:
………
………
………