Bai 19 Dac diem cua van ban nghi luan

Lập luận là cách lựa chọn , sắp xếp , trình bày luận cứ sao cho chúng làm cơ sở vững chắc cho luận điểm.. Lí do chống nạn thất học.[r]

Tr ưêng THCS Quang Trung

-Thế nào là câu rút gọn ?

- Rút gọn câu nhằm mục đích gì ?

- Xây dựng đoạn hội thoại sử dụng câu rút gọn và chỉ rõ

thành phần câu đ ợc rút gọn theo tình huống sau :

* Em muốn biết lịch lao động vệ sinh sân tr ờng của lớp em ,

để nhắc nhở các bạn lao động đúng thời gian.

Tiết 79 Đặc điểm của bài văn nghị luận

I Luận điểm , luận cứ và lập luận

1 Luận

điểm:

Là ý kiến thể hiện t t ởng , quan điểm trong

bài văn nghị luận.

Chống nạn thất học

Một trong những công việc phải thực hiện cấp tốc trong lúc này , là nâng cao dân trí.

Mọi ng ời Việt Nam phải hiểu biết tr

ớc hết phải biết đọc , biết viết chữ Quốc ngữ.

Luận điểm đóng vai trò gì trong bài văn nghị luận ? Luận điểm phải

có những yêu cầu gì để

có sức thuyết phục ?

2 Luận cứ là lí lẽ, dẫn chứng làm cơ

sở cho luận điểm

DÉn chøng

Luận điểm

LÝ lÏ

I Sự cần thiết

phải nâng cao

dân trí

1 Chính sách ngu dân của Pháp khiến hầu hết người Việt Nam mù chữ ,đất nước không tiến bộ được.

2.Số người Việt Nam thất học so với số người trong nước là 95 phần trăm

II Kêu gọi mọi

ngừời cùng tham

gia chống nạn

thất học.

1 Người biết chữ dạy cho người chưa biết chữ

1 Phong trào truyền bá chữ Quốc

ngữ giúp đồng bào thất học trong những năm qua

2 Người chưa biết chữ cần gắng sức mà học cho biết

Phụ nữ càng cần phải học

2 - Vợ chưa biết - chồng bảo, em

chưa biết - anh bảo, cha mẹ không biết - con bảo, người ăn người làm không biết - chủ nhà bảo, các nhà giàu có - mở lớp học dạy người không biết chữ

1.Thực dân Pháp hạn chế mở trường học, không muốn dân ta biết chữ để dễ bề cai trị.

LuËn cø

2 Nay , nước độc lập , muốn tiến bộ được thì phaỉ cấp tốc nâng cao dân trí.

Chống nạn thất học

TiÕt 79 §Æc ®iÓm cña bµi v¨n nghÞ luËn

I LuËn ®iÓm , luËn cø vµ lËp luËn

1 LuËn

®iÓm:

Lµ ý kiÕn thÓ hiÖn t t ëng , quan ®iÓm

trong bµi v¨n nghÞ luËn.

2 LuËn cø lµ lÝ lÏ, dÉn chøng lµm c¬ së

cho luËn ®iÓm

3 Lập luận là cách lựa chọn , sắp xếp ,

trình bày luận cứ sao cho chúng làm cơ

sở vững chắc cho luận điểm.

Lí do chống nạn thất học Chống nạn thất học

Các biện pháp cụ thể chống nạn thất học

Lập luận như trên tuân theo thứ tự nào?

Ưu điểm ra sao?

* Ghi nhớ : SGK/19

I LuËn ®iÓm , luËn cø vµ lËp luËn

1 LuËn ®iÓm

2 LuËn cø

3 Lập luận

* Ghi nhớ : SGK/19

II Luyện tập :

Đọc văn bản Cần tạo ra thói quen tốt

trong đời sống xã hội ( bài 18 ) và cho

biết luận điểm , luận cứ , lập luận

trong bài Nhận xét về sức thuyết

phục của văn bản ấy ?

Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã hội

Có thói quen tốt Thói quen xấu

- Lí lẽ : Tạo được

thói quen tốt là rất khó.

- D/c : Luôn dậy

sớm , luôn đúng hẹn , luôn giữ lời hứa, luôn đọc sách

-Lí lẽ : vì đã thành

thói quen nên rất khó bỏ Nhiễm thói xấu thì rất dễ.

- D/c : Hút thuốc lá

hay cáu giận ,mất trật tự vứt rác bừa bãi ,ném ra đường cốc vỡ .

Hãy tự xem lại mình để tạo ra nếp sống đẹp , văn minh cho xã hội.

III Hướng dẫn về nhà :

- Học ghi nhớ SGK

- Đọc VB : Học thầy , học bạn

Tìm luận điểm , luận cứ và nhận

xét về lập luận ?