+ GV: Yêu cầu các bạn khác lên + HS: Một số em lên bảng thực bảng thực hiện thao tác đưa biểu hiện các thao tác theo yêu cầu của tượng chương trình ra màn hình nền.. + GV: Hướng dẫn HS t[r]
Trang 1BÀI THỰC HÀNH 2: LÀM QUEN VỚI WINDOWS
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Bước đầu làm quen sử dụng bảng chọn Start.
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng chuột
- Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống
- Thực hiện các thao tác cơ bản với cửa sổ, biểu tượng, thanh bảng chọn trong môi trường Windows
3 Thái độ: Học tập tích cực, có ý thức tự giác, vượt qua khó khăn, nghiêm túc
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Sách giáo khoa, phòng máy, giáo án, máy chiếu.
2 Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1 Ổn định lớp: (1’)
6A1:
6A2:
2 Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học
3 Bài mới:
* Hoạt động khởi động: Chúng ta tiếp tục củng cố các thao tác ta vào bài thực hành Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: (15’) Làm quen với cửa sổ chương trình.
+ GV: Yêu cầu HS tìm hiểu các
thành phần chính của cửa sổ làm
việc thông qua My Computer hoặc
My Documents
+ GV: Yêu cầu HS khởi động My
Computer hoặc My Documents
+ GV: Yêu cầu HS chỉ ra các thành
phần chính của cửa sổ
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát bổ xung ý kiến
+ GV: Cho HS tìm hiểu các nút thu
nhỏ, phóng to hoặc đóng cửa sổ làm
việc tương ứng
+ GV: Hướng dẫn HS di chuyển cửa
sổ bằng cách đưa con trỏ lên thanh
tiêu đề của cửa sổ và kéo thả đến vị
trí mong muốn
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp
+ HS: Ôn lại các thành phần chính của cửa sổ như thanh tiêu
đề, thanh bảng chọn, thanh công
cụ, thanh cuốn, các nút điều khiển + HS: Thực hiện khởi động theo yêu cầu của GV đưa ra
+ HS: Một số em lên bảng thực hiện chỉ ra nội dung theo yêu cầu
+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét và bổ xung ý kiến
+ HS: Quan sát nhận biết các nút trên thanh tiêu đề để thực hiện
+ HS: Quan sát các thao tác của
GV và thực hiện theo từng cá nhân dưới máy của mình
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp
d ) Làm quen với cửa sổ chương trình
Ngày soạn: 16/11/2017 Ngày dạy: 18/11/2017 Tuần: 13
Tiết: 26
Trang 2Hoạt động 2: (15’) Đưa biểu tưởng chương trình ra màn hình nền, màn hình Start và thanh công việc.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện đưa
biểu tượng chương trình ra màn hình
nền
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các
bước thực hiện để đưa biểu tượng
chương trình ra màn hình nền
+ GV: Yêu cầu các bạn khác lên
bảng thực hiện thao tác đưa biểu
tượng chương trình ra màn hình nền
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên
+ GV: Yêu cầu HS tự thực hiện theo
cá nhân
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa
sai cho các em
+ GV: Yêu cầu một HS thực hiện
còn thiếu sót thực hiện thao tác
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên
thao tác lại các nội dung trên
+ HS: Quan sát các thao tác thực hiện của GV ghi nhớ các bước
+ HS: Các bước thực hiện:
- Nháy chuột phải lên biểu tượng của chương trình
- Nháy nút lệnh trong khung, … + HS: Một số em lên bảng thực hiện các thao tác theo yêu cầu của
GV đưa ra
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên
+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân
+ HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa
e
) Đưa biểu tưởng chương trình ra màn hình nền, màn hình Start và thanh công việc.
Hoạt động 3: (10’) Tìm hiểu kết thúc phiên làm việc.
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện ra
khỏi hệ thống
+ GV: Yêu cầu HS trình bày lại các
bước thực hiện để kết thúc phiên
làm việc
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan
sát nhận xét các bước thực hiện
+ GV: Cho HS thực hiện các thao
tác, GV quan sát sửa sai cho các em
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các
thao tác trên
+ GV: Yêu cầu một HS thực hiện
còn thiếu sót thực hiện thao tác
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai
mà HS thường gặp
+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên
thao tác lại các nội dung trên
+ GV: Nhận xét chốt nội dung
+ HS: Quan sát các thao tác của
GV thực hiện và ghi nhớ
+ HS: Các bước thực hiện:
- Sign out, Log off
- Sleep
- Shut down
- Restart
+ HS: Thực hiện các thao tác theo yêu cầu dưới sự hướng dẫn
+ HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên
+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý
bổ sung sai sót của các bạn
+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp
+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa
+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe
g ) Kết thúc phiên làm việc
- Sign out, Log off
- Sleep
- Shut down
- Restart
4 Củng cố: (3’)
- Củng cố các thao tác kết thúc phiên làm việc
5 Dặn dò: (1’)
- Ôn lại các thao tác thực hiện
IV RÚT KINH NGHIỆM :