- Thực hiện được thao tác khởi động/thoát khỏi phần mềm, mở được các bài chơi.. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.[r]
Trang 1BÀI 10: LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING MASTER
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết ý nghĩa của phần mềm
- Biết được thao tác khởi động/thoát khỏi phần mềm, mở được các bài chơi
2 Kĩ năng:
- Thực hiện được thao tác khởi động/thoát khỏi phần mềm, mở được các bài chơi
- Rèn luyện gõ phím nhanh, chính xác
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’)
7A1:………
7A2:………
2 Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học
3 Bài mới:
* Hoạt động khởi động: Để nâng cao khả năng gõ phím ta tìm hiểu nội dung phần mềm.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (28’) Luyện gõ phím bằng trò chơi.
+ GV: Yêu cầu HS đọc SGK
+ GV: Học sinh nghiên cứu sách
giáo khoa Cách thực hiện trò chơi
+ GV: Hướng dẫn cho HS cách thực
hiện trò chơi, thao tác mẫu cho các
em thực hiện
+ GV: Cho từng cá nhân các em
thực hiện trò chơi
+ GV: Quan sát quá trình thực hiện
của các em
+ GV: Giới thiệu cho HS về trò chơi
ABC (bảng chữ cái)
+ GV: Yêu cầu HS cho biết ý nghĩa
của khu vực dưới màn hình trò chơi
thông báo hiển thị điều gì?
+ GV: Giới thiệu cho các em các nút
để kết thúc
+ GV: Hướng dẫn HS cách thực
hiện trò chơi
+ GV: Cho HS tự thực hiện trò chơi
+ HS: Đọc tìm hiểu trong SGK
+ HS: Trên màn hình của trò chơi này sẽ xuất hiện các bọt khí bay theo chiều từ dưới lên trên Trong các bọt khí có các chữ cái Em cần gõ chính xác các chữ cái đó
Nếu gõ không đúng bọt khí sẽ chuyển động lên trên, chạm vào khung trên màn hình là biến mất
+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn giám sát của GV
+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát các hướng dẫn của GV đưa ra
+ HS: Màn hình bên dưới trò chơi:
- Score: Điểm số của em;
- Time: Thời gian đã chơi
+ HS: Quan sát và nhận biết các nút lệnh trên màn hình
+ HS: Quan sát các thao tác và thực hiện theo
3 Luyện gõ phím bằng trò chơi
a Trò chơi Bubbles (bong bóng)
b Trò chơi ABC (bảng chữ cái)
c Trò chơi Clouds (đám mây)
d Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh)
Ngày soạn: 25/03/2018 Ngày dạy: 27/03/2018 Tuần 31
Tiết: 59
Trang 2+ GV: Giới thiệu cho HS về trò chơi
Clouds (đám mây)
+ GV: Yêu cầu HS rút ra màn hình
của trò chơi như thế nào
+ GV: Em hãy cho biết dưới các
đám mây có gì đặc biệt
+ GV: Nhiệm vụ của các em trong
trò chơi này là gì
+ GV: Làm thế nào để em biết mình
cần gõ đúng chữ ở đám mây nào
trong nhiều đám mây
+ GV: Nếu gõ đúng chữ ở đám mây
đó, đám mây sẽ như thế nào?
+ GV: Làm thế nào để chuyển sang
đám mây tiếp theo?
+ GV: Nếu muốn quay lại đám mây
đã đi qua thì em thực hiện như thế
nào?
+ GV: Giới thiệu cho HS về trò chơi
Wordtris (gõ từ nhanh)
+ GV: Hướng dẫn HS cách thực
hiện trò chơi
+ GV: Cho HS tự thực hiện trò chơi
theo cá nhân
+ GV: Yêu cầu HS rút ra màn hình
của trò chơi như thế nào
+ GV: Gọi một số HS trình bày nội
dung câu hỏi
+ GV: Cho các em tự nhận xét
bước GV đã hướng dẫn
+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát các hướng dẫn của GV đưa ra
+ HS: Trên màn hình sẽ xuất hiện các đám mây và chúng chuyển động từ phải sang trái màn hình
+ HS: Dưới các đám mây có thể
có cụm chữ hoặc không
+ HS: Gõ đúng các chữ dưới các đám mây đó
+ HS: Một đám mây được đóng khung cho em biết em cần phải
gõ chữ ở đám mây đó
+ HS: Neues gõ đúng đám mây sẽ biến mất
+ HS: Dùng phím Space hoặc Enter để chuyển sang đám mây tiếp theo
+ HS: Nhấn phím Backspace để quay lại đám mây đã đi qua
+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát các hướng dẫn của GV đưa ra
+ HS: Thực hiện trò chơi theo các bước GV đã hướng dẫn
+ HS: Tự thực hiện trò chơi theo
sự hướng dẫn của GV + HS: Có một khung hình chữ U chỉ cho phép chứa được sáu thanh chữ Các thanh chữ sẽ lần lượt xuất hiện ở trên khung và trôi dần vào khung chữ U
Hoạt động 2: (15’) Thực hiện các bài luyện gõ phím bằng mười ngón
+ GV: Để làm bài kiểm tra kĩ năng
gõ ta thực hiện như thế nào?
+ GV: Các bước thực hiện như thế
nào để làm bài kiểm tra
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác
+ GV: Cho HS thực hiện theo cá
nhân các thao tác thực hiện
+ HS: Nháy chuột chọn Typing Test để làm bài kiểm tra gõ
+ HS: Thực hiện theo ba bước:
- Bước 1: Chọn loại văn bản trong danh sách Test Text
- Bước 2: Chọn thời gian làm bài
- Bước 3: Nháy chuột vào Start test để bắt đầu làm bài kiểm tra
4 Thực hiện các bài luyện
gõ phím bằng mười ngón.
4 Củng cố:
- Củng cố trong nội dung bài học
5 Dặn dò: (1’)
- Ôn lại bài đã học Xem trước phần tiếp theo của bài
IV RÚT KINH NGHIỆM :
Trang 3
