Số chủ đề Nội dung kiến thức kiểm tra Chủ đề 1 Các hợp chất vô cơ Oxit, Axit, Bazơ, Muối.. - Xác định các chất cụ thể Viết và cân bằng các phương trình hóa học, giải thích hiện tượng..
Trang 1TUẦN: 18 Tiết : 36
Ngày soạn : 19.12.2019
I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA
1 Kiến thức :
- Ôn tập và củng cố kiến thức chương I, II và III.
- Đánh giá mực độ nắm bắt kiến thức của mỗi học sinh.
Số chủ đề Nội dung kiến thức kiểm tra
Chủ đề 1 Các hợp chất vô cơ ( Oxit, Axit, Bazơ, Muối ).
Chủ đề 2 Kim loại.
Chủ đề 3 Phi kim.
Chủ đề 4 Tổng hợp các nội dung trên.
2 Kĩ năng:
- Giải câu hỏi trắc nghiệm khách quan ( Ôn lại các khái niệm, kiến thức cơ bản đã học).
- Xác định các chất cụ thể ( Viết và cân bằng các phương trình hóa học, giải thích hiện tượng).
- Tính toán hóa học ( Bài toán hỗn hợp, Tìm công thức hóa học, Bài toán hiệu suất ).
3 Thái độ:
- Xây dựng lòng tin và tính quyết đoán của học sinh khi giải quyết vấn đề.
- Rèn luyện tinh thần độc lập, tích cực và tính cẩn thận nghiêm túc trong khoa học.
- Học bài và làm bài nghiêm túc.
4 Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học.
- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học.
- Năng lực tính toán hóa học.
II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Kết hợp cả hai hình thức TNKQ ( 30% ) và TL ( 70% )
III CHUẨN BỊ
1 Học sinh:
- Ôn tập kiến thức lí thuyết và hoàn thành các bài tập.
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ kiểm tra.
2 Giáo viên:
a Ma trận đề kiểm tra : Thống nhất nội dung kiếm tra học kỳ I theo tổ ( Có kèm theo ).
b Đề kiểm tra: Thi theo đề của trường ( Lưu chung hồ sơ của tổ ).
c Đáp án : Đính kèm trong đề.
IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
V THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG
Lớp SS Điểm : 0,1,2 Điểm 3,4 Điểm 5,6 Điểm 7,8 Điểm 9,10
9/1
9/2
9/3
9/4
9/5
VI RÚT KINH NGHIỆM
Trang 2TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Năm học 2019 – 2020
Môn Hóa Học Khối 9 Tiết 36 (theo PPCT) Nội dung
Chủ đề
Mức độ nhận thức
Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
Chủ đề 1.
Các hợp chất
vô cơ ( Oxit,
Axit, Bazơ,
Muối ).
Biết các tính chất hóa học và ứng dụng của các hợp chất vô cơ.
Vận dụng của các tính chất hóa học để viết chuỗi phương trình hóa học.
Chủ đề 2.
Kim loại. Biết nêu kháiniệm của gang
và thép, sắp xếp đúng thứ tự của dãy hoạt động hóa học.
Biết phương trình hóa học biểu diên bằng lời và tính chất hóa học đặc trưng của kim loại.
Giải thích vì sao tại sao không nên trộn vôi chung với phân urê để bón ruộng.
Chủ đề 3.
Phi kim. Nắm được tínhchất họa học và
ứng dụng vào thực tế của các phi kim.
Chủ đề 4
Tổng hợp các
nội dung trên.
Giải bài toán phản ứng trung hòa của hỗn hợp bazơ với axit và bài toán hiệu suất, tìm CTHH.
Tìm CTHH và thành phần phần trăm theo khối lượng.
Trang 3ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Họ và tên HS: Môn Hóa Học 9 Đề số: 01
A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3.0 điểm )
( Thời gian làm bài 15 phút ) Khoanh tròn vào các chữ A,B,C hoặc D đứng trước câu trả lời đúng nhất trong cac câu hỏi sau.
Câu 1 Chất nào sau đây là quỳ tím chuyển thành màu đỏ?
Câu 2 Chất X có tên thườn gọi là khí sunfurơ, được dùng sản xuất H 2 SO 4 Ngoài ra còn dùng làm chất tẩy trắng bột gỗ trong công nghiệp, làm chất diệt mốc, Vậy X là ?
Câu 3 Đâu là phương trình phản ứng đốt cháy dây dồng trong khí clo?
A Cu + Cl2 →t o CuCl2 B Cu + 2Cl →t o CuCl2
C 2Cu + Cl2 →t o 2CuCl2 D Cu + Cl →t o CuCl
Câu 4 Người ta dùng quặng boxit để sản xuất nhôm Hàm lượng nhôm oxit trong quặng
là 30% Để có được 6 tấn nhôm nguyên chất thì cần bao nhiêu tấn quặng? Biết rằng hiệu suất của quá trình phản ứng là 80%.
