1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Dia 7 tuan 5 tiet 9

3 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 11,82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC TIÊU : Qua bài học, HS cần đạt được: 1.Kiến thức: - Biết những thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên dối với sản xuất nông nghiệp ở đới nóng - Biết một số cây trồng, vật nuôi [r]

Trang 1

Tuần 5 Ngày soạn: 15 /09/2017 Tiết 9 Ngày dạy: 19 /09/2017

: Qua bài học, HS cần đạt được:

1.Kiến thức:

- Biết những thuận lợi và khó khăn của điều kiện tự nhiên dối với sản xuất nông nghiệp ở đới nóng

- Biết một số cây trồng, vật nuôi chủ yếu ở đới nóng

- Biết được những biểu hiện của BĐKH và cách ứng phó, thích ứng với BĐKH để giảm thiểu thiệt hại do BĐKH gây ra

2 Kĩ năng :

- Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên ở môi trường đới nóng, giữa hoạt động kinh tế của con người và môi trường ở đới nóng

- Quan sát, nhận xét ảnh địa lí

3 Thái độ:

- Ý thức được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường

− Có hành vi tích cực góp phần giảm thiểu BĐKH và tác động của BĐKH

4 Định hướng phát triển năng lực:

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ, …

- Năng lực chuyên biệt: sử dụng số liệu thống kê; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mô hình, video, clip…

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1 Chuẩn bị của giáo viên

- Hình ảnh về sản xuất nông nghiệp ở đới nóng

2 Chuẩn bị của học sinh:

- Sgk, tài liệu sưu tầm

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP

1.Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp

7A5 7A6

2.Kiểm tra bài cũ :

Trình bày đặc điểm môi trường nhiệt đới gió mùa?

3.Tiến trình bài học :

Khởi động: Các em đã được tìm hiểu về các đặc điểm tự nhiên cơ bản ở đới nóng, các đặc điểm

đó ảnh hưởng như thế nào tới sự phát triển và phân bố nông nghiệp ở đới nóng, các em cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu những thuận lợi, khó khăn

trong sản xuất nông nghiệp ở đới nóng

*Phương pháp dạy học : Đàm thoại, vấn đáp, diễn giảng,

thảo luận, tự học, pp hình thành kĩ năng xác lập mối quan

hệ nhân quả,…

* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT khăn phủ bàn,

KT học tập hợp tác, …

Bước 1:

- HS nhắc lại những đặc điểm chung của khí hậu ở đới

nóng

Bước 2:

1 Đặc điểm sản xuất nông nghiệp Bài 9: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT NÔNG NGHIỆP Ở ĐỚI NÓNG

Trang 2

GV hướng dẫn HS hoạt động nhóm theo phiếu học tập

( phụ lục)

- Nhóm 1+2: Môi trường xích đạo ẩm có những thuận lợi

và khó khăn gì đối với sản xuất nông nghiệp? Giải pháp

khắc phục?

- Nhóm 3+4: Môi trường nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa

có những thuận lợi và khó khăn gì cho sự phát triển nông

nghiệp? Giải pháp khắc phục?

- Các nhóm làm việc theo kĩ thuật khăn trải bàn

- Các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, nhận xét, bổ sung

- GV nhận xét, chuẩn xác kiến thức, nhấn mạnh để học

sinh hiểu mối quan hệ giữa môi trường đến sản xuất

nông nghiệp ( đất, nước, khí hậu, bảo vệ rừng, )

Bước 3:

- HS quan sát hình 9.1 và hình 9.2 sgk/ Tr.30, nêu nguyên

nhân dẫn đến xói mòn đất ở môi trường xích đạo ẩm?

- Tìm ví dụ để thấy ảnh hưởng của khí hậu nhiệt đới và

khí hậu nhiệt đới gió mùa đến sản xuất nông nghiệp ?

Liên hệ Việt Nam

-Học sinh trả lời, gv chuẩn kiến thức:

+ Sản xuất nông nghiệp ở đới nóng ngày càng trở nên

khó khăn khi thời tiết và khí hậu ngày càng thất thường

(gia tăng lũ lụt, hạn hán).

+ Cần có biện pháp canh tác hợp lí và ứng phó với

những thiên tai để mang lại hiệu quả trong sản xuất.

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số cây trồng, vật nuôi chủ

yếu ở đới nóng

* Phương pháp dạy học : Đàm thoại, vấn đáp,diễn giảng,

tự học,…

* Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, …

Bước 1: Tìm hiểu về cây lương thực

- Kể tên các cây lương thực chủ yếu ở đới nóng? Liên hệ

Việt Nam

- Tại sao các vùng trồng lúa nước lại thường trùng với

những vùng đông dân bậc nhất của thế giới ?

- GV giới thiệu về cây cao lương (lúa mì, hạt bo bo) trồng

nhiều ở châu Phi, Trung Quốc, Ấn Độ

Bước 2:Tìm hiểu về cây công nghiệp

- Nêu tên các cây công nghiệp được trồng nhiều ở nước

ta? Ở địa phương em có những cây trồng nào?

- HS trả lời, GV nhận xét, nhấn mạnh đó cũng là cây

công nghiệp trồng phổ biến ở đới nóng có giá trị xuất

khẩu cao

- Trình bày những vùng tập trung của các cây công

nghiệp ở đới nóng?

Bước 3: Tìm hiểu về ngành chăn nuôi

- Ngành chăn nuôi ở đới nóng có đặc điểm gì ?

- Thuận lợi: nhiệt độ, độ ẩm cao, lượng mưa lớn nên có thể sản xuất quanh năm, xen canh, tăng vụ

- Khó khăn: đất dễ bị thoái hóa, nhiều sâu bệnh, khô hạn, bão lũ…

2 Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu.

- Cây lương thực: Lúa gạo, ngô, sắn, khoai lang…

- Cây công nghiệp nhiệt đới rất phong phú, có giá trị kinh tế cao cà phê, cao su , dừa, bông ,mía,…

Trang 3

- HS trả lời, GV hướng dẫn HS giải thích mối quan hệ

giữa đặc điểm sinh lí của vật nuôi với khí hậu và nguồn

thức ăn

- Địa phương em thích hợp với nuôi con gì?

- Chăn nuôi: trâu, bò, dê, lợn,…

IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

1 Tổng kết

- Nêu những thuận lợi và khó khăn của sản xuất nông nghiệp ở đới nóng? - GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi sgk 2 Hướng dẫn học tập - HS học bài cũ, trả lời các câu hỏi trong sgk / tr.32 - Tìm hiểu tại sao đới nóng là môi trường rất thuận lợi cho nông nghiệp phát triển mà nhiều quốc gia ở đới nóng còn nghèo, còn thiếu lương thực…? V PHỤ LỤC: Kiểu môi trường Môi trường xích đạo ẩm Môi trường nhiệt đới và nhiệt đới gió mùa Thuận lợi Khó khăn Biện pháp khắc phục VI RÚT KINH NGHIỆM:

Ngày đăng: 12/11/2021, 04:24

w