Ánh đèn khua còn sáng trên đồi + HS: Các HS yếu thực hiện thao Nơi đây sóng một người tóc bạc tác dưới sự hướng dẫn của GV Người không con mà có triệu con hoàn thiện gõ nội dung văn bản [r]
Trang 1BÀI THỰC HÀNH 8: EM “VIẾT” BÁO TƯỜNG
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết cách nhập văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản.
2 Kĩ năng:
- Thực hành chèn hình ảnh từ một tệp có sẵn vào văn bản
- Rèn luyện kĩ năng nhập văn bản, biên tập, định dạng và trình bày văn bản
3 Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’)
6A1:
6A2:
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
Câu hỏi: Em hãy thực hiện các bước chèn hình ảnh minh họa vào văn bản?
3 Bài mới:
* Hoạt động khởi động: Để củng cố nội dung bài học ta vào bài thực hành.
Hoạt động 1: (35’) Trình bày văn bản và chèn hình ảnh.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các
bước chèn hình ảnh vào văn bản
+ GV: Củng cố các thao tác cho HS
ôn lại các bước
+ GV: Cho 2 HS lên bảng thực hiện
lại thao tác
+ GV: Yêu cầu HS thực hành theo
các bước và yêu cầu
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện các
bước sau
1 Khởi động Word
2 Tạo văn bản mới với nội dung
như sau
Bác Hồ ở chiến khu
Một nhà sàn đơn sơ vách nứa
Bốn bên nước chảy cá bơi vui
Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa
Ánh đèn khua còn sáng trên đồi
Nơi đây sóng một người tóc bạc
Người không con mà có triệu con
Nhân dân ta gọi Người là Bác
Cả đời Người là của nước non
3 Áp dụng các định dạng em đã biết
để trình bày giống mẫu của GV
+ HS: Nhắc lại các bước thực hiện đã được học
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe
và ghi nhớ lại kiến thức
+ HS: Lên bảng thực hiện củng
cố thao tác
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV đưa ra
+ HS: Thực hiện các thao tác theo yêu cầu:
+ HS: Nháy đúp chuột vào biểu tượng phần mềm trên màn hình
+ HS: Khởi động phần mềm hỗ trợ gõ chữ Việt gõ nội dung văn bản theo mẫu
+ HS: Gõ đúng theo mẫu gõ xong
tự kiểm tra chính tả và các lỗi mắc phải trong khi gõ văn bản
+ HS: Các HS yếu thực hiện thao tác dưới sự hướng dẫn của GV hoàn thiện gõ nội dung văn bản trong vòng 10’
+ HS: Sử dụng thanh công cụ định dạng kí tự và đoạn văn bản
1 Trình bày văn bản và chèn hình ảnh.
Bác Hồ ở chiến khu
Một nhà sàn đơn sơ vách nứa Bốn bên nước chảy cá bơi vui Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa Ánh đèn khua còn sáng trên đồi Nơi đây sóng một người tóc bạc Người không con mà có triệu con Nhân dân ta gọi Người là Bác
Cả đời Người là của nước non
Ngày soạn: 15/03/2018 Ngày day: 17/03/2018 Tuần 29
Tiết: 56
Trang 2+ GV: Yêu cầu thực hiện như sau:
- Tiêu đề có phông chữ, kiểu chữ,
màu chữ khác với phông chữ, kiểu
chữ, màu chữ của nội dung văn bản
- Cỡ chữ của tiêu đề lớn hơn so với
cỡ chữ của phần nội dung
- Các đoạn trong câu thơ căn thẳng
lề trái
- Lưu văn bản với tên Bác Hồ ở
chiến khu
+ GV: Yêu cầu HS sử dụng hình
ảnh được GV chuẩn bị sẵn
+ GV: Thực hiện thao tác chèn hình
ảnh vào bài thơ sao cho giống mẫu
như trong SGK hình b
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác thực hiện định dạng
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo
từng cá nhân
+ GV: Quan sát hướng dẫn và giúp
đỡ cho các bạn HS yếu
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn
thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các
bạn khác nhận xét bổ sung
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên
thao tác lại các nội dung đã được
GV chỉnh sửa
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn
chỉnh của HS và nhận xét
+ GV: Các bạn khác quan sát GV
thực hiện theo dõi và làm theo
+ GV: Yêu cầu các em kiểm tra
chỉnh sửa bài làm
+ GV: Tập cho cho HS các kỹ năng
trình bày văn bản
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong
lưu bài lại
+ GV: Chốt nội dung
+ HS: Thực hiện theo yêu cầu
+ HS: Chọn phông chữ khác, kiểu chữ in đậm, màu đỏ
+ HS: Chọn cỡ chữ 16
+ HS: Chọn nút lệnh phù hợp
+ HS: File Save gõ tên Bác Hồ ở chiến khu
+ HS: Sử dụng hình ảnh do GV cung cấp
+ HS: Thực hiện các bước chèn hình ảnh vào văn bản đã được học để thực hiện
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV
+ HS: Sữa những sai sót do GV yêu cầu
+ HS: Rèn luyện kĩ năng thực hành theo hướng dẫn của GV
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa
+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt
+ HS: Quan sát theo dõi GV thực hiện
+ HS: Học tập bài làm tốt, kiểm tra chỉnh sửa lại bài làm
+ HS: Quan sát, thực hiện theo các thao tác mẫu của GV
+ HS: Thực hiện thao tác lưu bài
đã học Lưu bài lại với tên cũ
+ HS: Chú ý lắng nghe
4 Củng cố: (3’)
- Củng cố thao tác định dạng văn bản, chèn hình ảnh
5 Dặn dò: (1’)
- Xem trước nội dung phần thực hành tiếp theo.
IV RÚT KINH NGHIỆM :