1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án lớp 6 Vật lí - Tuần 26 - Tiết 26 - Bài 23: Kiểm tra thực hành: Đo nhiệt độ

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 74,87 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 3: Theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian trong quá trình đun nước: Hoạt động giáo viên Yeâu caàu caùc nhoùm phaân coâng trong nhoùm cuûa mình: Một bạn theo dõi thời gian[r]

Trang 1

Tuần: 26 Ngày soạn: 07/ 03/ 2009

Tiết: 26

Bài 23 : Kiểm tra thực hành: ĐO NHIỆT ĐỘ.

I / Mục tiêu: Học sinh cần:

 Kiến thức:

 Biết đo nhiệt độ cơ thể bằng nhiệt kế y tế

 Biết theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian và vẽ được đường biểu diễn sự thay đổi này

 Có thái độ trung thực, tỉ mỉ, cẩn thận và chính xác trong việc tiến hành thí

nghiệm và viết báo cáo

II/ Phương tiện dạy học:

 Một nhiệt kế y tế

 Một nhiệt kế thuỷ ngân ( nhiệt kế dầu)

 Một đồng hồ

 Bông y tế

 Mẫu báo cáo thực hành

III/ Tiến trình dạy học:

Hoạt động 1: ổn định kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh cho bài thực hành.

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung chính

Yêu cầu học sinh phân nhóm và

phân công nhiệm vụ chuẩn bị báo

cáo thực hành Yêu cầu học sinh bỏ

nhiệt kế y tế trên bàn

Nhắc nhở học sinh trước khi thực

hành cần phải cẩn thận và trung

thực

Học sinh làm theo những yêu cầu của giáo viên

Hoạt động 2: Dùng nhiệt kế y tế đo nhiệt độ cơ thể.

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung chính

Hướng dẫn học sinh theo các bước:

Tìm hiểu 5 đặc điểm nhiệt kế y tế,

ghi vào mẫu báo cáo

Học sinh làm việc theo nhóm

C1/ 35 C

C2/ 42 C

C3/ từ 35 C đến 42 C

C4/ 0.1 C

C5/ nhiệt độ trung bình của cơ thể

I/ dùng nhiệt kế y tế đo nhiệt độ cơ thể

1 Dụng cụ:

Nhiệt kế y tế

Trang 2

Yêu cầu học sinh đọc phần tiến trình

đo

Giáo viên nhắc nhở học sinh lưu ý

kiểm tra mực thuỷ ngân và khi vẩy

nhiệt kế thì cầm chặt và tránh va

đập

Tại sao phải dùng bông y tế lau sạch

phần thân và bầu nhiệt kế?

Khi đọc chỉ số nhiệt kế tại sao không

được cầm ở phần bầu?

Yêu cầu học sinh tiến hành đo theo

yêu cầu của SGK

Trong quá trình học sinh tiến hành

giáo viên theo dõi và nhắc nhở

Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả

Yêu cầu các nhóm cất nhiệt kế vào

hộp đựng cho an toàn

Đọc theo yêu cầu của giáo viên

Nghe giáo viên nhắc nhở

Để đọc chính xác chỉ số của nhiệt kế

Khi cầm vào bầu thì nhiệt độ của tay sẽ làm mực thuỷ ngân dịch chuyển dẫn đến không chính xác

Hoạt động động nhóm, tiến hành đo và khi kết quả vào báo cáo thực hành

Báo cáo kết quả theo yêu cầu của giáo viên

Cất nhiệt kế

2 Tiến trình đo SGK/72

Hoạt động 3: Theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian trong quá trình đun nước:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung chính

Yêu cầu các nhóm phân công trong

nhóm của mình:

Một bạn theo dõi thời gian

Một bạn theo dõi nhiệt độ

Một bạn ghi kết quả vào bảng

Hướng dẫn học sinh quan sát nhiệt

kế để tìm ra 4 đặc điểm của nhiệt kế

dầu

Yêu cầu một học sinh đọc phần tiến

trình đo

Yêu cầu học sinh tiến hành đo theo

hướng dẫn trong SGK

Học sinh làm việc theo nhóm

Phân công trong nhóm về các công việc theo yêu cầu của giáo viên

Cùng quan sát tìm hiểu 4 đặc điểm của nhiệt kế dầu, ghi báo cáo thí nghiệm phần b của mục 2

C6/ 0 C

C7/ 100 C

C8/ từ 0 C đến 100 C

C9/ 1 C

Đọc theo yêu cầu của giáo viên

II/ Theo dõi sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian trong quá trình đun nước

1 Dụng cụ:

Nhiệt kế dầu Giá đỡ

Cốc nước Đèn cồn

Trang 3

Sau 10’ giáo viên yêu cầu học sinh

dừng thí nghiệm và tắt đèn cồn

Sau khi các nhóm đã thu được kết

quả thí nghiệm giáo viên cần hướng

dẫn cho học sinh vẽ đồ thị

Học sinh tiến hành thí nghiệm

Học sinh dừng thí nghiệm và tắt đèn cồn

Chú ý giáo viên hướng dẫn để vẽ đồ thị

2 Tiến trình đo SGK/73

Hoạt động 4: Nhận xét và hướng dẫn về nhà:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung chính

Hoàn thành mẫu báo cáo thí nghiệm

Oân lại tất cả kiến thức chương nhiệt

học để kiểm tra 1 tiết

Ngày đăng: 30/03/2021, 13:49

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w