Câu 5 Kim loại nào không tác dụng với HNO 3 đặc nguội và H 2 SO 4 đặc nguội?
Câu 6 Yêu tố nào không ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại
A Nhiệt độ B Nước có oxi C Nước cất D Không khí ẩm
Câu 7 Cho nhôm vào dung dịch nào sau dây thì có khí không màu thoát ra?
Câu 8 Phi kim nào vừa tác dụng với nước, vừa tác dụng với dung dịch NaOH?
A Khí hiđrô B Khí clo C Khí oxi D Khí nitơ
Câu 9: Hòa tan hoàn toàn 5,1 gam oxit kim loại bằng dung dịch HCl và thu được 13,35
gam muối clorua của kim loại Công thức hóa học của oxit kim loại trên là?
Câu 10 Tại sao khi cơm bị khê, ông bà ta thường cho vào nồi cơm một mẫu than củi?
A Tính chất hấp thụ B Tính chất khử mùi
Câu 11 Năm nào cũng vậy, khi thời tiết trở lạnh là xảy ra những ca ngộ độc do sử ụng
than để sưởi ấm Nguyên nhân là khi đốt than trong phòng ngủ, phòng tắm chật hẹp lại đóng kín cửa, than cháy sẽ đốt hết khí oxi, sinh ra khí X gây ngộ độc X là khí?
Câu 12 Cho sơ đồ phản ứng sau X và Y lần lượt là: X + H 2 O dpdd→ NaOH + H2 + Y
( Cho Fe = 56; H = 1; Cl =35,5; O = 16; Cu = 64; Al = 27; Mg = 24 )
Trang 4ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Họ và tên HS: Môn Hóa Học 9 Đề số: 02
A TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3.0 điểm )
( Thời gian làm bài 15 phút )
Khoanh tròn vào các chữ A,B,C hoặc D đứng trước câu trả lời đúng nhất trong cac câu hỏi sau.
Câu 1 Chất nào sau đây là quỳ tím chuyển thành màu xanh?
Câu 2 Chất Y có tên thườn gọi là vôi sống, được dùng để khử chua đất trồng trọt, sát
trùng, diệt nấm, khử động môi trường, Vậy Y là ?
Câu 3 Đâu là phương trình phản ứng đốt cháy dây natri trong khí clo?
A Na + Cl2 →t o NaCl2 B 2Na + Cl2 →t o 2NaCl
C Na + 2Cl →t o NaCl2 D Na + Cl →t o NaCl
Câu 4 Người ta dùng quặng boxit để sản xuất nhôm Hàm lượng nhôm oxit trong quặng
là 20% Để có được 8 tấn nhôm nguyên chất thì cần bao nhiêu tấn quặng? Biết rằng hiệu suất của quá trình phản ứng là 90%.
Câu 5 Kim loại nào không tác dụng với HNO 3 đặc nguội và H 2 SO 4 đặc nguội?
Câu 6 Yêu tố nào không ảnh hưởng đến sự ăn mòn kim loại
A Nước cất B Không khí ẩm C Nhiệt độ D Nước có oxi
Câu 7 Cho nhôm vào dung dịch nào sau dây thì có khí không màu thoát ra?
Câu 8 Phi kim nào vừa tác dụng với nước, vừa tác dụng với dung dịch NaOH?
A Khí clo B Khí hiđrô C Khí nitơ D Khí oxi
Câu 9: Hòa tan hoàn toàn 16 gam oxit kim loại bằng dung dịch HCl và thu được 16,25
gam muối clorua của kim loại Công thức hóa học của oxit kim loại trên là?
Câu 10 Tại sao khi cơm bị khê, ông bà ta thường cho vào nồi cơm một mẫu than củi?
A Tính chất hấp thụ B Tính chất hấp phụ
C Tính chất trung hòa D Tính chất khử mùi
Câu 11 Năm nào cũng vậy, khi thời tiết trở lạnh là xảy ra những ca ngộ độc do sử ụng
than để sưởi ấm Nguyên nhân là khi đốt than trong phòng ngủ, phòng tắm chật hẹp lại đóng kín cửa, than cháy sẽ đốt hết khí oxi, sinh ra khí X gây ngộ độc X là khí?
Câu 12 Cho sơ đồ phản ứng sau X và Y lần lượt là: X + H 2 O dpdd→ NaOH + H2 + Y
( Cho Fe = 56; H = 1; Cl =35,5; O = 16; Cu = 64; Al = 27; Mg = 24 )
Trang 5B TỰ LUẬN ( 7,0 điểm ) Thời gian làm bài là 30 phút.
Câu 13 : ( 2,0 điểm )
a) Nêu khái niệm của gang?
b) Sắp xếp dãy kim loại sau theo chiều giảm dần: K, Cu, Mg, Pb, Al?
