-HS phát biểu ND bài.(Tầm quan trong nói của dấu chấm nói riêng và câu nói chung. -HS đọc CN-ĐT[r]
Trang 1Phòng GD&ĐT Long Phú
Trường: Tiểu học Long Đức B GIÁO ÁN THAO HỘI GIẢNG
Ngày soạn: 18/09/2012 Môn: Tập đọc
Ngày dạy: 19/09/2012 Giáo viên: Lê Văn Kiện
Tuần: 5 Tiết 10.
Lớp: 3.
CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT
I Mục tiêu;
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc đúng các kiểu câu;bước đầu biết đọc phân biệt các lời nhân vật
- Hiểu ND: Tầm quan trọng của dấu câu nĩi riêng và câu nĩi chung
II Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ bài tập đọc
- Bảng phụ ghi câu ,đoạn cần hướng dẫn HS luyện đọc
III Hoạt động dạy học:
A Oån định lớp:
B KTBC:
- Goi HS tiếp nối nhau kể lại 4 của
chuyện Người lính dũng cảm và trả lời
câu hỏi
- GV nhận xét-ghi điểm
B Bài mới;
Giới thiệu bài:Truyện vui cuộc họp chữ
viết cho cá em biết dấu chấm nĩi
riêng,các dấu câu nĩi chung đĩng vai
trị quan trọng như thế nào.Đặc biệt
,truyện cịn giúp các em biết tổ chức
cuộc họp
a GV đọc toan bài:
b Hướng dẫn học sinh luyện đọc,
kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu + GV theo dõi uốn nắn
cách đọc: chú lính,tan học dõng dạc,mũ sắt,
…
- Đọc từng đoạn trước lớp
-GV chia 4đđdoan
-Đoan1:Từ đầu…lắm tắm mồi hơi
-Đoan2:cĩ tiếng xì xào…lắm tắm mồi
- Hát vui
4HS thực hiện
-HS quan sat lắng nghe
-HS đọc.thầm lại bài
-HS tiếp nối nhau đọc mổi em một câu cho đến hết bài
-HS đọc CN,ĐT
-HS đánh dấu SGK
Trang 2-Đoan3:Tiếng cười rơ lên…Ẩu thế nhỉ
-Đoạn 4: Cịn lại
-Gv kết hợp nhắc nhở HS đọc đúng các
kiểu câu:
* Câu hỏi:”Thế nghĩa là gì nhỉ?”( giọng
ngạc nhiên)
* Câu cảm:”Ẩu thế nhỉ!”(giọng chê bai
phàn nàng)
-GVđọc mẫu:Thưa các bạn://Hơm nay,
chúng ta họp để tim giúp đỡ em
Hồng.//Hồng hồn tồn khơng biết
chấm câu.//Cĩ đoạn văn /em viết thế
này:// “Chú lính bước vào đầu chú.//Đội
mũ sắt dưới chân.//Đi đơi giày da trên
chân lắm tấm mồi hơi.”//”
- GV nhắc nhớ học sinh đọc đúng các
kiểu câu
- Đọc từng đoạn trong nhóm
-HS nhận xét- GVnhận xét tuyên dương
3 Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc
gì?
- Cuộc họp đề ra cách gì để giup bạn
Hoàng?
- Đọc yêu cầu 3 BT
- HS trao đổi tìm những câu van8trong
bài thể hiện đúng cuộc họp theo gợi ý
a,b,c,d,e
- Cả lớp và GV nhận xét
-Bai văn nĩi lên điều gì?
4 Luyện đọc lại
- GV mời một vài nhóm
- GV gợi ý hướng dẫn học sinh đọc
hay
-Lớp và GV nhận xét tuyên dương
nhom đọc hay
-HS lắng nghe
-HS đoc CN-ĐT
-HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài
-HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài
-HS đọc từ chú giải SGK
-Từng nhĩm luyện đọc
-2 nhĩm thi dọc
HS đọc thầm đoạn 1 trả lời
-Bàn việc giúp đỡ bạn hồng.Bạn này khơng biết dùng dấu câu nên viết câu văn rất kì quặc
-Cả lớp đọc những đoạn cịn lai
-Giao cho anhDấu Chấm yêu cầu Hồng đọc lai câu văn mổi khi Hồng định chấm câu
-HS trao dổi -HS phát biểu
-HS phát biểu ND bài.(Tầm quan trong nĩi của dấu chấm nĩi riêng và câu nĩi chung
-HS đọc CN-ĐT -Mỗi nhĩm em tự phân vai
(người dẫn chuyện bác chữ A,đám đơng,Dấu Chấm ) đọc lại truyện
-HS nêu
-HS lắng nghe
Trang 35 Củng cố, d ặ n d ị
-Gọi HS nêu lại bài
- GDHS qua bài học
- Về nhà đọc lại bài
- Ghi nhớ diễn biến cuộc họp trình tự
tổ chức một cuộc họp để thực hành tổ
chức cuộc họp tổ trong tiết TLV tới
-Nhận xét tiết học
-HS thực hiện
===========