- Kiến thức: Trẻ biết vẽ kết hợp các nét cơ bản để thể hiện được những ấn tượng về người thân trong gia đình qua việc nêu đặc điểm riêng như: Kính, râu, nét mặt, mắt, nếp nhăn, quần, áo[r]
Trang 1GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI TRƯỜNG
NĂM HỌC 2016-2017
Đề tài : Vẽ người thân trong gia đình
(Đề tài)
I Kết quả mong đợi:
- Kiến thức: Trẻ biết vẽ kết hợp các nét cơ bản để thể hiện được những ấn
tượng về người thân trong gia đình qua việc nêu đặc điểm riêng như: Kính, râu, nét mặt, mắt, nếp nhăn, quần, áo và các bộ phận trên cơ thể người
- Kỹ năng: Luyện kỹ năng vẽ nét cong, thẳng, xiên, ngang phát triển trí
tưởng tượng, khả năng sáng tạo của trẻ
- Giáo dục: Trẻ biết yêu quý ông, bà, bố, mẹ, anh, chị và những người thân
xung quanh trẻ
II Chuẩn bị:- Tranh mẫu về gia đình( gđ có 1 con, gđ có ông bà bố mẹ 2 cháu, gđ
có bố mẹ 1 con đang ăn cơm, gđ có bố mẹ 2 con ông
- Vở tạo hình, bút màu
- Nhac bài hát "Cả nhà thương nhau"" 3 ngọn nến".+ Ông, bà thì như thế nào? vì sao con biết đó là ông bà?
III Cách tiến hành:
1 Gây hứng thú:
- Cho trẻ hát bài "Cả nhà thương nhau"
+ Bài hát nói về gì?
+ Mọi người trong gia đình như thế nào
với nhau?
Những người thân trong gia đình rất gần gũi,
yêu thương và quan tâm chăm sóc lẫn nhau
Để thể hiện tình cảm của mình với những
người thân yêu các con Phải làm gì?
Hãy vẽ bức tranh thật đẹp để tặng người thân
của mình nhé
2.Nội dung: Quan sát hình ảnh đàm thoại
- Tranh vẽ gì đây?
+ Gia đình này có mấy người?
+Trong gia đình có những ai?
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Yêu thương nhau
- 3 - 4 trẻ kể
- Ngoan nghe lời ông bà bố mẹ
- Trẻ quan sát nhận xét
- Gia đình
- 6 người
- trẻ kể
Trang 2+ Cho trẻ núi đặc điểm nổi bật của cỏc thành
viờn trong gđ
+ Cỏc con cú nhận xột gỡ về mối quan hệ của
cỏc thành viờn trong gia đỡnh này?
- Hỡnh ảnh vẽ ai đõy?
+ Ai cú nhận xột gỡ hỡnh ảnh này?
+ ễng, bà thỡ như thế nào? vỡ sao con biết đú
là ụng bà?
- Cho trẻ xem một số hỡnh ảnh của gia đỡnh ớt
người, , gđ cú bố mẹ con và q/s nhận xột đặc
điểm của mỗi người trong gđ, cỏch vẽ , bố
cục bấc tranh cỏch tụ màu cho cỏc thành viờn
trong gđ cõu hỏi tương tự
- Đọc thơ : "Đến thăm bà" đi về bàn thực
hiện
* Trẻ nờu ý định
- Con vẽ về gia đỡnh như thế nào? Con vẽ
những ai ?
- Dựng những kỹ năng gỡ để vẽ?
- Gợi ý để trẻ sỏng tạo
* Trẻ thực hiện
Trẻ vẽ cụ theo dừi quan sỏt hướng dẫn quan
sỏt giỳp cho những trẻ cũn lỳng tỳng Gợi ý
để trẻ thể hiện được bức tranh về người thõn
theo sự sỏng tạo của trẻ
- Nhắc trẻ tụ màu và bố cục cõn đối
* Trưng bày và nhận xột sản phẩm
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm
- Cho trẻ quan sát và cùng nhận xét tranh vẽ
- Ai có nhân xét gì về tranh vẽ của các bạn
- Con thích bức tranh nào ? Vì sao?
- Trẻ có tranh đẹp lên giới thiệu bài của mình
Cô nhận xét bài vẽ đẹp nhận xét về bố cục,
luật xa gần, cách phối hợp màu sắc
Nhắc nhở những trẻ chưa hoàn thành
cần cố gắng hơn
3 Kết thỳc: Cụ cho trẻ hỏt bài ‘Tổ ấm gia
đỡnh”
- Đoàn kết thương yờu nhau
- ễng bà
- 2-3 trẻ nhận xột
- ụng bag già rồi, cú nếp nhăn, phải đeo kớnh
- Đọc thơ về bàn thực hiện
- Trẻ nờu ý kiến của mỡnh
- Trẻ xem tranh trả lời cõu hỏi của cụ
- Trẻ thực hiện
- Trưng bày sản phẩm
Và nhận xột
- Hỏt cựng cụ