Câu 1 4 : ( 1,5 điểm) Viết các PTHH thực hiện những chuỗi biến đổi hóa học theo sơ đồ phản
ứng sau đây:
MgCl 2 →(1) Mg(NO 3 ) 2 →(2) Mg(OH) 2 →(3) MgO Câu 1 5 : ( 1,0 điểm) Em hãy giải thích vì sao tại sao không nên trộn vôi chung với phân urê
để bón ruộng?
Câu 1 6 : ( 1,0 điểm) Cho 21g hỗn hợp gồm Mg và Mg(OH)2 tác dụng vừa đủ với 100ml dung dịch axit sunfuric ( H2SO4 ) loãng Sau phản ứng thấy thoát ra 3,36 lít khí hiđro ( đktc )
a) Tính khối lượng của mỗi chất có hỗn hợp ban đầu?
b) Tính nồng độ mol dung dịch axit đã dùng?
Câu 1 7 : ( 1,5 điểm ) Hòa tan hoàn toàn 14,2 gam hỗn hợp X gồm MgCO3 và muối cacbonat của kim loại R vào dung dịch HCl 7,3% vừa đủ, thu được dung dịch D và 3,36 lít CO2 (đktc) Nồng độ MgCl2 trong dung dịch D bằng 6,028%
( Cho Cl = 35.5; H = 1; Fe = 56; O = 16; Zn = 65; S = 32; Ca = 40; Cu = 64; Mg = 24 )
B TỰ LUẬN ( 7,0 điểm ) Thời gian làm bài là 30 phút.
Câu 13 : ( 2,0 điểm )
a) Nêu khái niệm của thép?
b) Sắp xếp dãy kim loại sau theo chiều tăng dần: Na, Fe, Zn, Cu, Mg?
Câu 1 4 : ( 1,5 điểm) Viết các PTHH thực hiện những chuỗi biến đổi hóa học theo sơ đồ phản
ứng sau đây:
CuCl 2 →(1) Cu(NO 3 ) 2 →(2) Cu(OH) 2 →(3) CuO Câu 1 5 : ( 1,0 điểm) Em hãy giải thích vì sao tại sao không nên trộn vôi chung với phân urê
để bón ruộng?
Câu 1 6 : ( 1,0 điểm) Cho 22,9g hỗn hợp gồm Zn và Zn(OH)2 tác dụng vừa đủ với 200ml dung dịch axit sunfuric ( H2SO4 ) loãng Sau phản ứng thấy thoát ra 4,48 lít khí hiđro ( đktc )
a) Tính khối lượng của mỗi chất có hỗn hợp ban đầu?
b) Tính nồng độ mol dung dịch axit đã dùng?
Câu 1 7 : ( 1,5 điểm ) Hòa tan hoàn toàn 14,2 gam hỗn hợp X gồm MgCO3 và muối cacbonat của kim loại R vào dung dịch HCl 7,3% vừa đủ, thu được dung dịch D và 3,36 lít CO2 (đktc) Nồng độ MgCl2 trong dung dịch D bằng 6,028%
( Cho Cl = 35.5; H = 1; Fe = 56; O = 16; Zn = 65; S = 32; Ca = 40; Cu = 64; Mg = 24 )
Trang 6TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019 - 2020.
Môn Hóa Học Khối 9 Tiết 36 (theo PPCT)
A.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3.0 điểm )
Tổng
B TỰ LUẬN ( 7.0 điểm )
Câu 13
( 2,0
điểm )
- HS nêu đúng khái niệm
- HS sắp xếp đúng trình tự của kim loại
(1,0đ) (1,0đ)
Câu 14
( 1,5
điểm )
Viết đúng mỗi phương trình đạt 0,5đ
( PTHH thiếu điều kiện trừ 0,25đ )
(1,5đ)
Câu 15
( 1,0
điểm )
Khi trộn vôi với urê có phản ứng:
CO(NH2)2 + 2H2O → (NH4)2CO3 Ca(OH)2 + (NH4)2CO3 → CaCO3 + 2NH3 + 2H2O Phản ứng làm mất tác dụng của đạm urê (tạo ra NH3 thoát ra) và làm rắn đất lại (do tạo CaCO3) Vì thế không nên trộn vôi với urê
để bón ruộng
(0,25đ) (0,25đ)
(0,5đ)
Câu 16
( 1,0
điểm )
Viết đúng PTHH thể hiện phản ứng
a) Tính đúng khối lượng mỗi chất hỗn hợp ban đầu
b) Tính đúng nồng độ mol dung dịch axit đã dùng
(0,25đ) (0,5đ) (0,25đ)
Câu 17
( 1,5
điểm )
- Viết đúng 2 PTHH phản ứng
- Lập được phương trình
- Tính đúng thành phần phần trăm theo khối lượng
% mMgCO3 = 59,15% % mFeCO 3 = 40,85%
( 0,5đ ) (0,5đ) (0,5đ)