Tuan 22 DS9 Tiet 47

Kix năng: - HS biết tính giá trị của hàm số tương ứng với các giá trị cho trước của biến số.. đọc VD mở đầu.[r]

Mục Tiêu:

1 Kiến thức:

- HS hiểu thế nào là hàm số y = ax2 thấy được trong thực tế có những hàm số dạng y = ax2 (a

0)

- HS biết các tính chất của hàm số y = ax2 (a0)

2 Kix năng:

- HS biết tính giá trị của hàm số tương ứng với các giá trị cho trước của biến số

3 Thái độ:

- Khả năng tìm mối liên hệ giữa kiến thức đã học với thực tế cuộc sống

II.

Chuẩn Bị:

- GV: SGK, thước thẳng

- HS: SGK, thước thẳng, đọc trước bài mới

III Phương Pháp:

- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành, nhóm

IV.Tiến Trình:

1 Ổn định lớp:(1’) 9A3: ……… 9A4:…

2 Kiểm tra bài cũ: (4’)

GV giới thiệu nội dung chương 4

3 Bài mới:

Hoạt động 1: (8’)

GV: Giới thiệu và cho HS

đọc VD mở đầu

GV: Nhấn mạnh với mỗi

giá trị của t ta có một giá trị

tương ứng duy nhất của s

GV: Chốt ý

Hoạt động 2: (23’)

GV: Cho HS thực hiện ?1

bằgn cách tính các giá trị của

hai hàm số đã cho

Sau khi HS làm xong ?1,

GV cho HS trả lời ?2

GV: Từ ?2, GV giới thiệu vào

tính chất của bài

HS: Đọc VD mở đầu

HS: Chú ý

HS: Chú ý

HS: Đứng tại chỗ tính và

trả lời

HS: Làm ? 2 HS: Phát biểu tính chất

1 Ví dụ mở đầu: (SGK)

Công thức s = 5t2 biểu thị một hàm số có dạng y = ax2 (a0)

2 Tính chất của hàm số y = ax 2 :

?1: Xét hai hàm số y = 2x2 và y = –2x2

y = 2x 2 18 8 2 0 2 8 18

?2:

Tính chất:

Hàm số y = ax2 xác định với mọi giá trị

Ngày soạn: 12 / 01 / 2017 Ngày dạy: 16 / 01 / 2017

Tuần: 22

Tiết: 47

PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI MỘT ẨN

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG

GV: Chốt ý

GV: Dẫn dắt và giới thiệu

nhận xét như

HS: Chú ý

HS: Trả lời và đọc nhận xét trong SGK của x thuộc R Nếu a > 0:Hàm số nghịch biến khi x < 0 Hàm số đồng biến khi x > 0 Nếu a < 0:Hàm số nghịch biến khi x > 0 Hàm số đồng biến khi x < Nhận xét: - Khi a > 0 giá trị nhỏ nhất của hàm số là 0 - Khi a < 0 giá trị lớn nhất của hàm số là 0 4 Củng Cố: (8’) - GV cho HS nhắc lại thế nào là hàm số y = ax2 Tính chất của nó - HS làm bài tập ?4 5 Hướng Dẫn Về Nhà: (1’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải 1, 2, 3 6 Rút Kinh Nghiệm: ………

………

………

………