Hãy dùng mũi tên biểu diễn chiều dòng điện trong các sơ đồ Hoàn thành C4 mạch điện C4 Gọi 1 học sinh lên bảng biểu HS khác nhận xét diễn chiều dòng điện trong các sơ đồ mạch điện Nhớ lại[r]
Trang 1Tuần : 23 Ngày soạn :04-02-2017
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức :
- Nêu được quy ước về chiều dòng điện
2 Kỹ năng:
- Vẽ được sơ đồ của mạch điện đơn giản đã được mắc sẵn bằng các kí hiệu đã quy ước Mắc được mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho
- Chỉ được chiều của dòng điện chạy trong mạch điện Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện
3 Thái độ:
- Nghiêm túc trong học tập
II CHUẨN BỊ:
1 Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to bảng kí hiệu của một số bộ phận mạch điện hình 21.1, 21 2, 19.3
+ 1 pin, 1 bóng đèn pin
+ 1 công tắc
+ 5 đoạn dây dẫn
+ 1 đèn pin ống tròn có lắp sẵn pin
2 Chuẩn bị của học sinh: Đọc trước nội dung bài mới.
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học.
2 Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra
3 Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của HS Kiến thức cần đạt được
Hoạt động I: Giới thiệu bài mới
Làm thế nào để vẽ sơ đồ mạch
điện hình 19.3 Bài học này
chúng ta sẽ tìm hiểu kí hiệu vẽ
sơ đồ mạch điện đơn giản
HS dự đoán
Hoạt động II: Sử dụng sơ đồ kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện và mắc mạch điện theo sơ đồ
GV treo bảng kí hiệu một số bộ
phận của mạch điện
Hãy sử dụng kí hiệu vẽ sơ đồ
mạch điện hình 19.3
HS tìm hiểu và nhớ kí hiệu một
số bộ phận mạch điện ngay tại lớp
Vận dụng kí hiệu vẽ sơ đồ mạch điện
HS vẽ lại sơ đồ mạch điện
I Sơ đồ mạch điện
Mạch điện được mô tả bằng sơ đồ và từ sơ đồ mạch điện để có thể lắp mạch điện tương ứng
BÀI 21
SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN – CHIỀU DÒNG
ĐIỆN
Trang 2Gọi một HS lên bảng vẽ sơ đồ
Hoạt động III: Xác định và biểu diễn chiều dòng điện qui ước
Gọi học sinh đọc thông báo mục
II trả lời câu hỏi :
Nêu qui ước chiều dòng điện?
Trên sơ đồ mạch điện có sẵn trên
bảng, giáo viên giới thiệu cách
dùng mũi tên biểu diễn chiều
dòng điện trong sơ đồ mạch
điện
Hãy dùng mũi tên biểu diễn
chiều dòng điện trong các sơ đồ
mạch điện C4
Gọi 1 học sinh lên bảng biểu
diễn chiều dòng điện trong các
sơ đồ mạch điện
Nhớ lại kiến thức bài trước để so
sánh chiều qui ước của dòng
điện với chiều dịch chuyển có
hướng của các êlectrôn tự do
trong dây dẫn kim loại
HS đọc thông báo mục II Trả lời câu hỏi của giáo viên
HS theo dõi
Hoàn thành C4
HS khác nhận xét
Hs nêu được ; Chiều dịch chuyển
có hướng của các êlectrôn tự do trong kim loại chiều ngược với chiều qui ước của dòng điện
II Chiều dòng điện
Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới cực âm của nguồn điện
Hoạt động IV: Vận dụng
GV treo hình 21.2 Yêu cầu các
nhóm tìm hiểu cấu tạo và hoạt
động của chiếc đèn pin dạng ống
tròn thường dùng
Hướng dẫn HS trả lời C6
Thảo luận nhóm tìm hiểu cấu tạo của đèn pin
C6
a Nguồn điện gồm hai pin Kí hiệu:
Cực dương lắp về phía đầu của đèn pin
III Vận dụng
C6
a Nguồn điện gồm hai pin Kí hiệu:
Cực dương lắp về phía đầu của đèn pin
IV CỦNG CỐ:
- Nêu qui ước về chiều dòng điện?
V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:
- Chuẩn bị: “ Tác dụng nhiệt và tác dụng phát sáng của dòng điện”
VI Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………