Dia 7 tuan 29 tiet 56

Bản đồ dân cư thế giới, lược đồ kinh tế châu Đại Dương.. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1.2[r]

Tuần 29 Ngày soạn:

19/03/2016

Tiết 56 Ngày dạy: 22/03/2016

I MỤC TIÊU: Qua bài học, HS cần đạt được:

1 Kiến thức:

Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản đặc điểm dân cư, kinh tế của châu Đại Dương.

2 Kĩ năng:

Phân tích bảng số liệu về dân cư, kinh tế của châu Đại Dương.

3 Thái độ:

Giúp HS hiểu biết thêm về thực tế và yêu thiên nhiên.

4 Định hướng phát triển năng lực:

- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ,

- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng bản đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video, clip.

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :

1 Chuẩn bị của giáo viên:

Bản đồ dân cư thế giới, lược đồ kinh tế châu Đại Dương

2

Chuẩn bị của học sinh: Sgk.

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

1 Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp học

7A1…… , 7A2…… , 7A3……

7A4…… , 7A5…… ,

2 Kiểm tra bài cũ:

- Trình bày và giải thích đặc điểm tự nhiên của các đảo và quần đảo, lục địa Ô-xtrây-li-a?

3

Tiến trình bài học :

Khởi động: Châu Đại Dương là châu lục có điều kiện tự nhiên phong phú, đa dạng, có

nguồn khoáng sản giàu có Nhưng đây cũng có nhiều sa mạc rộng lớn, hạn hán gay gắt, bão tố, động đất, núi, … Những đặc điểm tự nhiên đó có ảnh hưởng đến đặc điểm dân cư

và sự phát triển kinh tế - xã hội châu Đại Dương thế nào? Bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu vấn đề này

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm dân cư Ô -

xtrây - li - a

*Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài

lên lớp”; cá nhân; cặp

*Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải

quyết vấn đề; sử dụng bản đồ, tự học;

*Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác

Bước 1:

-Dựa vào SGK, em hãy cho biết đặc điểm dân

cư châu Đại Dương:

+ Tổng số dân? Mật độ? Thành phần dân cư ?

+ Nguyên nhân?

Bước 2:

- Đại diện cặp báo cáo kết quả

- Nhóm khác theo dõi bổ sung

1 Dân cư.

- Mật độ dân số thấp nhất thế giới

- Thành phần: Chủ yếu là dân nhập

cư, có sự đa dạng về ngôn ngữ và văn hóa

BÀI 49: DÂN CƯ VÀ KINH TẾ CHÂU ĐẠI DƯƠNG

(Gọi học sinh yếu dựa vào nội dung TLN trả lời)

- Giáo viên chuẩn xác lại kiến thức

Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm kinh tế của

châu Đại Dương

*Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài

lên lớp”; cá nhân; nhóm

*Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải

quyết vấn đề; sử dụng bản đồ, tự học;

*Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác

Bước 1:

- Dựa vào bảng thống kê cho nhận xét trình độ

phát triển kinh tế một số quốc gia châu Đại

Dương?

- Dựa vào kiến thức đã học cho biết CĐD có

tiềm năng gì để phát triển nông nghiệp, công

nghiệp, dịch vụ?

(Khoáng sản , đất badan, khai thác thủy sản…,

du lịch …)

Bước 2:

- Dựa vào H49.3 cho biết cây trồng, vật nuôi nào

phát triển mạnh ở phía nam Ô-xtrây-li-a, sườn

đông dãy núi Ô-xtrây-li-a? Vì sao?

- HS trả lời, gv chuẩn xác kiến thức

Bước 3:

- Thảo luận nhóm điền phiếu học tập:

- Dựa vào H49.3 và sgk cho biết sự khác biệt về

kinh tế của Ô-xtrây-li-a, Niu-di-len với các đảo

còn lại ở châu Đại Dương? (phụ lục).

- Đại diện nhóm lên bảng điền vào phiếu học tập

- Nhóm khác nhận xét bổ sung

- GV chuẩn xác lại kiến thức

- Nguyên nhân: Phần lớn là con cháu của người châu Âu

2 Kinh tế.

- Trình độ phát triển kinh tế không đồng đều giữa các nước

- Ô- xtrây- li- a và Niu- di- len có nền kinh tế phát triển

+ Xuất khẩu: lúa mì, len, thịt bò, thịt cừu, sản phẩm từ sữa,…

+ Các ngành công nghiệp phát triển: khai khoáng, chế tạo máy và phụ tùng điện tử, chế biến thực phẩm, …

- Các nước còn lại là những nước đang phát triển, kinh tế chủ yếu dựa vào khai thác tài nguyên để xuất khẩu

và du lịch

+ Các mặt hàng xuất khẩu chính: khoáng sản (photphat, dầu mỏ, khí đốt, vàng,…), nông sản (cùi dừa khô,

ca cao, cà phê, chuối, vani), hải sản (cá ngừ, cá mập, ngọc trai …), gỗ

IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:

1 Tổng kết :

- Trình bày đặc điểm dân cư châu Đại Dương?

- Nêu sự khác biệt về kinh tế Ô-xtrây-ly-a, Niu-di-len với các quốc đảo còn lại trong châu Đại Dương?

2 Hướng dẫn học tập :

Ôn lại cách phân tích lát cắt địa hình và phân tích biểu đồ khí hậu

V PHỤ LỤC:

2 Nông nghiệp Chuyên môn hóa, sản phẩm nổi

tiếng là lúa mì, thịt bò, cừu, sản phẩm từ sữa

Trồng cây công nghiệp xuất khẩu, khai thác thiên nhiên

3 Dịch vụ - Tỉ lệ lao động dịch vụ cao

- Du lịch phát triển mạnh

Dịch vụ có vai trò quan trọng trong nền kinh tế

4 Kết luận 2 nước có nền KT phát triển

VI RÚT KINH NGHIỆM: