Như vậy qua 2 hoạt động cô thấy chúng ta đã biết được một số quy định trong luật giao thông và các em cũng đã biết cách tham gia giao thông an toàn. Cô chúc cả lớp mình luôn tham gia g[r]
Trang 1GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Chủ điểm: “Chúng em với An toàn giao thông”
Lớp 1
I MỤC TIÊU:
- Giúp HS tìm hiểu một số kiến thức đơn giản về ATGT
- Rèn luyện cho HS một số KN cơ bản như: KN đi đúng đường dành cho người đi bộ, KN hợp tác nhóm, KN xác định mục tiêu….Giúp HS tự xây dựng cho bản thân kĩ năng tham gia giao thông an toàn
- Giúp HS hình thành thái độ tôn trọng luật giao thông, bước đầu có phản ứng với các hành động vi phạm luật giao thông, biết động viên người xung quanh tham gia đúng luật…
II CHUẨN BỊ:
- 4 giá treo tranh
- 4 hộp quà với 4 màu sắc khác nhau: Xanh, đỏ, vàng, Tím
- 4 cái đĩa, các quả bóng có dán các số từ 1-4, 4 chiếc rổ, 36 lá cờ
- Các lộ trình giao thông vẽ sẵn, đèn giao thông, biển báo
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động 1: Khởi động: (5 phút)
- HS vừa đi vòng tròn, vừa bá vai và hát bài “Em đi qua ngã tư đường phố”
- GV giới thiệu bài
Hoạt động 2: Khám phá: (10 phút)
Trò chơi: “ Ai nhanh nhất?”
Bước 1: GV giới thiệu tên trò chơi
Bước 2: 1 HS lên điều khiển (Quản trò)
+ Chia nhóm hoạt động: Trên bàn có 4 hộp quà với 4 màu sắc khác nhau, bạn nào thích hộp quà màu gì thì đứng vào hàng đó (Số lượng mỗi hàng là 8 bạn)
+ Cử ban giám khảo
Bước 3 : GV phổ biến luật chơi:
Nhiệm vụ của các em là ghép thành từng cặp dùng đĩa đặt các quả bóng lên trên di chuyển đến giá tranh Khi di chuyển các em không được dùng tay chạm vào bóng, nếu để bóng rơi phải quay trở lại hàng Khi đến nơi em bỏ bóng vào rổ Trên mỗi quả bóng có ghi các số, khi đến giá tranh các con được gỡ mảnh ghép có trên quả bóng Trong vòng 3 phút đội nào bao nhiêu mảnh ghép được bấy nhiêu lá cờ Ví dụ gỡ được 4 mảnh ghép sẽ được 4 lá cờ… Đội nào chưa hoàn thiện bức ảnh phải trả lời đúng câu hỏi phụ để gỡ hết bức ảnh Sau đó, đội nào nêu đúng nội dung bức ảnh được cộng thêm 1 lá cờ
Bước 4:
Trang 2+ HS chơi trên nền bài hát “An toàn giao thông” của bé Bảo An.
(Lưu ý vị trí đứng của GV, ban giám khảo khi học sinh chơi trò chơi TBHT hỏi đội xanh:
+ Quan trò lần lượt hỏi nội dung các biển báo
Bước 5:
Quản trò (hoặc giáo viên) tổng kết và nêu tên đội chiến thắng
Cả lớp tuyên dương đội thắng
Bước 6: Củng cố hoạt động:
Các em ạ đây là các biển báo giao thông đường bộ mà chúng ta
thường gặp Khi tham gia giao thông ngoài việc tuân thủ theo chỉ dẫn của các chú công an thì chúng ta cần tuân thủ theo các biển báo giao thông
Hoạt động 3: Trải nghiệm (10 phút)
Thực hành tham gia giao thông
Bước 1: Giáo viên nêu nội dung hoạt động
Bước 2: Chia nhóm
+ Nhóm đóng vai người đi xe đạp
+ Nhóm đóng vai người đi bộ
- Cử một số HS làm các chú công an
Bước 3: GV thực hành mâu
Bước 4: HS thực hành tham gia giao thông trên mô hình đã vẽ sẵn
Bước 5: Tổng kết trò chơi
Bước 6: Liên hệ
- Qua trò chơi này bạn rút ra được cho mình điều gì khi tham gia GT? (3-4 HS)
- Giả sử bố mẹ chở bạn trên xe máy nhưng không đội mũ cho bạn bạn sẽ nói
gì với bố mẹ?
IV NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ:
Như vậy qua 2 hoạt động cô thấy chúng ta đã biết được một số quy định trong luật giao thông và các em cũng đã biết cách tham gia giao thông
an toàn Cô chúc cả lớp mình luôn tham gia giao thông đúng luật và an toàn.