1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuan 3 Tu don va tu phuc

2 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 15,82 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chúng tôi đang đi bên những thác trắng xoá tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối đỏ rực lên như ngọn lửa. - HS nhắc lại nội dung bài..[r]

Trang 1

TUẦN 3:

LUYỆN TỪ & CÂU

TỪ ĐƠN VÀ TỪ PHỨC

I Mục đích yêu cầu:

- Củng cố về khái niệm từ đơn, từ phức

- Nhận diện từ đơn, từ phức trong một doạn văn, thơ Hiểu nghĩa và đặt câu với các

từ đúng

- Có ý thức sử dụng từ đúng và giữ gìn sự rong sáng của Tiếng việt

II Đồ dùng dạy học: Hệ thống bài tập.

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra: Chữa bài về nhà.

2 Bài mới

* Hướng dẫn luyện tập

- Gọi HS nhắc lại:

+ Thế nào là từ đơn?

+ Thế nào là từ phức?

- GV nhận xét, tuyên dương

- Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Dùng gạch chéo (/) để phân cách các

từ trong câu thơ dưới đây Ghi các từ đơn

và từ phức vào 2 nhóm (từ đơn, từ phức)

Cháu nghe câu chuyện của bà

Hai hàng nước mắt cứ nhoà rưng rưng.

* Gọi HS trình kết quả

*GV chốt lời giải đúng

Bài 2: Tìm từ đơn, từ phức trong câu nói

dưới đay của Bác Hồ:

“Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột

bậc là làm sao cho nước ta/được độc lập,

đồng bào ta ai cũng có cơm ăn , áo mặc, ai

cũng được học hành”

- Gọi HS báo cáo kết quả,

- GV nhận xét và chốt lời giải đúng

Bài 3:

a) Phân biệt nghĩa của hai từ sau: Đoàn kết,

câu kết

- 1-2 HS trả lời +Từ đơn là từ do một tiếng tạo thành +Từ phức là từ gồm 2 tiếng trở lên tạo thành và có nghĩa

- Làm việc cá nhân: làm bài tập 1 vào vở nháp:

Cháu /nghe/ câu chuyện/ của /bà Hai/ hàng/ nước mắt/ cứ /nhoà /rưng rưng

- HS trình bày kết quả trước lớp

- 1-2 HS khác nhận xét

- Học sinh làm vào vở xếp các từ đó thành 2 nhóm từ đơn và từ phức

“Tôi /chỉ /có/ một/ ham muốn,/ ham muốn/ tột bậc /là/ làm /sao /cho /nước ta /được /độc lập, /đồng bào /ta /ai /cũng/

có /cơm ăn/, áo mặc/, ai/ cũng/ được/ học hành”

- HS trình bày kết quả trước lớp

- 1-2 HS khác nhận xét

Trang 2

b) Đặt câu với mỗi từ đó.

- Gọi HS làm việc cặp đôi

- Gọi đại diện cặp đôi báo cáo kết quả

- GV nhận xét chốt lời giải đúng

Bài 4: Gạch mỗi từ phức trong mỗi câu

trong đoạn văn:

Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao

của con đường xuyên tỉnh Hoàng Liên Sơn.

Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa

kính ô tô tạo nên một cảm giác bồng bểnh

huyền ảo Chúng tôi đang đi bên những

thác trắng xoá tựa mây trời, những rừng

cây âm âm, những bông hoa chuối đỏ rực

lên như ngọn lửa.

- Yêu cầu học sinh chép lại đoạn văn và

gạch chân dưới từ phức

- Gọi Học sinh báo cáo kết quả,

- Gv chốt từ phức đúng

IV Củng cố dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Về nhà học bài

- HS đọc và làm việc cặp đôi để tìm nghĩa

+ Đoàn kết: Kết thành một khối thống nhất cùng hoạt động vì mục đích chung + Cấu kết: Hợp thành một phe cánh để cùng thực hiện âm mưu xấu xa

- HS tự đặt câu

- HS làm bài tập vào vở

Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh Hoàng Liên Sơn.Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên một cảm giác bồng bểnh huyền ảo Chúng tôi đang đi bên những thác trắng xoá tựa mây trời, những rừng cây âm âm, những bông hoa chuối đỏ rực lên như ngọn lửa.

- HS chép lại đoạn văn và gạch chân dưới từ phức

- Học sinh báo cáo kết quả

- HS nhắc lại nội dung bài

Ngày đăng: 06/11/2021, 07:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w