Bài mới: GV giới thiệu bài 1’ Tiết hôm nay, cô và các em sẽ cùng nhau ôn lại các kiến thức về câu trần thuật đơn.. Hoạt động của GV và HS Nội dung ghi bảng Hoạt động1: Ôn tập lí th[r]
Trang 1Ngày soạn: 7/4/2021 Tiết 30
LUYỆN TẬP CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1.Kiến thức
- Củng cố kiến thức đã học về câu trần thuật đơn trong chương trình văn 6: khái niệm, cấu tạo, phân loại câu trần thuật đơn
- Nhận biết được danh từ và các loại danh từ
2 Kĩ năng
- Viết đoạn văn có sử dụng câu trần thuật đơn
3.Thái độ
- Yêu mến TV và giữ gìn sự trong sáng của TV
4 Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo
- Năng lực giao tiếp, hợp tác
II Chuẩn bị của GV và HS:
a Chuẩn bị của GV: giáo án, SGK
b Chuẩn bị của HS: xem trước bài
III Phương pháp- Kỹ thuật
- Phương pháp: Đàm thoại, phân tích, quy nạp…
- Kĩ thuật :giao nhiệm vụ, hỏi và trả lời, động não…
IV Tiến trình bài dạy
1.Ổn định tổ chức (1’)
Lớp Ngày giảng Sĩ số Vắng
2 Kiểm tra bài cũ (3')
GV kiểm tra vở bài tập của HS
3 Bài mới: GV giới thiệu bài (1’)
Tiết hôm nay, cô và các em sẽ cùng nhau ôn lại các kiến thức về câu trần thuật đơn
Hoạt động1: Ôn tập lí thuyết.
Thời gian: 10 phút
Mục tiêu: HDHS ôn tập khái
niệm, cấu tạo, phân loại câu trần
thuật đơn
PP: thuyết trình, vấn đáp.
Kĩ thuật: đặt câu hỏi và trả lời
GV củng cố lại cho HS kiến thức
đã học về câu trần thuật đơn
Qua bài danh từ đã học, em hãy
cho biết:
? Thế nào là câu trần thuật đơn ?
I Ôn tập lý thuyết
- Khái niệm : câu trần thuật đơn là câu thông
dụng được sử dụng để kể, tả , giới thiệu sự
Trang 2Cho Ví dụ ?
? Cấu tạo của câu trần thuật
đơn ?
? Các loại câu trần thuật đơn đã
học ? Cho ví dụ ?
HS trả lời, bổ sung
GV chốt ý, ghi bảng
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
………
………
………
Hoạt động 2: Luyện tập
Thời gian:22 phút
Mục tiêu: hướng dẫn HS luyện tập
PP: thực hành
Kĩ thuật: Đặt câu hỏi và trả lời
Bài 1 : Lấy ví dụ về câu trần thuật
đơn
- 1 VD câu định nghĩa
- 1 VD câu giới thiệu
- 1 VD câu miêu tả
- 1 VD câu đánh giá
Bài 2 : Đặt 2 câu trần thuật đơn
giới thiệu về nhân vật văn học mà
em yêu thích
Bài 3 : Viết đoạn văn ngắn ( 7 –
10 dòng) miêu tả cơn mưa trong
đó có sử dụng câu trần thuật đơn
HS viết bài
GV nhận xét, cho điểm
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
………
………
………
vật , sự việc hay nêu một ý kiến
VD : Hôm nay , trời mưa rất to
- Cấu tạo : do 1 cụm C-V tạo thành
- Phân loại : + Câu trần thuật đơn có từ là
VD : Mẹ em là giáo viên
+ Câu trần thuật đơn không có từ là
VD : Trường em rất sạch sẽ, khang trang
II Luyện tập
Bài 1 – Nước là một hợp chất hóa học của oxy và hidro, công thức hóa học của nước là H2O (định nghĩa)
– Trường đua ngựa là nơi rộng, chiều dài hơn
15 km (miêu tả) – Tôi là một sinh viên công nghệ (giới thiệu) – Thả diều là niềm vui của mọi đứa trẻ miền quê (đánh giá)
Bài 2
- Tấm là nhân vật chính trong chuyện cổ tích
“Tấm Cám” Cô rất xinh đẹp và hiền lành Bài 3
4 Củng cố (2 phút).
- Gv chốt nd bài học
5 Hướng dẫn hs học bài và làm bài (2phút)
- Về nhà xem lại bài học
- Chuẩn bị trước bài: Ôn tập tổng hợp