1.3.Thái độ: Đánh giá những kiến thức đã tiếp thu được của học sinh; những biểu hiện tình cảm, óc sáng tạo ở nội dung đề tài thông qua bố cục, hình vẽ và màu sắc.. Giáo viên: - Một số tr[r]
Trang 1Ngày soạn: 17/12/2020
Tiết 16
Vẽ tranh
KIỂM TRA HỌC KÌ 1
Thời gian: 90' ( Vẽ trong 2 tiết của 2 tuần kế tiếp)
1 MỤC TIÊU
1.1.Kiến thức: Học sinh phát huy được trí tưởng tượng sáng tạo.
1.2.Kĩ năng: Ôn lại kiến thức và kĩ năng vẽ tranh Vẽ được bức tranh theo ý thích 1.3.Thái độ: Đánh giá những kiến thức đã tiếp thu được của học sinh; những biểu
hiện tình cảm, óc sáng tạo ở nội dung đề tài thông qua bố cục, hình vẽ và màu sắc
2 CHUẨN BỊ
2.1 Giáo viên:
- Một số tranh về nội dung của đề tài ước mơ
- Một số bài vẽ của học sinh năm trước
2.2 Học sinh:
- Đồ dùng học tập: giấy vẽ, bút chì, tẩy, màu
3 PHƯƠNG PHÁP
- Trực quan
- Luyện tập
4 TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
4.1 Ổn định tổ chức 1'
Kiểm tra ss
4.2 Kiểm tra bài cũ
Không kiểm tra
4.3.Bài mới
Tiết 1:
T
L
sinh 5' Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung
- Treo một số tranh vẽ về đề tài ước mơ
- Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét theo cảm
nhận riêng
- Gv củng cố lại, chỉ ra những điểm được và chưa
được của những bức tranh trên
- Quan sát, nhận xét theo cảm nhận
- Hs lắng nghe
Trang 24'
- Hướng dẫn học sinh chọn nội dung đề tài
Hoạt động 2: Làm bài
* Giáo viên ra đề bài: vẽ tranh: Đề tài ước mơ của
em.
- Khuyến khích hs cố gắng hoàn thành phần vẽ hình
trong tiết 1
Hoạt động 3; Củng cố:
* Chọn một số bài để nhận xét về bố cục và hình vẽ
- Hết tiết 1 giáo viên thu lại bài của học sinh
- Hs chọn nội dung đề tài mà mình thích
- Làm bài
- Quan sát và nhận xét một số bài vẽ
4.4.Hướng dẫn về nhà 1'
Nhận xét tiết kiểm tra và chuẩn bị cho bài sau
5.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT KIỂM TRA